《“小草與春暉”主題班會設計方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《“小草與春暉”主題班會設計方案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、設計目的：
1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親。（勵志主題班會）
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心。
活動準備：
1．確定主持人（劉佳、江洋洋）
2、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
3、制作相關的課件，分組排練節(jié)目（詩朗誦、歌曲、講故事）
4、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
5、請相關家長準備材料
活動導入：
多媒體播放，顯示主題班會的課題，伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場。
活動過程：
在齊背《游子吟》中上場。
男：伴隨著陣陣啼哭，我們來到
2、人世
女：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情
男：隨著時間的推移，一天天的長大
女：我們開始認識世界，認識到愛
男：母親的關懷像一把傘，為我們遮風蔽雨
女：母親的教誨像盞燈，為我們照亮前程
男：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷
女：天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛
男：今天，讓我們共同感受這三春暉的偉大
合：陳白小學，四年級一班“小草與春暉”主題班會現(xiàn)在開始！
女：讓我們的心先在徐邦俊的一個故事中開始溫暖和感動吧！
男：媽媽和孩子，是春暉與小草，我們在劉小雨的詩朗誦《媽媽的愛》中來感受這濃濃的情誼！
女：媽媽的皺紋和白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是
3、親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的親母嗎？你關注過父母的變化嗎？讓我們分享你和媽媽之間的溫情吧?。ㄕ埻瑢W講述和媽媽之間的意見感動的事情）請現(xiàn)場同學即興講述
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的媽媽。
男：媽媽的愛是春暉，可是媽媽的頭發(fā)還是在一天天的操勞中，黑發(fā)變銀絲，但是媽媽的吻永遠都是最甜蜜的，請聽江瑩瑩帶來的歌曲《媽媽的吻》。
女：媽媽的愛不僅是沉重的，更是溫馨的，快樂的，請大家在潘天文，林心悅，林雄，江心云帶來的三句半中感受這種愛的快樂吧！
男：世間最偉大的莫過于媽媽的愛，“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”動物界里的母愛都能感天動地，讓我們跟著
4、劉本強，林明，林雨佳，領略一下吧。
女：讓我們把天下最美的詩歌先給我們的媽媽，請聽詩歌《假如，我是……》，朗誦者林雄，贏友芬。
男：同學們的感恩之心深深感染了我，那我做一個現(xiàn)場采訪，看看誰是最稱職的女兒和兒子：
你知道媽媽的生日嗎？
你知道媽媽最喜歡吃什么菜嗎？
媽媽穿多大號的鞋子？
女：今天也有幾位媽媽來到我們班里參加我們的主題班會，她們都能感到我們的祝愿和牽掛，看看她們寫給我們的信吧?。议L讀信）
男：最能懂得媽媽的心的孩子，也最懂得珍惜媽媽的愛，我們都知道《世上只有媽媽好》，演唱
劉小雨，江瑩瑩，徐靜雨、楊小芳。
女：媽媽，我身上還留有您的體溫，脈搏里奔騰著您的血液，性
5、格上烙有您的印記，思想里有您的智慧……感謝您，生我、養(yǎng)我、育我的母親!
男：媽媽，我想用我的心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)——感謝您對我的培育之恩。
女：下邊請班主任莊老師總結(jié)。
老師：媽媽的愛是三月的春暉，把溫暖的光給了每一顆小草。下面請同學代表給家長獻花。（與家長熱切擁抱）
母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念。
我看到同學們現(xiàn)在每個人都是熱淚盈眶，那讓我們對著鏡頭，對著我們的媽媽大聲喊出最平凡但是最熱情的這句話：“媽媽，我愛你！”
班會小結(jié)
通過本次主題班會活動，孩子們真切的領略了母愛的偉大，媽媽對自己的付出以及超越一切的愛的付出。班會活動，從資料的搜集，節(jié)目的排練，故事的準備，主持詞的串排，到會家長的聯(lián)系和資料的準備都是孩子們自己設計組織的。自己被自己感動了，才是真正的受到教育，孩子們做到了！當我看到孩子們在滿眼的熱淚中結(jié)束班會的時候，我的心也被深深的震撼了！這些9歲的孩子，深深的懂得小草對陽光的感恩！孩子們的活動能力和語言表達能力也在這次班會中得到了極大的鍛煉和提高！是一次很成功的班會。
“小草與春暉”主題班會設計方案
