《實(shí)驗(yàn)1教案物體密度測定》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《實(shí)驗(yàn)1教案物體密度測定(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、物理實(shí)驗(yàn)教案
實(shí)驗(yàn)名稱:物體密度的測定
1目的
1、 了解卡尺、千分尺的讀數(shù)原理;
2、 掌握卡尺、千分尺和電子天平的使用方法;
3、 掌握形狀規(guī)則物體的密度測量方法。
2儀器
游標(biāo)卡尺、千分尺、電子天平
3實(shí)驗(yàn)原理
3.1游標(biāo)卡尺
1、 結(jié)構(gòu)
游標(biāo)卡尺是由主尺和游標(biāo)尺組成,包括內(nèi)量爪、外量爪、尾尺這三種測量方法。
2、 讀數(shù)原理
a、 主尺讀數(shù)方法:如果游標(biāo)上“0”刻度線在主尺上K~K+1毫米之間的某一位置,那么就讀為K;
b、 游標(biāo)的讀數(shù):如果游標(biāo)上第P條刻度線與主尺上某刻度線對齊,那么就讀為P?Δ。
2、
所以物體的長度為L=K+P?Δ。(Δ為精確度)
3.2千分尺
3、 結(jié)構(gòu)
千分尺的量程是25mm,精確度為0.001cm。它的主要部分是測微螺旋,由一根精密的測微螺桿和有毫米刻度的固定套管組成。固定套管外有一微分筒,微分筒上沿圓周刻有50個(gè)等分格,當(dāng)微分筒旋轉(zhuǎn)一周,測微螺桿正好沿軸線方向移動(dòng)一個(gè)螺距0.5mm,這是千分尺的機(jī)械放大原理。
4、 讀數(shù)方法
固定套管的標(biāo)尺刻在水平線的上下,上面刻度線是整毫米數(shù),下面刻度線在上面二刻度線的中間,表示0.5mm。讀數(shù)時(shí)應(yīng)該先從固定套管上讀出整數(shù)格(每格0.5mm),再以固定套管上的水平線為讀數(shù)準(zhǔn)線,讀出微分筒上的分格數(shù)(每格0.01mm),
3、估計(jì)到最小分格的十分之一。即0.001mm這一位。
3.3電子天平
1) 電子天平的操作方法
(a)、調(diào)節(jié)水平
調(diào)節(jié)底腳螺絲使水準(zhǔn)儀里的氣泡在中央。
(b)、調(diào)節(jié)零點(diǎn)平衡
按一下面板上標(biāo)有“zero”字樣的按鍵。
(c)、稱衡
如果屏幕顯示“0.00g”即可將物體放進(jìn)去稱重,如果不是就按面板上的“unit”鍵,直到出現(xiàn)“0.00g”。
2) 注意事項(xiàng)
天平的負(fù)載量不得超過其最大稱量:600g;
6實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
基本測量是其他實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)因此都應(yīng)該掌握;
難
4、點(diǎn):千分尺的調(diào)零和天平調(diào)水平與調(diào)平衡。
7實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)的問題
容易把千分尺的零點(diǎn)讀錯(cuò)。
8實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù)
表1 銅柱體直徑與高度的測量數(shù)據(jù)(cm)
次序
1
2
3
4
5
6
平均
s
D
2.488
2.486
2.484
2.486
2.484
2.484
2.485
0.0011
H
2.902
2.902
2.908
2.904
2.902
2.904
2.904
0.00234
M=117.05g
表2 小鋼球直徑測量數(shù)據(jù)(mm)
次序
1
2
3
4
5
6
平均
S
X0
0.002
5、0.002
0.004
0.003
0.001
0.002
—
—
Xd
9.522
9.521
9.518
9.520
9.520
9.520
—
—
d
9.524
9.523
9.522
9.523
9.521
9.522
9.522
8.3710-4
m=3.53g
9實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢查方法
卡尺最后一位是偶數(shù),銅柱的直徑和高相差約為0.420cm
小鋼球就照參考數(shù)據(jù)。
10課堂實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)檢查題目
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟,注意事項(xiàng),記錄數(shù)據(jù)表格。
11思考題
1) 測量銅柱和鋼球的直徑時(shí),為什么要選擇不同方位多次測量?
2) 說明千分尺測量時(shí),若旋動(dòng)微分筒來卡緊測件進(jìn)行測量時(shí),為什么會(huì)有較大誤差?
3) 若天平的兩臂長不完全相同,對測量有什么影響,應(yīng)如何加以修正?
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