201607052015-2016(二)信息教研組工作總結(jié)

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1、安順市實驗學校20152016學年第二學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)本學期信息教研組的老師們除立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)外,還不斷更新知識、積極參與各級各類學習,開拓自己的眼界,提高自身素質(zhì),為迎接新一輪的全員教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓、信息技術(shù)與學科的深度融合及學校信息化的建設(shè)新局面作出了很大的努力。一、加強學習,促進教研組建設(shè)教研組全體教師根據(jù)學校教育教研工作計劃,首先,開學初通過集體教研活動,根據(jù)本學期教學內(nèi)容的特點,按時制定了內(nèi)容詳實,措施具體的教研組工作計劃,各年級教學計劃,并上傳到學校電子備課群。具體學習中,首先我們以“有理想信念、有道

2、德情操、有扎實學識、有仁愛之心”爭做四有老師作為目標,開展以學習教師法、教育法等法律法規(guī)及黨的“十八大”精神、教師師德方面的知識為主題的學習,并從而使本組成員專業(yè)素質(zhì)、師德修養(yǎng)提高兩不誤;其次,根據(jù)擬定的教研組研修計劃,根據(jù)每個人的特點,開展了多種形式的專題講座學習,以提高本組教師在教育教學比賽中的競爭力,同時也促進教研組教育教學能力和水平的整體提高。大家通過學習增強了彼此之間的凝聚力和工作熱情,又積極探索和創(chuàng)新出新的開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。二、創(chuàng)新性開展教科研活動,開拓教師眼界,提高教師信息技術(shù)素養(yǎng),注重學生學習力培養(yǎng)教研活動是老師們進行教育教學能力提

3、高主要陣地。本學期,在教研活動中除了常規(guī)的把自己在一些信息技術(shù)教學網(wǎng)站和論壇中看到新的理念、觀點和案例等拿出來與大家共同交流;各自做實“五課一反思”(即:備課、說課、上課、聽課、評課、反思)外,還創(chuàng)新性的開展信息技術(shù)組的教研活動,如:1、老師們把自己外出學習學到新的理念、觀點和案例等拿出來與大家共同研究,每一次老師們都能針對不同的課題進行積極的交流和探討;2、把自己鉆研的新軟件、新方法在教研活動中進行交流,在共同學習、實踐中達到共同掌握和提高的目的;3、把自己進行課堂教學改革的收獲與困惑進行交流分享,共同尋找解決方法,所以在教研活動的學習中,老師們不僅開拓了眼界,收獲了新理念新方法新技能,還以

4、課堂教學為核心,積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對我校信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,提高教師們對課堂的把握能力,探索出更有效的學科課堂教學模式,從而提高學生信息技術(shù)學習力。在課題研究上,信息技術(shù)教研組的省級課題中小學信息技術(shù)課程中信息道德培養(yǎng)策略研究正在積極的進行研究實施和結(jié)題。三、積極組織,參與活動除著互聯(lián)網(wǎng)+教育的深入,各級各類信息技術(shù)類的活動和比賽日益增多,教研組抓住一切契機,積極組織教師和學生參加各項比賽和活動,既提高了本組教師的專業(yè)知識和技能,又能提高學生學習信

5、息技術(shù)的興趣和積極性。本學期就組織學生參加全國青少年科學調(diào)查體驗活動,成立科學調(diào)查體驗實踐活動小組,上傳原始調(diào)查數(shù)據(jù)表156份,新聞報道三篇、視頻2個,照片35張,并在七、八年級開展了相關(guān)主題班隊會活動,得到了師生的一致好評。另外,組織學生參與的全市中小學生電腦制作活動,榮獲一等獎3個,二等獎1個;全市青少年創(chuàng)新大賽,榮獲一等獎14個,二等獎15個,三等獎23個的優(yōu)異成績??傊?,本學期信息技術(shù)教研組教師們通過學習培訓和參與活動,充分認識到了作為信息技術(shù)教師在未來的學校信息化建設(shè)中責任重大而艱巨,并為之也在不斷的努力學習,做了很多具體的工作,或許由于某些原因還有些不足,但我們相信在今后的工作中,我們還會不斷努力,努力學習新理念、新技能、新方法,努力把我校的信息化技術(shù)建設(shè)水平推向一個更高的起點。 張 慶 2016年7月5日- 2 -

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