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1、
安全教育培訓管理制度
第一部分 管理人員培訓
1 目的
安全教育是項目部貫徹“安全第一、預防為主"的安全生產方針和實現(xiàn)安全生產管理工作規(guī)范化、程序化、科學化最重要的基礎工作。為不斷提高項目部領導的安全思想意識和和員工的安全操作技能,增強搞好安全生產、勞動保護工作的責任感和自覺性,實現(xiàn)項目部的安全建設目標,特制定本制度。
2 范圍
本制度規(guī)定了項目部安全教育的具體實施辦法,適用于項目部基建期的職工教育和培訓
3 職責
3。1 項目部的職工安全教育由項目經理全面負責,由安全員具體執(zhí)行落實;
3.2 項目部經理、安全負責人和安全員的資格培訓,由當?shù)?
2、烏海市)安全生產監(jiān)管監(jiān)察部門指定培訓機構進行培訓.
4 內容
4。1 項目部經理、安全負責人和安全員的資格培訓和取證工作,要根據項目部經理、安全負責人的持證情況,由當?shù)兀鹾J校┌踩a監(jiān)管監(jiān)察部門指定培訓機構進行培訓,并經安全生產監(jiān)管監(jiān)察部門對其安全生產知識和管理能力考核合格后方可取證;
4.2 培訓對象:
4.2。1 全員安全教育,是項目部做好安全建設與勞動工作的重要前提,是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環(huán)節(jié).全員安全教育必須全員參加.
4.2。1.1全員安全教育由安全員負責組織開展。
4.2。1.2全員安全教育內容:
—安全生產法規(guī)、政策、方針及意義;
3、
—正確使用勞動防護用品及保管;
—安全技術知識;
-工傷事故的緊急救護及自救措施;
—安全生產事故案例及教訓。
4.2。1.3 安全專工負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作,因故缺勤者安全專工負責進行教育.
4.2.1。4 全員教育需經考核,不合格者必須經過二次培訓與補考,合格后方可上崗工作。
4.2.2 中層(含中層)以上干部教育。加強中層以上干部的教育,切實貫徹本崗位安全生產責任制,為保證全項目部廣大員工樹立安全思想,增強遵章守紀的自覺性,實現(xiàn)安全生產起到積極的作用。
4。2.2.1 中層以上干部必須接受由生產準備組和安全員安排的安全培訓。并積極參加上級主管部門組織
4、的學習培訓.
4。2。2.2 培訓內容:
—安全生產法規(guī)、政策、方針及意義;
—國家有關勞動保護政策 方針及安全生產監(jiān)察條例;
—項目部的安全生產規(guī)章制度、安全生產職責及安全生產責任制;
—工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則;
-結合本項目部事故隱患事故案例開展安全意識與法制教育。
4.2.3 中層以上干部培訓率要求100%,所有中層以上領導必須按時分批分期參加培訓,無故不參加培訓或經考核不合格者,不得進入領導崗位。
4。3 在項目部所有傷亡事故中,由于新工人缺乏安全知識而產生的事故發(fā)生率一般為50%左右,所以對新工人、來項目部
5、實習人員和調動工作的工人,要實行項目部級、部門級安全教育。培訓考核合格的方可上崗工作.
4.3。1 教育內容:
—安全生產法規(guī)、政策、方針及意義;
—正確使用勞動防護用品及保管;
—安全技術知識;
—工傷事故的緊急救護及自救措施;
—項目部各部門、各級、各類人員安全生產責任制;
—項目部安全生產方針、目標和計劃;
-本行業(yè)安全生產事故案例及教訓;
—經常性的宣傳教育:可以結合本項目部具體情況,采取各種形式,如安全活動日、現(xiàn)場會、錄像電視或墻報等方式進行宣傳教育;
-各部門應結合本部門實際情況,對本部門員工進
6、行業(yè)務知識和規(guī)章制度的學習,不斷提高本部門員工安全素質,增強員工的安全防范意識.
第二部分 新入廠員工培訓
1 目的
為完善我項目部安全生產的培訓工作,特定以下培訓制度,對員工進行有系統(tǒng)的培訓。
2 范圍
所有新入職、調職、特殊崗位、調崗、復工(工傷及休假超過二個月以上)人員、外來包工人員、“三違”人員。
3 培訓要求
3.1 在培訓過程中要堅決貫徹落實《安全生產法》和“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。
3。2 參加培訓人員必須掌握崗位安全操作規(guī)程,按規(guī)程操作。
3。3 項目部內職工必須了解本單位危險化學品的基礎知識,確保“三不傷害”。
3.4 學習項
7、目部內各項安全規(guī)定及勞動紀律.
3.5 培訓結束后,要進行考試,考試合格者,方可轉入下一級培訓。
3。6 一級培訓檔案由項目部安全員負責整理保存,二、三級培訓檔案由各專業(yè)組自行保存。
4 內容
4.1 新入職員工都必須接受不少于四十學時的安全生產培訓教育,經考核合格方可試用.
4。2 每個新進員工都須填寫《職工三級培訓》卡。
4.3 第一天上午《項目部級(廠級)教育》由生產準備組及安全員負責。講解項目部規(guī)章制度及相關國家安全制度。
4。4 第一天下午《專業(yè)組教育》到各專業(yè)組進行實習,并詳細講解各專業(yè)組的規(guī)章 制度 危險區(qū)域及設備。
4.5 第二天全天《班組教
8、育》上崗實習,并由班組長進行安全教育及跟進。
4.6 第三天安全培訓考核。時間為上午8:30—11:30。下午:2:30-4:30合格者方可正式上班。
4.7 考核不合格者,需于三天后重考。再不合格者開除出項目部。
4.8 由于項目部處于基建期,沒有劃分班組,項目部內部安全培訓只進行項目部級(廠級)教育和專業(yè)組教育。外出跟班培訓人員在培訓單位的協(xié)助下完成新員工的入廠三級安全教育。
5 三級教育
5.1 項目部級(廠級)教育:生產準備組與安全員負責進行。
5。1。1 講解項目部的組織機構,考勤制度、新金發(fā)放、假期、處罰、辭職等問題。
5。1.2 講解國家有關安全生產的政
9、策、法規(guī),使用勞動保護用品的意義、內容及基本要求,使新入廠人員形成“安全第一,預防為主”、“安全生產,人人有責"的思想。
5.1.3 介紹項目部的基本建設情況,包括項目設備分布情況(著重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項)、主要危險源,介紹一般安全生產防護知識和電氣、機械方面安全知識。
5。1.4 介紹項目部的安全建設組織機構及成員,項目部的主要安全生產規(guī)章制度等等。
5.1.5 介紹項目部安全建設的經驗和教訓,結合項目部和同行業(yè)常見事故案例進行剖析講解(著重討論對案例的預防),闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等.
5.1。6 提出希望和要求(如要求受教育人員要
10、按項目部管理制度積極工作).要樹立“安全第一,預防為主"的思想,在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規(guī)程,經常參加安全建設經驗交流和事故分析活動和安全檢查活動.要遵守操作規(guī)程和勞動紀律,不擅自離開工作崗位,不違章作業(yè),不隨便出入危險區(qū)域及要害部位,注意勞逸結合,正確使用勞動保護用品等等.
5.2 專業(yè)組教育:
各專業(yè)組有不同的工作特點和不同要害部位、危險區(qū)域和設備.因此,在進行專業(yè)組安全教育時,應根據各組的特殊性詳加講解。由專業(yè)組長負責。
5。2.1 重點介紹本組生產特點、性質。如各專業(yè)組的工作方式及人員結構,安全生產組織及活動情況。
5.2。2 專業(yè)組的主要崗位
11、及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;專業(yè)組危險區(qū)域、特種作業(yè)場所,有毒、有害崗位情況。
5.2。3 本組安全生產規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項,事故多發(fā)部位、原因及相應的特殊規(guī)定和安全要求。專業(yè)組常見事故和對典型事故案例的剖析,專業(yè)組安全生產經驗與問題等.
5。2。4 根據專業(yè)組的特點介紹安全技術基礎知識.
5。2。5 介紹消防安全知識、走火通道。
5.3 班組:
班組是項目部生產最前線,生產活動是以班組為基礎。由于操作人員活動在班組,事故常常也發(fā)生在班組。因此,班組安全教育非常重要.由班組長負責。
5。3.1 講解本崗位安全操作規(guī)程和崗位責任及有關安全注意事項,使學員真正
12、從思想上重視安全生產,自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛護和正確使用機器設備、工具等;介紹班組安全活動內容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度。
5.3。2 教育學員發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生了事故時,應及時報告領導或有關人員,并學會如何緊急處理險情。
5.3.3 講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產的要求。
5.3。4 實際安全操作示范,重點講解安全操作要領,邊示范,邊講解,說明注意事項,并講述哪些操作是危險的,是違反操作規(guī)程的,使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。
5。3.5 基建期內班組教育只針對外出跟班培訓人員進行,由培訓實施單位完成具體負責。
6 調崗人員:
13、
調換新工作崗位,主要指職工在項目部內換崗位,或從外單位調入人員調換到與原工作崗位有差異的崗位,以及短期參加勞動的干部等,這些人員應由接收單位進行相應崗位的安全生產教育。教育內容可參照“三級安全教育"的要求確定,一般只需進行二級安全教育。但調作特種作業(yè)人員,要經過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術培訓,經考核合格取得操作許可證后方準上崗作業(yè)。
7 復工人員:
7。1 工傷后的復工安全教育。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預防對策,進而對復工者進行安全意識教育,引導其端正思想認識,正確吸取教訓,增強預防事故的信心。
7。2 休假后復工安全教
14、育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產、病假等)而造成情緒波動,身體疲乏,精神分散,復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為,導致事故發(fā)生。因此,要針對休假的類別,進行復工安全教育,即針對不同的心理特點,結合復工者的具體情況消除其思想上的余波。
第三部分 外委安全教育與培訓
1 目的
為貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,進一步提高職工的安全技術素質,根據《中華人民共和國安全施工法》和《企業(yè)職工安全技術培訓規(guī)定》等有關規(guī)定,結合項目部的實際,特制定本制度。
2 范圍
本制度適用于硝銨供水工程項目部.安全技術培訓是實現(xiàn)安全施工的重要基礎工作,必須堅持“管理、裝備、培訓”
15、并重和“強制培訓,統(tǒng)一管理,考核發(fā)證"的原則,責令施工單位對職工進行有計劃的培訓和經常性的安全教育。
3 職責
3.1 工程組是安全教育的主管部門,安全教育進行業(yè)務領導,并對項目部所屬各專業(yè)組及施工單位的安全教育培訓工作實行監(jiān)督檢查。
3。2 負責項目部管理人員、工作人員的日常安全培訓,督促施工單位做好日常的安全教育與培訓工作。
3.3 負責辦好安全教育展覽,對事故案例、安全施工經驗和典型事故進行宣傳。
3.4 負責督促項目部、施工單位播放有關安全施工方面的錄像,講授安全技術知識。
3.5 組織開展經常性群眾安全宣傳教育活動.
3.6 施工單位在開工前或復
16、工前必須對全體職工進行培訓教育,并進行考試,考試不合格不得上崗作業(yè)。
3。7 施工單位每年至少進行一次全員安全培訓教育。
3.8 施工單位要建立安全培訓教育室.
3.9 施工單位要建立職工安全培訓檔案。
4 內容
4.1 管理人員、員工都必須學習和掌握有關安全施工的方針政策、法規(guī)、安全規(guī)程及有關的安全規(guī)定.
4.2 管理人員必須學習安全管理知識,事故發(fā)生規(guī)律、預防措施、處理方法及本質安全管理知識。
4.3 員工必須學習安全基礎知識,了解有關的事故發(fā)生預兆,學習事故預防和應急措施。
4。4 管理人員、員工都必須學習和掌握自救、互救和創(chuàng)傷急救的基本知識.
4。5
17、 職工都必須經過安全技術培訓,并且考試合格,取得《安全知識培訓合格證》,否則不許指揮施工,不準上崗操作。
4。6 違章指揮、違章作業(yè)者由工程組吊銷其安全工作資格。建立安全培訓管理制度,對取得《安全知識培訓合格證》的員工填寫安全培訓卡片,工程組存檔備查。
4。7 工程組對所屬各施工單位的安全教育工作定期進行考評。
4.8 安全培訓計劃由工程組監(jiān)督執(zhí)行.
4。9 凡未經安全技術培訓,未取得《安全知識培訓合格證》的人員上崗,工作中出現(xiàn)重大事故的要追究用人單位責任人的責任。
5 相關文件和記錄
WHNYXA/MHBAZD—13-JL01 職工三級安全教育記錄卡
WHNYXA/MHBAZD-13—JL02 培訓簽到表
WHNYXA/MHBAZD-13—JL03 培訓效果調查問卷
WHNYXA/MHBAZD—13—JL04 員工能力評價表
WHNYXA/MHBAZD-13—JL05 年員工培訓計劃
WHNYXA/MHBAZD-13—JL06 培訓項目計劃申報表
WHNYXA/MHBAZD—13-JL07 安全考試成績單
WHNYXA/MHBAZD—13-JL08 安全管理檔案
WHNYXA/MHBAZD—13—JL09 培訓記錄
6 文件信息
制定部門:生產準備組
編制人員:于 煒