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1、幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙袋玩偶》含反思
中班優(yōu)秀美術(shù)教案?紙袋玩偶》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，嘗試通過(guò)先目測(cè)后制作的方式有方案地制作紙袋玩偶，學(xué)習(xí)利用紙袋原型和提供的材料，通過(guò)剪、畫(huà)、貼等技能表現(xiàn)各種動(dòng)物的形象，體驗(yàn)用紙袋玩偶進(jìn)行游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)?紙袋玩偶》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)利用紙袋原型和提供的材料，通過(guò)剪、畫(huà)、貼等技能表現(xiàn)各種動(dòng)物的形象。
2.在教師的引導(dǎo)下，嘗試通過(guò)先目測(cè)后制作的方式有方案地制作紙袋玩偶。
3.體驗(yàn)用紙袋玩偶進(jìn)行游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。
4.
2、培養(yǎng)幼兒的察看、操作、敘述能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5.激勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.紙袋假設(shè)干、剪刀、蠟筆人手一份。廢舊材料，樹(shù)葉假設(shè)干。
2.教師制作紙袋玩偶范例一個(gè)。
3.音樂(lè)和背景圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始局部
1.師：森林里要開(kāi)化裝舞會(huì)啦，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的。它們?cè)谀膬耗亍肚?它們?cè)谶@兒呢，我們一起來(lái)看看，哪個(gè)小動(dòng)物打扮的最漂亮。
2.師：你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物，為什么喜歡它。它有哪些地方最特別。(我喜歡小兔，它的耳朵最特別，長(zhǎng)長(zhǎng)的還是用樹(shù)葉做成的呢《真是一對(duì)靈動(dòng)的長(zhǎng)耳朵。還有什么特別的地方。)你喜歡什么小
3、動(dòng)物呢《(我喜歡這只大獅子，它的腦袋大大的，它的鬃毛最特別。)猜猜鬃毛是用什么做的呢《是用蘆花做的，摸上去感覺(jué)怎么樣呀《很舒服、很柔軟。)
3.師：說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物吧!它有哪些特別的地方呢《(這只獅子的眼睛，還是用桔子皮做的呢《大大的眼睛一眨一眨的真神氣。還有什么特別的嗎《瞧，它還有一個(gè)用啤酒瓶蓋做成的鼻子呢《真可愛(ài)!看看它的胡須，是用什么做的。(毛線(xiàn))
4.師：你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物。(多介紹幾種)這些漂亮的小動(dòng)物都是用什么做出來(lái)的呀!(原來(lái)都是用紙袋做出來(lái)的。)
二、根本局部
1.師：你們想和小動(dòng)物一起去加入化裝舞會(huì)嗎《你想把紙袋打扮成什么小動(dòng)物呢《(孩子自由暢說(shuō))師：可愛(ài)
4、的小白兔，神氣的大老虎、威風(fēng)凜凜的大獅子。
2.師：讓我來(lái)想想，我把紙袋打扮成誰(shuí)呢《我喜歡小貓咪，這是打扮小貓咪準(zhǔn)備的材料，(樹(shù)葉、彩紙、瓶蓋、扭扭棒)小貓咪有一對(duì)什么樣的耳朵。(三角形的耳朵)這兒有片什么樹(shù)葉呢《(梧桐葉)三角形的耳朵撕下來(lái)，我用雙面膠把它粘上去，白色的小紙片放在小簍子里。一對(duì)漂亮的小耳朵做好了，接下來(lái)我們給小貓咪打扮什么呢《(眼睛)你來(lái)幫幫助，給小貓咪安上一對(duì)漂亮的眼睛。耳朵眼睛有了下面是什么呢《(鼻子)你來(lái)試試。小貓咪的嘴巴怎么辦呢《猜我會(huì)把這個(gè)變成小貓咪的什么呢《(胡須)一只可愛(ài)的小貓咪打扮好了，小朋友你們好。
3.師：剛剛你們都想出了自己喜歡的小動(dòng)物，那你想怎樣來(lái)
5、打扮它們呢《今天老師準(zhǔn)備了許多的材料，讓你們把紙袋打扮成可愛(ài)的小動(dòng)物，這兒是種子、這兒是樹(shù)葉，這是棉花，這些材料我們可以撕一撕、剪一剪、繞一繞，貼一貼就可以變出小動(dòng)物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，可別忘了有的小動(dòng)物還有胡須呢《
4.交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
師：現(xiàn)在請(qǐng)你們開(kāi)始動(dòng)手打扮吧。
三、結(jié)束局部
師：化裝舞會(huì)馬上開(kāi)始了，打扮好的小動(dòng)物你們?cè)谀膬耗亍囤s緊坐到座位上來(lái)，我們要和小動(dòng)物一起來(lái)表演了。
教學(xué)反思：
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充沛挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心。
小百科：玩偶，讀音為wnǒu，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是指供兒童玩耍的人形玩具。出自巴金?利娜》。
【幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案?紙袋玩偶》含反思】
幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙袋玩偶》含反思
