《幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案《太陽和小魚》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案《太陽和小魚》含反思（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案太陽和小魚含反思 中班優(yōu)質(zhì)語言教案?太陽和小魚含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事，大膽猜想并講述故事的情節(jié)，了解太陽對(duì)于人們生活的重要性，讓幼兒大膽敘述自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象，快來看看幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言?太陽和小魚含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo):1、了解太陽對(duì)于人們生活的重要性。2、理解故事，大膽猜想并講述故事的情節(jié)。3、讓幼兒大膽敘述自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。4、通過多種閱讀伎倆理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧風(fēng)趣的情節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)課件，太陽圖片，眼罩活動(dòng)過程:一、故事導(dǎo)入-中班的小朋友都長的特別漂亮，你們還記得自己小時(shí)候長的也這么漂亮嗎？今
2、天何老師給你們帶來的故事說的就是小時(shí)候的故事，看看是誰小時(shí)候的故事。-太陽公公也有小的時(shí)候，猜猜太陽小時(shí)候會(huì)是什么樣的？出示太陽小時(shí)候的圖片二、閱讀理解故事-看看他們想出的是什么方法呢？三個(gè)方法里，你看懂了幾個(gè)呢？三、小魚救太陽-這些方法都不行，這時(shí)候有個(gè)人要出來救太陽寶寶了，你猜是誰呢？-實(shí)踐體驗(yàn)，找小朋友帶上眼罩做小魚，臺(tái)下小朋友告訴他太陽的方向來找到小魚的位置。活動(dòng)結(jié)束:我們都很喜歡這個(gè)找太陽的游戲，我們?cè)賮碚乙淮伟?，找太陽之前先跟后面的老師說再見吧！教學(xué)反思：幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完整的觀賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感嘆，為此，教師讓孩子們互相說說自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由敘述的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言敘述著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段觀賞故事，加深了幼兒對(duì)故事的理解。小百科：太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，而太陽那么圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。【幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案?太陽和小魚含反思】
幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案《太陽和小魚》含反思
