精修版高考歷史全國考點強化練 第28練 含答案

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1、歷史備考精品資料【精校版】訓練目標1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進與精耕細作技術(shù)的進步。2.小農(nóng)經(jīng)濟的基本特征、小農(nóng)的生活生產(chǎn)處境。小題精練1(2016·廣東六校高三第一次聯(lián)考)論衡中記載“深耕細鋤,厚加糞壤,勉致人工,以助地力地力盛者,草木暢茂,一畝之收,當中田五畝之分”。這體現(xiàn)出我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中()A“重農(nóng)”的思想B“靠天吃飯”的觀念C“不誤農(nóng)時”的思想D“精耕細作”的特點2(2017·石家莊高三復習質(zhì)檢)清代蒲松齡在養(yǎng)蠶經(jīng)中提到,“棚中豬多,囷中米多,養(yǎng)豬乃種田之要務”,可見家豬對提供肥料具有重要意義。中國古代家豬的飼養(yǎng)()A解決了人們的溫飽問題B是農(nóng)耕文明的組成部分C推動了

2、自然經(jīng)濟的產(chǎn)生D是農(nóng)商皆本思想的體現(xiàn)3(2016·全國名校聯(lián)盟高三聯(lián)考)據(jù)古代文獻記載:秦漢時期鐵犁牛耕技術(shù)雖有進步,但尚未普及,占主導地位的起土、翻土農(nóng)具仍以鍤、鋤為主。導致此現(xiàn)象的主要原因可能是()A冶鐵技術(shù)的落后B精耕細作的需要C小農(nóng)經(jīng)濟的阻礙D耕牛的極度缺少4(2016·洛陽高三第一學期期中)戰(zhàn)國時期,商鞅變法以法律強制手段加速大家庭的分解,“民有二男以上不分異者,倍其賦”,“令民父子兄弟同室內(nèi)息者為禁”。這種做法()A導致傳統(tǒng)宗法關(guān)系開始瓦解B有利于小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展C反映了統(tǒng)治者推行嚴刑峻法D增加了農(nóng)民的賦稅負擔5董煟在救荒活民書中指出:“自田制壞而兼并之法行,貧民

3、下戶極多,而中產(chǎn)之家(相當于自耕農(nóng))賑貸之所不及,一遇水旱,狼狽無策,只有流離餓殍耳?!毕铝懈黜棇Σ牧系睦斫庹_的是()A說明了自耕農(nóng)經(jīng)濟對國家的重要性B論證了小農(nóng)經(jīng)濟的封閉性和保守性C反映了封建社會小農(nóng)經(jīng)濟的脆弱性D揭露了封建國家對小農(nóng)的殘酷剝削6(2017·包頭月考)荀子·王制:“凡農(nóng)之道,厚(候)之為寶?!鞭r(nóng)書·糞田之宜:“用糞猶用藥也?!眳问洗呵?#183;上農(nóng):“時至而作,竭時而止。”齊民要術(shù):“麥黃種麻,麻黃種麥。”以上四則材料均反映了()A中國古代農(nóng)業(yè)根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn)B中國古代農(nóng)業(yè)注重因地制宜C中國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的特點D中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展尊重自然規(guī)律

4、7(2016·廣州二模)有學者認為,“家”字在商周時期具有“氏族宗廟”的含義,春秋末戰(zhàn)國初開始具有“個體家庭”的含義。導致這一變化的主要原因是()A宗法制的強化B小農(nóng)經(jīng)濟逐步形成C社會政局動蕩D“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)8(2016·湛江高三10月調(diào)研)有學者認為,在中國古代每次動亂中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都會遭到打擊,然而小農(nóng)經(jīng)濟又會在原地或異鄉(xiāng)僻壤恢復,成為新王朝發(fā)展的前提。這說明小農(nóng)經(jīng)濟具有()A脆弱性B封閉性C再生性D落后性大題優(yōu)練9(2016·綿陽一模·改編)中國古代農(nóng)耕文明取得巨大成就。閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料時間生產(chǎn)工具經(jīng)營方式農(nóng)業(yè)技術(shù)西周耒、

5、耜、铚等,絕大部分用木石、獸骨和蚌殼制成公社農(nóng)民聚族而居,集體勞動,“春,令民畢出在野,冬則畢入于邑”在耕作、灌溉、施肥、選種、除蟲等方面具有相當高的技術(shù)知識戰(zhàn)國犁、鋤、銚等鐵制農(nóng)具,牛耕推廣公社及其所有制即井田制度瓦解,小農(nóng)經(jīng)濟盛行深耕技術(shù)普遍推行,施肥、選種等技術(shù)進一步發(fā)展,修建都江堰等水利工程據(jù)白壽彝中國通史整理依據(jù)材料概括西周至戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢,簡要分析其影響。答案精析1D材料中強調(diào)的是如何盡地力的問題,并沒有提及經(jīng)濟政策中的農(nóng)業(yè)與商業(yè)的關(guān)系問題,故A項錯誤;依據(jù)材料“深耕細鋤,厚加糞壤,勉致人工,以助地力”,可知是盡人力助地力,并沒有靠天,故B項錯誤;依據(jù)題干材料“深耕細鋤,厚

6、加糞壤,勉致人工,以助地力”,可知強調(diào)的是施肥和人的耕作技術(shù),未涉及農(nóng)時問題,故C項錯誤;依據(jù)材料“深耕細鋤,厚加糞壤,勉致人工,以助地力”可知精耕細作的方式在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用很大,可以增加糧食產(chǎn)量,故D項正確。2B本題考查對家豬飼養(yǎng)的認識,根據(jù)材料中“棚中豬多,囷中米多,養(yǎng)豬乃種田之要務”說明了家豬對提供肥料的意義,解決了人們的溫飽問題的說法錯誤,故A項錯誤;家豬飼養(yǎng)有利于提供肥料,促進了小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,故B項正確;自然經(jīng)濟的產(chǎn)生主要得益于鐵器牛耕的使用和土地私有制的確立,故C項錯誤;農(nóng)商皆本的思想在材料中沒有體現(xiàn),故D項錯誤。3C冶鐵技術(shù)的落后與否與鐵犁牛耕技術(shù)的推廣無必然的聯(lián)系,故A項錯

7、誤;鐵犁牛耕技術(shù)更加有利于精耕細作的需要,故B項錯誤;小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為單位進行分散生產(chǎn),由于財力有限,使得占用一定財力的鐵犁牛耕技術(shù)推廣受阻,而鍤、鋤適應了小農(nóng)生產(chǎn)需要,成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導,故C項正確;耕牛的極度缺少會在一定程度上影響牛耕的推廣,但不是主要原因,故D項錯誤。4B宗法關(guān)系是以父系血緣為紐帶的關(guān)系,材料中體現(xiàn)的是商鞅變法使大家庭分解,沒有體現(xiàn)血緣關(guān)系的變化,故A項錯誤;大家庭變?yōu)樾〖彝ビ欣谝约彝閱挝坏男∞r(nóng)經(jīng)濟數(shù)量的增多,故B項正確;材料側(cè)重強調(diào)的是商鞅發(fā)展小家庭制的措施,沒有體現(xiàn)嚴刑峻法,故C項錯誤;從“民有二男以上不分異者,倍其賦”可知,按照法令分戶的農(nóng)民賦稅負擔不會增加,故

8、D項錯誤。5C材料“田制壞而兼并之法行”“一遇水旱,狼狽無策”反映了小農(nóng)經(jīng)濟破產(chǎn)的原因,這說明小農(nóng)經(jīng)濟具有脆弱性。6C解答此題,首先要抓住題干中的關(guān)鍵信息“為寶”“猶用藥也”“竭時而止”等,分析可知,四則材料體現(xiàn)了我國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的特點,答案為C。7B春秋戰(zhàn)國時期,宗法制趨向崩潰而不是強化,故A項錯誤;春秋戰(zhàn)國時期,隨著鐵犁牛耕的使用,生產(chǎn)力發(fā)展,小農(nóng)經(jīng)濟逐步形成,男耕女織的勞作方式逐漸取代以前的集體勞作,“家”的含義相應地發(fā)生了轉(zhuǎn)變,故B項正確;社會政局動蕩是經(jīng)濟變化帶來的政治方面的影響,不是主要原因,故C項錯誤;“百家爭鳴”是經(jīng)濟變化和政治變化在意識形態(tài)領(lǐng)域的反映,不是主要原因,故D項錯誤。8C動亂對于人類的生產(chǎn)活動都會產(chǎn)生打擊,材料中只是涉及動亂對農(nóng)業(yè)的影響,不能據(jù)此證明農(nóng)業(yè)的脆弱性,故A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟封閉性的內(nèi)容,故B項錯誤;根據(jù)材料“遭到打擊”“恢復”可以看出小農(nóng)經(jīng)濟的再生性,故C項正確;材料中沒有出現(xiàn)關(guān)于小農(nóng)經(jīng)濟落后的信息,故D項錯誤。9趨勢:生產(chǎn)工具由原始農(nóng)具發(fā)展為鐵犁牛耕,生產(chǎn)力水平顯著提高;經(jīng)營方式由井田制下的集體勞動到戰(zhàn)國小農(nóng)個體經(jīng)營,封建生產(chǎn)關(guān)系形成并發(fā)展;農(nóng)業(yè)技術(shù)進步,精耕細作。影響:促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展;推動奴隸社會向封建社會過渡轉(zhuǎn)型。版權(quán)所有:高考資源網(wǎng)()

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