2017年區(qū)培工作計(jì)劃

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1、2017年區(qū)培工作計(jì)劃 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)師陪工作，提高教師教育教學(xué)質(zhì)量根據(jù)教育局教育工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，為了能更好更有效的開展工作特制訂如下計(jì)劃： 一、總體思路 以集中培訓(xùn)為主導(dǎo)，以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道，以校本研修為主陣地 整合運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教師教育資源，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，構(gòu)建具有本校特色的教師培訓(xùn)運(yùn)轉(zhuǎn)模式，打造一支具有可持續(xù)發(fā)展的師德高尚、業(yè)務(wù) 精湛、積極進(jìn)取、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍。 二、工作目標(biāo) 實(shí)施一個(gè)突破、三個(gè)提升、一個(gè)推進(jìn)的培訓(xùn)策略。努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)對象層次化、培訓(xùn)方式多元化、考核評比達(dá)標(biāo)化。 一個(gè)重點(diǎn)突破 ：以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn)，在學(xué)科教師評

2、選出學(xué)習(xí)之星。 三個(gè)提升：1.以集中培訓(xùn)為主導(dǎo)提升骨干教師的理論實(shí)踐水平；2.以校本研修為主陣地提升專任教師的業(yè)務(wù)能力；3.以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道，提升教師整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 一個(gè)推進(jìn) ：骨干教師微型培訓(xùn)課程評選活動(dòng) 。 三、推進(jìn)措施  構(gòu)建集中、網(wǎng)絡(luò)、校本三位一體、立體交叉式的全員培訓(xùn)模式促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。力爭15位參訓(xùn)教師培訓(xùn)都達(dá)90分以上。 四、培訓(xùn)考核 此次培訓(xùn)成績與年度考核掛鉤，按成績高低進(jìn)行考核。 融安縣橋板鄉(xiāng)初級中學(xué) 2017-09-07