《河北省唐山市灤南縣青坨營鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)全冊2.3自然界中的水學(xué)案2無答案新版滬教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省唐山市灤南縣青坨營鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)全冊2.3自然界中的水學(xué)案2無答案新版滬教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
自然界中的水
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、常用的凈水方法及其原理
2、硬水和軟水的區(qū)分及硬水軟化的方法
3、過濾和蒸餾的原理及操作要點(diǎn)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
1.硬水和軟水的區(qū)分及硬水軟化的方法
2.常用的凈水方法及其原理
教學(xué)內(nèi)容
師生隨筆
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水是 ,含有較少鈣、鎂物質(zhì)的水是 。區(qū)分二者常用的方法是加入 。
2、過濾是一種能從液體中分離出 固體的方法。
3。、組裝過濾器,濾紙與漏斗內(nèi)壁要 ,過濾時(shí),液體應(yīng)沿 注入漏斗中
2、,漏斗末端應(yīng)緊貼 ,漏斗內(nèi)液體的液面要 漏斗的邊緣。
【展示反饋】
引入:怎樣才能除去水中的細(xì)菌、雜質(zhì)和病毒,把不干凈的水變成干凈的水呢?
一、水的凈化
1、靜置沉淀法 2、明礬吸附法
3、木炭或活性炭吸附法 4、過濾法
【實(shí)驗(yàn)】過濾操作
操作注意事項(xiàng):一貼:
二低:
3、
三靠:
5、消毒法
6、加熱煮
4、沸或蒸餾法
【指導(dǎo)閱讀】課本51頁自來水的生產(chǎn)過程。
思考:
1.以上凈水方法中, 凈化程度最高; 發(fā)生了化學(xué)變化;
2.自來水是純水嗎?
二、軟水與硬水
1、硬水的危害:
①引起鍋爐爆炸
②降低肥皂起泡能力,不易洗凈衣服
③使容器中水垢增多
④直接飲用會(huì)影響人體健康,易得腎結(jié)石、膽結(jié)石
【課外小常識】——硬水的危害
① WHO(世界衛(wèi)生組織)調(diào)查指出:人類80%的疾病與水有關(guān)。
② 長期飲用高硬度的生活用水,會(huì)引起心血管,神經(jīng),泌尿,造血等系統(tǒng)的病變.
③燒開的水口感差,且常常造成壺底結(jié)垢,嚴(yán)重影響飯菜的味道和
5、質(zhì)量。
④淋浴時(shí),頭發(fā),皮膚常有干澀,發(fā)緊的感覺;傷害皮膚并使皮膚加快衰老。(對嬰幼兒的傷害更大)
⑤洗滌衣物時(shí),浪費(fèi)洗滌劑且衣物不宜洗凈;洗后的衣物發(fā)脆便硬,并殘存有洗滌劑味道。
⑥餐具,潔具上常常會(huì)出現(xiàn)水漬,斑點(diǎn),需要經(jīng)常清洗,水池甚至墻壁上出現(xiàn)水垢.
⑦熱水器隨著使用時(shí)間的增加而熱效率降低,這也是因?yàn)榉e存的水垢增加了,不僅浪費(fèi)了能源還形成了不安全隱患.
2、軟水與硬水的區(qū)分方法:
3、硬水軟化的方法:
6、
課堂反饋練習(xí)
1.下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.將一滴雨水滴在玻璃片上,涼干后有痕跡證明雨水不是純凈物
B.溶有較多含鈣.鎂物質(zhì)的水是硬水
C.鑒別蒸餾水還是自來水可滴加肥皂水
D.自來水可以飲用所以是純凈物
2.下列敘述正確的是 ( )
A.無色透明、沒有氣味、沒有味道的液體一定是純水
B.水是生命之源,但淡水占總水量不足1%,因此,我們要節(jié)約用水。
C.水中含氫.氧兩種元素,含氫.氧元素的物質(zhì)一定是水
D.人體中含量最多的物質(zhì)是水,地球上淡水儲(chǔ)水量最大
3.一杯混有泥沙且硬度較高的水,使它凈化并變成軟水
7、的操作有 ①過濾②加明礬吸附沉淀③蒸餾,正確的順序應(yīng)為( )
A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ①③②
4.日常生活中人們常喝純凈水,市場上出售的純凈水有一些是蒸餾水。對于這一類純凈水的下列說法,正確的是( )
A.它不是純凈物 B.0℃時(shí)它會(huì)結(jié)冰
C.它含有人體所需的礦物質(zhì) D.它潔凈、純凈,長期飲用對健康有益
5.下列方法中不可用于區(qū)別蒸餾水和硬水的是( )
A.水蒸干后有固體剩余的是硬水 B.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水
C.測密度,密度大的是硬水 D.嘗一下,有咸味的是硬水
6.關(guān)于硬水的有關(guān)敘述正確的是( )
①溶有較多鈣鎂物質(zhì)的水是硬水②長期飲用硬水對人體健康不利③工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水④用硬水洗衣服,浪費(fèi)肥皂且衣服洗不干凈
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
師生反思、總結(jié)
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