（參考）《把欄桿拍遍》導(dǎo)學(xué)案

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1、《把欄桿拍遍》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、解讀文本所引辛詞，體會(huì)“詞人本色是武人，武人本色是政人”的意蘊(yùn)。 2、品讀文本，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)辛棄疾這個(gè)人，感悟其豐富的精神內(nèi)涵。 3、體會(huì)聯(lián)想、比較在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想、比較表達(dá)自己的感受。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1、感受詞人始終不渝的愛國(guó)情感。 2、辛棄疾成為愛國(guó)詞人的歷程。 【學(xué)法指導(dǎo)】 塑造人物形象的基本方法 【知識(shí)連接】 1、整理簡(jiǎn)介 梁衡（1946——）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者?，F(xiàn)任新聞出版署副署長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)全委會(huì)委員、全國(guó)記協(xié)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。

2、作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)；1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽"走西口"》獲《美文》、《文學(xué)自由談》、《佛山文藝》三家聯(lián)合舉辦的"心系中華"散文征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2、背景資料 辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。出生時(shí)，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓(xùn)練軍隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強(qiáng)，注意安定民生。一生堅(jiān)決主張抗金。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中，具體分析當(dāng)時(shí)的政治軍事形勢(shì)，對(duì)夸大金兵力量、鼓吹妥協(xié)投降的謬論做了有力的

3、駁斥；要求加強(qiáng)作戰(zhàn)準(zhǔn)備，鼓勵(lì)士氣，以恢復(fù)中原。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長(zhǎng)期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。晚年韓胄當(dāng)政，一度起用，不久病卒。其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判；也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為"蘇辛"。 第一課時(shí) 【預(yù)習(xí)檢測(cè)】 1、給加點(diǎn)的字注音。 蹂躪（ ） 肘腋 （ ） 押解（ ） 渾身解數(shù)（ ） 磅礴（ ） 悲愴（ ） 汗涔涔（ ） 馳騁（ ） 熾

4、熱（ ） 整飭（ ） 淺嘗輒止（ ） 遒勁（ ） 振聾發(fā)聵（ ） 2、名句填空 （1）射人先射馬，擒賊先擒王。 （2）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八日里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 （3）落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。 （4）西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。 （5）少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。 3、詞義辨析 爆發(fā) 暴發(fā) 暴發(fā)：（1）.突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)（多含貶義）

5、。（2）.突然發(fā)作：山洪～ 。 爆發(fā)：（1）.火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，向四外迸出。（2）.（力量、情緒等）忽然發(fā)作；（事變）突然發(fā)生：辛亥革命～了。 【合作探究】 一、自讀課文，畫出文中一系列核心句，梳理全文思路 1、對(duì)文本思路的把握。 答： 2、主體部分（第2—16段），是將對(duì) 的介紹，與對(duì)他詩(shī)詞創(chuàng)作的評(píng)價(jià)交錯(cuò)起來(lái)寫的。 3、最后一部分點(diǎn)明以“把欄桿拍遍”為題的原因，回應(yīng)了開頭。本段評(píng)說(shuō)非常形象，什么“九蒸九曬”，什么“水煮油炸”，什么“千錘百煉”，表明 。 二、文中引述的詩(shī)詞作品 1、《破陣子》：上片描述軍旅生活?？磳殑?，聽號(hào)角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，都是極

6、雄豪、壯美的行事，都是整理曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)而今已失去的生活情景。下片前四句描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面，充分表達(dá)了。最后一句也是壯語(yǔ)，只是它已變雄壯為悲壯，充滿了壯志不遂的抑郁、憤慨。 2、《摸魚兒》：上片主要抒發(fā)整理惜春之情——寫的是春意闌珊，下片主要寫美人遲暮。“春將逝”，當(dāng)然有整理個(gè)人遭遇的感慨，更多的是他對(duì)南宋朝廷暗淡前途的擔(dān)憂。下片的“斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處”，旨在點(diǎn)出南宋朝廷 ，流露出對(duì)國(guó)事、對(duì)朝廷的擔(dān)憂、怨望之情。 第二學(xué)時(shí) 【合作探究】 一、品讀課文，思考下列問(wèn)題。 1、第2段寫辛棄疾的行伍經(jīng)歷——本段介紹充滿了神奇色彩，他單人獨(dú)馬追殺偷印賊，躍馬橫刀突入敵營(yíng)生擒叛將，活脫脫一個(gè) 。

7、2.第8段寫辛棄疾人生遭際中的為官經(jīng)歷。整理客觀地分析了辛棄疾南歸后不為朝廷喜歡的種種原因。請(qǐng)歸納出三點(diǎn)原因來(lái)。 3、文章共選取了辛棄疾的八首詞作，連綴成辛棄疾不同時(shí)期的心路歷程，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的詞句概括每首詩(shī)所折射的詞人的內(nèi)心世界。 4、本文的題目為“把欄桿拍遍”，想像一下，古人憑欄獨(dú)立時(shí)，會(huì)一邊手拍欄桿，一邊干什么想什么？梁衡為什么認(rèn)為為辛棄疾造像，最貼切的題目就是《把欄桿拍遍》？ 5、“他的詞是在政治的大磨盤間磨出來(lái)的豆?jié){汁液”有幾層深刻的含義？ 6、本文多處運(yùn)用對(duì)比，從文中篩選出來(lái)，分析其對(duì)表現(xiàn)人物形象的作用。 二、體會(huì)文章“聯(lián)想豐富”的寫作

8、特點(diǎn) ——或由辛棄疾的事跡，聯(lián)想到他的詞作；或由他的詞作，聯(lián)想到他所處的時(shí)代、他的事跡和內(nèi)心世界，等等。請(qǐng)你舉例略作說(shuō)明。 三、討論課后練習(xí) 【檢測(cè)】 1、本文揭示的是古代文學(xué)大家的心路歷程。僅靠占有史料和作家本人的作品是不夠的，還必須要有大膽的聯(lián)想和想象。下列對(duì)整理的聯(lián)想和想象的理解中不正確的一項(xiàng)是（） A、本文或由辛棄疾的事跡，聯(lián)想到他的詞作；或由他的詞作，聯(lián)想到他所處的時(shí)代、他的事跡和內(nèi)心世界等等。 B、從辛棄疾南渡后被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng)的遭遇，聯(lián)想到他的詞《破陣子》《水龍吟》，真實(shí)揭示出辛棄疾胸懷壯志而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的苦悶心情，把一個(gè)熱切盼望重返沙場(chǎng)痛殺賊寇，而又壯志難酬的愛國(guó)將

9、軍的悲憤形象展現(xiàn)在讀者面前。從《摸魚兒》聯(lián)想到宋孝宗看到這首詞后不高興的傳說(shuō)。又聯(lián)想到朝廷閑置他二十年的做法；從《水調(diào)歌頭》聯(lián)想到詞人閑居時(shí)的生活。 C、整理從辛棄疾的姓聯(lián)想到辛棄疾自嘲的《永遇樂(lè)》，由“棄疾”這個(gè)名。聯(lián)想到他憂國(guó)的心病，聯(lián)想到他表達(dá)這種憂思的詞作。 D、整理從有人說(shuō)辛棄疾是豪放派，聯(lián)想到蘇東坡，并通過(guò)對(duì)比，指出詩(shī)詞應(yīng)該作為政治的代言人才有詞魂詞威。 2、有人認(rèn)為辛詞的風(fēng)格是豪放派，繼承了蘇東坡的豪放；也有人認(rèn)為辛詞的風(fēng)格是婉約派。請(qǐng)你選出屬于婉約派的一句。（ ） A、醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。（《清平樂(lè)村居》） B、把吳鉤看了，欄桿拍遍。（《水龍吟登建康賞心亭

10、》） C、醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。（《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》） D、天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（《南鄉(xiāng)子登京口北固亭懷古》） 3、“酒”文化在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古人常常借酒來(lái)抒發(fā)自己的情懷。上文中就有“醉里挑燈看劍”的詞句，表達(dá)了辛棄疾渴望建功立業(yè)的壯志。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀積累談?wù)勏铝性?shī)詞中的“酒”寄托了整理怎樣的感情。 材料一：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。——陸游 材料二：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蹙S 【拓展延伸】 有人曾把梁衡稱之為“苦吟派”，他寫《把欄桿拍遍》用了三年，寫《覓渡，覓渡，渡何處》前后用了6年，創(chuàng)

11、作《大無(wú)大有周恩來(lái)》甚至用了20年。這使人想起了一句話，“嘔心瀝血，方出精品。”據(jù)說(shuō)，他是活著的作家中作品入選教材最多的人。為何要“苦吟”？主要是被他自己逼的，因?yàn)樗麑?duì)散文創(chuàng)作的要求是“背”，就是寫出的東西是要拿來(lái)給人背誦的。1200多年前的杜甫說(shuō)過(guò)“語(yǔ)不驚人死不休”。梁衡順著他的意思說(shuō)：語(yǔ)不驚人死不休，篇無(wú)新意不出手。著書必求傳后世，立事當(dāng)作空前謀。梁衡的散文主要是人物散文，寫的大多是“人杰鬼雄”，其中不乏周恩來(lái)、瞿秋白、居里夫人、韓愈、范仲淹、柳永等名垂宇宙、家喻戶曉的偉人或文驚當(dāng)世、傳之百代的文人。在散文界，梁衡也是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩? 整理對(duì)韓愈非常推崇。在《讀韓愈》一文中，談到韓

12、愈被貶到偏遠(yuǎn)的潮州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)，沒(méi)有因個(gè)人身處逆境而沉淪。在短短的八個(gè)月任職時(shí)間內(nèi)，為當(dāng)?shù)剞k了四件興利除弊的好事，深受百姓愛戴，其事跡流傳至今。為此，當(dāng)?shù)匦蘖艘蛔n公祠來(lái)紀(jì)念他，并將一座山更名為韓山，將一條江改名為韓江，使其流芳百世。寫韓愈的文章不少，但整理善于發(fā)掘，寫出新意。就同是處于逆境而言，他將韓愈同屈原、李白進(jìn)行比較。談到，“就憑這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，韓愈要比屈原、李白要多一層高明，沒(méi)有只停留在蜀道嘆難、江畔沉吟上”。“一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)?！边M(jìn)而指出，在韓愈上任之前，面對(duì)這些弊端，一任又一任的地方官都做了什么呢？回望歷史，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，整理的發(fā)問(wèn)，令人深思，

13、使人警醒！同時(shí)，使我們對(duì)韓愈的崇高境界不禁肅然起敬。 除了使用多種修辭手法，梁衡還善于聯(lián)想，想象，使文章生動(dòng)，傳神?！蹲x韓愈》中這樣描寫主人公前往謫居地，“長(zhǎng)安大殿上的雕梁玉砌在如鉤曉月下靜靜地等待，秦嶺驛道上的風(fēng)雪，南海叢林中的霧瘴在悄悄地徘徊，歷史終于等來(lái)了一個(gè)衰朽的書生，他長(zhǎng)須弓背雙手托著一封奏折，一步一顫地走上大殿，然后又單人瘦馬，形影相吊地走向海邊天涯?！?整理豐富的想象力，加之形象地描繪，使讀者仿佛看到了當(dāng)年韓愈在路上孤寂的身影。 我透過(guò)他深沉的目光，努力想從中發(fā)現(xiàn)這位東方“思想家”的過(guò)去。我看到他在國(guó)亂家喪之時(shí)，布衣粗茶，耕讀山中；我看到他初出茅廬，羽扇輕輕一揮，八十

14、三萬(wàn)曹兵灰飛煙滅；我看到他在斬馬謖時(shí)那一滴難言的混濁淚；我看到他在向后主自報(bào)家產(chǎn)時(shí)那一顆坦然無(wú)私的心。記得小時(shí)候讀《三國(guó)》，總希望蜀國(guó)能贏，那實(shí)在不是為了劉備，而是為了諸葛亮。這樣一位才比天高，德昭宇宙的人不贏，真是天理不容。但他還是輸了，上帝為中國(guó)歷史安排了一處最雄壯的悲劇。 我看到一個(gè)個(gè)的后來(lái)者，他們?cè)谶@了扼腕嘆息、仰天長(zhǎng)呼或沉思默想。他們中有詩(shī)人，有將軍，有朝廷的大臣，有封疆大吏，甚至還有割據(jù)巴蜀的草頭王。但不管什么人，不管來(lái)自什么出身，負(fù)有什么使命，只要在這個(gè)天井小院里一站，就受到一種莊嚴(yán)的召喚。人人都為他的凜然正氣所感召，都為他的忠義之舉而激動(dòng)，都為他的淡泊之志所凈化，都為他的聰明

15、才智所傾倒。人有才不難，歷史上如秦檜那樣的大奸也有歪才；有德也不難，天下與人為善者不乏其人，難得是德才兼?zhèn)?，有才又肯為天下人興利，有功又不自傲。 　　古往今來(lái)有兩種人，一種人為現(xiàn)在而活，拼命享受，死而后已；一種人為理想而生，鞠躬盡瘁死而后已。一個(gè)人不管他的官位多大，總要還原為人；不管他的壽命多長(zhǎng)，總要變?yōu)楣?；而只有極少數(shù)人才有幸被百姓篩選，歷史擢拔而為神，享四時(shí)之祀，得到永恒。 ——《武侯祠——一千七百年的沉思》 梁衡寫人物，善于洞悉其內(nèi)心世界并多角度審視。在《覓渡，覓渡，渡何處》一文中，整理對(duì)瞿秋白臨刑前寫的《多余的話》重新解讀，“當(dāng)我

16、們只看他的事業(yè)，看他從容赴死時(shí)，他是一座平原的高山，令人崇敬；當(dāng)我們?cè)倏此麑?duì)自己的解剖時(shí)，他更是一座下臨深谷的高峰，風(fēng)鳴林吼，奇絕險(xiǎn)峻。”整理設(shè)想，“如果秋白是一個(gè)如李逵似的人物，大喊一聲：你朝爺爺砍吧，20年后又是一條好漢。也許人們?cè)缫寻阉??！敝灰驗(yàn)椤八X得自己實(shí)在藐小，實(shí)在愧對(duì)黨的領(lǐng)袖這個(gè)稱號(hào)，于是用解剖刀，將自己的靈魂仔仔細(xì)細(xì)地剖析了一遍?！?“他覺得探索比到達(dá)更可貴?！闭砀锌叭绻婚_始就不鬧什么革命，只要隨便拔下身上的一根汗毛，悉心培植，他也會(huì)成為著名的作家、翻譯家、金石家、書法家或者名醫(yī)。” “一個(gè)人無(wú)才也就罷了，或者有一分才干成了一件事也罷了。最可惜的是他有十分才只干成

17、了一件事，甚而一件也沒(méi)有干成，這才叫后人惋惜?！痹谡淼墓P下，一個(gè)偉岸的襟懷坦白的瞿秋白形象矗立在讀者面前，人們不禁為其喟然嘆息。瞿秋白的女兒在看了《覓渡，覓渡，渡何處》之后，感嘆整理是最為了解他父親內(nèi)心世界的人，其文章所達(dá)到的境界甚至超過(guò)了他父親的傳記。 著名學(xué)者季羨林說(shuō)道：“梁衡是一個(gè)肯動(dòng)腦，很刻苦，又滿懷憂國(guó)之情的人。他到我這里來(lái)聊天，無(wú)論談歷史，談現(xiàn)實(shí)，最后都離不開對(duì)國(guó)家、民族的憂心。難得他總能將這一種政治抱負(fù)，化作美好的文學(xué)意境。在世的散文家中，能追求肯追求這樣一種境界的人，除梁衡之外，尚無(wú)第二人?！睂?duì)梁衡而言，這是很高的評(píng)價(jià)。 梁橫在清華大學(xué)演講，有學(xué)生提問(wèn)：“如果有來(lái)

18、生，你選擇做什么？”他答道：“做官”。臺(tái)下哄堂大笑。他接著解釋說(shuō)：“我敢于這樣說(shuō)是因?yàn)槲疫@個(gè)年齡和身份已經(jīng)不會(huì)被人誤解為有什么野心。作為你們這些有理想的年輕人，也要敢于說(shuō)出這樣的話，爭(zhēng)做一個(gè)心憂天下，有貢獻(xiàn)，有成就，經(jīng)得起百姓評(píng)說(shuō)的官。”言語(yǔ)中流露出他獨(dú)到的見解和不盡的憂思。 【學(xué)生作文鑒賞】 辛棄疾的劍 醉里挑燈，長(zhǎng)劍泛著幽藍(lán)的光；輕彈劍身，化作慷慨悲歌。要拭干揚(yáng)州路上苦難的淚，要飲盡佛貍祠下胡虜?shù)难Ｄ谴_是一把好劍。 當(dāng)年你學(xué)成之后，駕駿馬疾奔南下匡扶宋室時(shí)，腰中佩的就是這把劍吧？當(dāng)年你和耿京大哥意氣相投，舉酒起誓要將金人趕出大宋，要讓百姓安居樂(lè)業(yè)的時(shí)候，案上放的就是這

19、把劍吧？當(dāng)年你率十八騎，夜闖金營(yíng)，沖殺百里生擒害死耿京大哥的張安國(guó)時(shí)，手中揮的就是這把劍吧？它為什么這樣鋒利，斬盡一切不平，銳不可當(dāng)？ 　　在詩(shī)山詞海中遨游了許多年，看過(guò)了李清照的蓮舟，看過(guò)了李白的金樽，看過(guò)了李商隱的錦瑟，但最?yuàn)Z目的，還是你的劍！劍氣中，我能覺察你那雙充滿憤怒和期待的眼睛。 　　但你說(shuō)你把它失落了。失落在寶馬雕車走過(guò)的路上，失落在滿眼風(fēng)光的北固樓，失落在斜陽(yáng)草樹邊的尋常巷陌里，失落在你醉后靠著的老松樹邊上。然后你笑了，笑容有些慘淡。你說(shuō)你的白發(fā)已經(jīng)生了，你的悲憤已經(jīng)平息了，你的萬(wàn)字平戎策也換作種樹書了。 　　為什么？為什么？是一次次的上書請(qǐng)戰(zhàn)卻沒(méi)有效果，磨損了你的劍嗎？

20、是一次次聽到江北百姓痛苦呻吟卻無(wú)能為力，蝕鈍了你的劍嗎？是不經(jīng)準(zhǔn)備的倉(cāng)皇北伐，將十萬(wàn)大宋男兒的性命斷送在長(zhǎng)江邊的狂風(fēng)，折斷了你的劍嗎？ 　　但我知道，你那酒中還有著八百里分麾下炙的味道，你那張琴里還藏著五十弦翻出的塞外的聲音，你的夢(mèng)里依然有的盧飛奔，弓弦的霹靂。你的心中藏著那把劍，你是把它溶入了墨中，寫在紙上，交給了我。 　　就是那把劍！它鋒利的劍刃是一種叫作仇恨的鋼鐵，經(jīng)過(guò)血與火的洗禮；它寬厚的劍柄是一種叫作愛的材料，那是一個(gè)民族在被人踐踏后的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。所以，不管是什么樣的障礙、困難、或是危險(xiǎn)，劍氣都能直沖霄漢。就是那把劍，它永遠(yuǎn)不會(huì)失落！ 　　劍仍在，在你的心中，在我的心中，在一切

21、愛著一方水土、有著自己尊嚴(yán)的人心中，作龍吟之聲。 　　【評(píng)點(diǎn)】 　　整理懷著對(duì)辛棄疾無(wú)比仰慕的心情，以其劍為感情抒發(fā)的線索，連綴出辛棄疾坎坷、不屈的一生。出劍、用劍，還有整理評(píng)劍，對(duì)比中只見辛棄疾的劍閃耀憤怒、執(zhí)著、不屈的光芒。接下來(lái)是收劍、嘆劍，英雄報(bào)國(guó)無(wú)門，空有一腔抱負(fù)和不凡的膽智。文章至此并未低徊不前，而是在第六段突起異峰，鋪揚(yáng)文字，大聲贊劍,手中的劍不在，但心中的劍在。劍就是辛棄疾的化身，更是民族精神的象征。至此辛棄疾形象、“我”的感受融入劍中，合為一體，發(fā)出錚錚之聲，動(dòng)人心魄。 【類文閱讀】 傾聽那濤聲 蔡永祥 ① 聽濤山，是湘西鳳凰古城內(nèi)的一座小山，依江而立，佳木蔥

22、蘢，蘭蕙芬芳，山泉淙淙。1992年5月10日，這座山顯得格外莊嚴(yán)肅穆。沈從文先生在北京病逝四周年后，由夫人張兆和將骨灰捧回家鄉(xiāng)，來(lái)此安葬。這顆生于斯愛于斯的靈魂，終于枕著濤聲在這里永遠(yuǎn)安息。 ② 沱江的水，進(jìn)入鳳凰城時(shí)，繞了個(gè)圈子，拐了個(gè)彎，江水由此變得緩慢。它清清凌凌、清亮可人，流動(dòng)起來(lái)也是一副大家閨秀的樣子，溫溫柔柔、不緊不慢，幾乎聽不到濤聲。江水流著流著，就到了跳巖處。水一流到跳巖這里，就擁擠起來(lái)，吼叫起來(lái)，顯得異常熱鬧。白色的浪花高高飛舞，隆隆的濤聲響徹云天。仿佛這濤聲，就是專門讓沈老聽的，自從沈老長(zhǎng)眠于此，這濤聲仿佛就帶著感情了。是啊，沱江甘甜的江水，哺育了沈老，沱江不息的濤聲，一

23、直在沈老的夢(mèng)里啊!沈老在《心與物游》的開頭這樣說(shuō)：“我的生活與思想皆從孤獨(dú)得來(lái)，而這點(diǎn)孤獨(dú)與水不能分開?！? ③ 二十年代就蜚聲文壇的沈從文先生，1902年12月28日，出生在風(fēng)凰古城中營(yíng)街的一座典型的南方古四合院里。在沱江邊，他度過(guò)了充滿傳奇色彩的童年。他在沱江連綿不息的濤聲里，興味盎然地習(xí)讀著鳳凰城內(nèi)外那本由自然和人事寫成的社會(huì)大書，那無(wú)數(shù)平凡而新鮮的事物，總是牽動(dòng)著他好奇的目光?！尽秲A聽那濤聲》閱讀答案】《傾聽那濤聲》閱讀答案。沈從文先生默默觀察著小城鎮(zhèn)的眾生百態(tài)，也在靜默中明白了很多事情。這給他以后的文學(xué)道路奠定了基礎(chǔ)。 ④ 1924年沈從文先生開始文學(xué)創(chuàng)作，作品主要以湘西生活為題材

24、，通過(guò)描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美。語(yǔ)言格調(diào)樸實(shí)傳神，句式簡(jiǎn)潔峭拔，具有濃郁的地方色彩，凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風(fēng)韻與神采，充滿了對(duì)人生的隱憂和對(duì)生命的哲學(xué)思考，給人教益和啟示。 ⑤ 沈從文先生魂歸鳳凰，他的骨灰一半撒入沱江之中，一半安葬在聽濤山上。沈老墓地前臨清澈亮麗的沱江，背靠風(fēng)景秀麗的聽濤山，四季鳥語(yǔ)花香、風(fēng)光如畫。這是一座別具一格的墳塋，沒(méi)有凸起的墳土，沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有人工雕刻的痕跡，一塊自墓穴后鑿取來(lái)的不規(guī)則的天然五色巨石肅然矗立，成為沈老先生墳?zāi)沟莫?dú)特標(biāo)志。正面刻有沈老富有哲學(xué)內(nèi)涵的手跡：“照我思索，能理解‘我’；照我思索，可認(rèn)識(shí)人?！边@是真性情的沈從文先生晚年對(duì)人

25、生的徹悟。用他兒子沈龍朱的話說(shuō)：“我覺得父親在晚年的時(shí)候有一種對(duì)世事的洞徹，他已經(jīng)能超越他的際遇看人看事了?！北趁婵逃猩驈奈钠廾?、美國(guó)耶魯大學(xué)教授張充和先生撰書的挽聯(lián)：“不折不從，星斗其文；亦慈亦讓，赤子其人?！碧N(yùn)涵“從文讓人”之意，又是沈老一生的真實(shí)寫照。讀其文、聽其言、觀其行，沈老之所以能長(zhǎng)久地受到人們的敬仰，得到眾多文人騷客的祭拜，不能不引人深思。一位中國(guó)文壇上的大師，生前沒(méi)有顯赫的地位，死后在自己喜愛的聽濤山上也僅僅占了這么小小的一個(gè)地方，真是與眾不同、“亦慈亦讓”的沈從文! ⑥ 山是歸根山，水是忘情水，石是三生石[注]，倦游歸來(lái)的沈先生，在這兒畫上了他人生的句號(hào)?！耙粋€(gè)士兵要不戰(zhàn)

26、死沙場(chǎng)，便是回到故鄉(xiāng)”，出生在鳳凰的著名國(guó)畫大師黃永玉這樣寫道。 ⑦ 2007年5月20日，沈老的夫人張兆和女士的骨灰也被親人捧著從北京移居聽濤山。 ⑧ 暮色中，沱江的水面上飄起了高高的一層白霧，如若仙境一般。濤聲也顯得格外清晰、委婉，宛若不加修飾的苗家山歌，動(dòng)人心魄。旁邊的聽濤山更加寂靜，仿佛它也知道，有一對(duì)思鄉(xiāng)的人兒，正在靜靜地傾聽，傾聽…… [注]三生石，傳說(shuō)中立在奈何橋邊的一塊大石頭，能照出人前世的模樣。 1、請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)文章的標(biāo)題“傾聽那濤聲”有哪些含義。 2、根據(jù)上下文，解釋文中畫線句子的含意。 （1）自從沈老長(zhǎng)眠于此，這濤聲仿佛就帶著感情了。 （2）照我思索，能理解“我”；照我思索，可認(rèn)識(shí)人。 3、整理為什么稱聽濤山為“歸根山”，沱江水為“忘情水”，五色巨石為“三生石”? 4、文章開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫有什么作用？ 友情提示：部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 6 / 6