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1、初一政治期末考試基本知識
第四課
1.學習的重要性？
（1）學習是成才的階梯。
（2）學習可以提高品德修養(yǎng)。
（3）學習可以增長才干。
（4）學習才能適應社會發(fā)展的要求。
2．為什么說受教育既是我國公民的一項基本權利，又是我國公民的一項基本義務？
（1）我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
（2）受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項基本權利。
（3）受教育不僅能改變個人命運，而且決定著國家的未來。從國家發(fā)展對公民的要求來說。受教育又是我國公民的一項基本義務。
3.受教育對公民個人發(fā)展的重要性。（為什么說受教育是我國
2、公民的一項基本權利？）
（1）教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎。
（2）公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明。
（3）受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項基本權利。
4．為什么說受教育是我國公民的一項基本義務？
（1）我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關鍵，基礎在教育，教育決定著國家的未來。
（2）社會主義現(xiàn)代化建設需要各類人才。
（3）每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。
5．怎樣珍惜受教育的權利，履行受教育的義務？
（1）要堅持使自己受到法律規(guī)定
3、年限的教育。
（2）依法維護受教育權利，自覺履行受教育義務。
（3）學習科學文化知識，努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
（4）爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。
6．怎樣學會學習？
（1）轉變學習方式，學會自主、合作、探究式學習。
（2）選擇適當?shù)膶W習方法。
（3）養(yǎng)成良好的學習習慣。
第五課知識點
1．友情的作用？（為什么生活需要友情？）
（1）友情能使我們相互啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發(fā)展；
（2）友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。
2．閉鎖心理的危害？
（1）影響與同學、朋友的正常相
4、處和交往，
（2）容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，
（3）影響正常的學習生活。
3．怎樣獲得真摯的友情？
（1）要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往、培養(yǎng)熱情、開朗的性格。
（2）應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
4．怎樣讓友誼之樹常青？
（1）對朋友要平等、尊重、真誠。
（2）對朋友要相互理解、寬容。
（3）對朋友要互相關愛、幫助。
（4）交朋友要講原則，和“哥們兒義氣”劃清界限。
第六課知識點
1.我們?yōu)槭裁匆獰釔劾蠋?？（老師在我們成長中的作用有哪些？）
（1）老師是我們學習的指導者。
（2）老師是我
5、們成長道路上的引路人。
（3）老師給予我們無私的愛。
2．怎樣尊師愛師？
（1）尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。
（2）尊敬老師應該虛心聽取老師的教誨。
（3）尊敬老師還要對老師有禮貌。
3．怎樣與老師交朋友？（如何建立良好的師生關系？）
（1）主動與老師交流交往，
（2）建立新型、民主、平等的師生關系，
（3）正確處理與老師之間的矛盾。
4．怎樣正確處理與老師之間的矛盾？
（1）當我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要學會冷靜思考，通過恰當?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。
（2）當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，應該給老師指出來，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當。
6、
與集體有關的知識點：
1.良好班集體的特征：
（1）共同的奮斗目標；
（2）嚴明的紀律；
（3）融洽的同學關系；
（4）積極向上的輿論氛圍。
2.良好班集體對個人成長的作用？
（1）有利于我們良好品德的形成；
（2）有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操；
（3）有利于促進我們的身心健康發(fā)展。
3.怎樣融入新的班集體？
（1）建立淳樸、融洽的同學關系，創(chuàng)設和諧、愉快的班級氛圍。
（2）自覺遵守并維護集體紀律。
（3）樹立主人翁意識，自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩。
政治趙老師(123154560)2013/1/1115:47:41
周六周日主要背誦：：1.學習的重要性？
2.怎樣學會學習？
3．為什么說受教育是我國公民的一項基本義務？
4.受教育對公民個人發(fā)展的重要性。
5．怎樣珍惜受教育的權利，履行受教育的義務？
6．友情的作用？（為什么生活需要友情？）
7．怎樣讓友誼之樹常青？
8.我們?yōu)槭裁匆獰釔劾蠋?？（老師在我們成長中的作用有哪些？）
9．怎樣尊師愛師？
10.怎樣融入新的班集體？
11.良好班集體對個人成長的作用？
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