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1、幼兒園中班美術(shù)教案我喜歡的小汽車含反思 中班美術(shù)教案?我喜歡的小汽車含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒選擇多種色彩表現(xiàn)汽車的美，注意涂色辦法，如均勻、不涂到輪廓之外，通過察看，能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)，快來看看幼兒園中班美術(shù)?我喜歡的小汽車含反思教案吧?；顒幽繕耍?、通過察看，能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力。2、選擇多種色彩表現(xiàn)汽車的美，注意涂色辦法。如均勻、不涂到輪廓之外。3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。4、讓幼兒體驗自主、獨立、發(fā)明的能力。5、大膽嘗試繪畫，并用對稱的辦法進行裝飾。教學重點難點：教學重點：
2、畫出汽車的外部特征，用多種色彩表現(xiàn)汽車的美。教學難點：畫出汽車的外部特征?；顒訙蕚洌菏占∑嚨膱D片，畫紙每人一張、水彩筆、蠟筆等?；顒舆^程：一、談話：我見到的車播放錄音磁帶，引起幼兒的注意。"小朋友，你們聽到什么"小朋友誰能說說早晨來幼兒園的路上，在大街上看到了什么車啊在電視上、書刊上，或者和爸爸、媽媽出門時，你們還見過什么樣子的車知道車的名字嗎二、引導幼兒察看圖片汽車的外部結(jié)構(gòu)，讓幼兒大膽講述敘述自己的想法和意愿。老師歸納。三、畫小汽車(1)老師邊念兒歌，邊畫出小汽車。一個圓圈圓又圓，二個圓圈做搭檔，圓圈肚里長小圓，變成車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一條直線連圓圈，頂著一頂帽子。一條橫線
3、變成兩扇窗。(2)涂色示范：按同一方向來回涂色。四、幼兒作畫，老師巡回指導。(1)老師幫忙能力差的幼兒，并激勵幼兒根據(jù)自己的察看添畫各個細節(jié)。(2)激勵幼兒畫出自己喜歡的小汽車。(3)作品展示將幼兒作品張貼在黑板上?；顒映h：在美工區(qū)投放圖片、材料供幼兒繪畫和制作各種小汽車。教學反思：本次活動設計體現(xiàn)了小班幼兒的學習特點。首先教師讓幼兒大膽地，獨立作畫，教師只是給予指導和激勵，打破了以往教師先作畫，幼兒跟畫的過程，這一環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的學習積極性，幼兒能大膽地選用自己喜愛的顏色，雖然有的幼兒把顏色涂在了畫面之外，但幼兒還是敢于涂色，到達了預期的教學目標。小百科：汽車，即本身具有動力得以驅(qū)動，不須依軌道或電力架設，得以機動行駛之車輛。廣義來說，具有四輪行駛的車輛，普遍多稱為汽車?！居變簣@中班美術(shù)教案?我喜歡的小汽車含反思】
幼兒園中班美術(shù)教案《我喜歡的小汽車》含反思
