《《好習(xí)慣成就大未來(lái)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《好習(xí)慣成就大未來(lái)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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《好習(xí)慣成就大未來(lái)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
505中隊(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 以學(xué)生個(gè)體的行為習(xí)慣為切入口，知道好習(xí)慣的基本含義，懂得好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成就未來(lái)的重要意義。
2．明確行為規(guī)范要求的落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明中學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、分小組圍繞主題“好習(xí)慣成就好未來(lái)”搜集相關(guān)小故事。
2、分小組圍繞該主題準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)（ppt和音樂(lè)）
3、 確定主持人兩名，主持稿。
班會(huì)過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)白: (開(kāi)場(chǎng)白)
(男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
(女）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔
(男）：習(xí)慣
2、就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴
(女）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
(男）：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。(女）：是啊，同學(xué)們，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。
2.朗誦《習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起》
3．故事分享：
（1）北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)---面試。可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原
3、來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
（2）蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)
4、宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
4．學(xué)生討論并小結(jié)：
剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。習(xí)慣本身是一柄雙刃劍，它不能成就你，就會(huì)毀滅你。當(dāng)一種不良的生活方式成為習(xí)慣的時(shí)候，就像在生命中形成一個(gè)可怕的黑洞，輕則無(wú)謂地消耗掉自己的時(shí)間
5、和金錢，重則會(huì)吞噬青春和生命，甚至?xí)＜凹胰嘶蛩说男腋０矊帯?
5．小品《抄作業(yè)》。
6．小結(jié)：好的習(xí)慣可以讓我們終身受益，壞的習(xí)慣卻讓我們錯(cuò)失良機(jī)。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，滴水能夠穿石，積土能夠成山，跬步能致千里，這都是依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，而積累乃是一種習(xí)慣的力量，能夠推動(dòng)一個(gè)人完成先前所不曾預(yù)料的事情。“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，仍然是習(xí)慣使然。習(xí)慣具有巨大的推動(dòng)力，就像釘子能夠把堅(jiān)硬的木料穿透。生命中充滿了積極進(jìn)取的力量，從而推動(dòng)他向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！
7．小組
6、討論：修改班級(jí)文明公約
8．班主任總結(jié)：
(1)觀看一段視頻
(2)好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。春天的燦爛只在一瞬間，但是卻需歷經(jīng)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。當(dāng)習(xí)慣的力量潛滋暗長(zhǎng)，最終以排山倒海般的方式顯現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有任何偶然的成功能與之匹敵。這漫長(zhǎng)的蓄積，這十年的歷練，這種在長(zhǎng)期的寂寞中堅(jiān)韌和執(zhí)守的力量，就是習(xí)慣的力量，沒(méi)有任何力量能夠阻擋生命的綻放。只要堅(jiān)持不懈，就能夠超越自己，同時(shí)也能夠超越前人，最終成就大業(yè)。
習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生。梅彧將為大家?guī)?lái)朗誦節(jié)目。
同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。
9．宣布：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束！
專心---專注---專業(yè)
《好習(xí)慣成就大未來(lái)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))
