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1、小班社會教案我愛老師含反思 小班社會教案?我愛老師含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當中,讓幼兒喜歡幫忙別人,與同伴友好相處,通過游戲、談話熟悉老師,增進對老師的信任感和平安感,感知多媒體畫面的動感,體驗活動的高興,快來看看幼兒園小班社會?我愛老師含反思教案吧?;顒幽繕耍?、通過游戲、談話熟悉老師,增進對老師的信任感和平安感。2、喜歡幫忙別人,與同伴友好相處。3、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的高興。4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。活動準備:一些教師關(guān)懷孩子的情景錄像。(如:撫慰孩子,帶孩子活動)班上老師的照片各一張,各種手工制作材料。歌曲?我的幼兒園活動過程:(一)看錄
2、像。(老師的單人錄像)T:你們看到誰(x老師)她們是哪個班的老師有幾位老師T:老師在干什么T:你們喜歡不喜歡這些老師為什么(二)引導(dǎo)幼兒說:老師還幫小朋友做了哪些事T:老師還幫小朋友做了什么事情呢如果你不快樂的時候可以告訴老師,老師會幫忙你的。(三)操作活動送給老師的禮物;在音樂伴奏下請幼兒為自己喜愛的老師做禮物。親子活動:家長根據(jù)老師的外貌特征,平時行為等進行描述,讓孩子猜一猜是哪位老師,幫忙孩子進一步了解自己班上的老師?;顒釉u價:通過提問讓幼兒了解班上的老師,增進對老師的信任感和平安感。你們班上有哪些老師你喜歡她們嗎老師幫小朋友做了哪些事情教學(xué)反思:設(shè)計和組織活動的第一步,是創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。我在活動的開端,引導(dǎo)幼兒察看畫面,感受老師的辛苦。激發(fā)幼兒的興趣,啟發(fā)幼兒對話題有關(guān)經(jīng)驗積極聯(lián)想,翻開思路,做好準備。小百科:老師又作教師、師長、導(dǎo)師等,是一種職業(yè),古已有之,指傳授學(xué)生知識的人員,有各種教育類型如語文、數(shù)學(xué)等,班主任也為老師之一;也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo),有能力的人。相關(guān)節(jié)日是“教師節(jié)?!拘“嗌鐣贪?我愛老師含反思】