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1、幼兒園小班教案《豬太太生寶寶》含反思
小班教案?豬太太生寶寶》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用較完整地語言進(jìn)行敘述，答復(fù)老師的提問，理解故事的主要內(nèi)容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽，懂得父母和孩子之間的血緣關(guān)系、親情關(guān)系，快來看看幼兒園小班?豬太太生寶寶》含反思教案吧。
活動目標(biāo)：
1、理解故事的主要內(nèi)容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。
2、能用較完整地語言進(jìn)行敘述，答復(fù)老師的提問。
3、懂得父母和孩子之間的血緣關(guān)系、親情關(guān)系。
4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲
2、中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、能簡單復(fù)述故事。
活動準(zhǔn)備：
1、圖片假設(shè)張。
2、收集全家福。
活動重難點(diǎn)：
認(rèn)真傾聽故事，理解故事的主要內(nèi)容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。
通過教師的提醒，能用較完整地語言進(jìn)行敘述，答復(fù)老師的提問。
活動過程：
1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣.
(1)"耳朵大，眼睛小，鼻子翹，身體胖，呼嚕嚕，愛睡覺";請你猜猜它是誰《
(2)(豬太太和豬先生出場)猜一猜，我兩誰是豬太太《誰是豬先生《(幼兒根據(jù)豬太太肚子大及豬先生帶著帶來判斷)
(3)豬太太各自介紹自己：我是豬太太我
3、快要生寶寶了;我是豬先生，我要當(dāng)爸爸了。
2、講述故事前半段
(1)豬太太要生寶寶了，你認(rèn)為豬太太會生出怎么樣的寶寶《為什么《今天老師要講一個?豬太太生寶寶》的故事。
(2)豬太太想生什么樣的孩子，為什么《(學(xué)說豬太太的話)
(3)豬先生希望生什么樣的孩子《為什么《(學(xué)說豬先生的話)
(4)每天豬先生和豬太太都會為快要出生的豬寶寶長什么摸樣爭來爭去。終于，有一天，豬太太到醫(yī)院里去生寶寶了。
3、講述故事后半段
(1)豬先生要當(dāng)爸爸了，心情是怎么樣的《他對自己說了什么《
(2)為什么他認(rèn)為寶寶生出來和自己長的一模一樣的《
(3)豬先生看到的是
4、長得怎么樣的孩子《
(4)誰聽分明了豬太太一共生了幾只豬寶寶《(假設(shè)不分明可以排列豬寶寶，讓大家數(shù)一數(shù))有幾只白豬，幾只黑豬，幾只花豬《
(5)為什么有的豬寶寶像媽媽又白又漂亮，有的豬寶寶像爸爸又黑又英俊，而有的豬寶寶又像爸爸又像媽媽是花的呢《
(6)因?yàn)樗鼈兪怯H親一家人，都是爸爸、媽媽生的孩子，所以有的會像爸爸，有的像媽媽，有的像爸爸又像媽媽。
活動延伸：
1、你是爸爸媽媽的小寶貝，你像爸爸，還是媽媽《哪里像《請你們仔仔細(xì)細(xì)地看全家照，請小朋友來說一說你長的像爸爸，還是像媽媽，為什么《
2、現(xiàn)在請小朋友告訴你旁邊的好朋友，你像誰《
教學(xué)反思：
在讓幼兒通過對動物的血緣關(guān)系的認(rèn)識，從而引起自己對血緣、親情關(guān)系的認(rèn)識。強(qiáng)調(diào)在幼兒語言活動中，開展幼兒的完整語言表述，并注重情感教育。這節(jié)教育活動波及領(lǐng)域較多，我注重了語言和科學(xué)領(lǐng)域知識點(diǎn)的傳授。
小百科：豬是一種脊椎動物、哺乳動物、家畜，也是古雜食類哺乳動物，主要分為家豬和野豬。
【幼兒園小班教案?豬太太生寶寶》含反思】
幼兒園小班教案《豬太太生寶寶》含反思
