《《科學(xué)技術(shù)概論》課程教學(xué)大綱》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《科學(xué)技術(shù)概論》課程教學(xué)大綱（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課程編號(hào)：科學(xué)技術(shù)概論課程教學(xué)大綱(An Introduction to Science and Technology總學(xué)時(shí)：32 學(xué)分：2.0一、課程簡(jiǎn)介1、課程性質(zhì)：科學(xué)技術(shù)概論是為高等多科性院校工科 ，文科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)選修課.本課程從近代科學(xué)技術(shù)發(fā) 展史，現(xiàn)代自然科學(xué)基本內(nèi)容，當(dāng)代高技術(shù)領(lǐng)域狀況，科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的相互影響等四個(gè)方面，深入淺出地介紹了科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)以及包含在科技發(fā)展過(guò)程中的科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能等。2、開(kāi)課學(xué)期：第3學(xué)期3、適用專(zhuān)業(yè)：中文、新聞傳播、教育學(xué)本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)。4、課程教學(xué)目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展有所了解 ，獲得科學(xué)技術(shù)基本
2、知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí) 面，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和研究方法 ，提高學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，并對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。二、授課主要內(nèi)容與要求第一次課：(每次2學(xué)時(shí))導(dǎo)論1、教學(xué)內(nèi)容與要求：了解科學(xué)與技術(shù)的概念，聯(lián)系及區(qū)別2、教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)與技術(shù)的概念3、教學(xué)難點(diǎn)：科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系及區(qū)別 第一章 近代自然科學(xué)的初步發(fā)展1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解科學(xué)革命的突破；(2) 理解經(jīng)典力學(xué)的奠基和牛頓的科學(xué)綜合；(3) 理解其他學(xué)科的初步發(fā)展；(4) 了解近代科學(xué)方法.2、教學(xué)重點(diǎn)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律3、教學(xué)難點(diǎn)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律第二章第一次產(chǎn)業(yè)革命，技術(shù)革命和科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1)
3、理解英國(guó)技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命；(2) 了解法國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命和科學(xué)的興衰.2、教學(xué)重點(diǎn)：第一次產(chǎn)業(yè)革命3、教學(xué)難點(diǎn)：第一次產(chǎn)業(yè)革命 第二次課第三章 近代自然科學(xué)的全面發(fā)展1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解天地演化的研究及物理學(xué)的進(jìn)展；(2) 理解化學(xué)的成就及生物學(xué)的飛躍.2、教學(xué)重點(diǎn)：能量守恒定律,元素周期律及生物進(jìn)化論3、教學(xué)難點(diǎn)：熱力學(xué)第一定律，熱力學(xué)第二定律 第四章第二次產(chǎn)業(yè)革命1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解德國(guó)的崛起；(2) 理解電力技術(shù)革命；(3) 了解美國(guó)的崛起.2、教學(xué)重點(diǎn)：第二次產(chǎn)業(yè)革命3、教學(xué)難點(diǎn)：第二次產(chǎn)業(yè)革命第三，四次課：第五章物理學(xué)革命及其影響1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解相對(duì)論
4、和量子力學(xué)常識(shí)；(2) 理解現(xiàn)代化學(xué)理論常識(shí).2、教學(xué)重點(diǎn)：相對(duì)論，量子力學(xué)及現(xiàn)代化學(xué)理論常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)度收縮效應(yīng)，時(shí)間膨脹效應(yīng)及物質(zhì)波的理解 第五次課：第六章宇觀世界探索1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解大爆炸宇宙學(xué)常識(shí)；(2) 理解星系的起源和演化；(3) 理解恒星演化并了解太陽(yáng)系的起源2、教學(xué)重點(diǎn)：大爆炸宇宙學(xué)及恒星演化3、教學(xué)難點(diǎn)：大爆炸宇宙學(xué)第六次課：第七章深入微觀世界和追求物質(zhì)統(tǒng)一性1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解物質(zhì)的微觀層次結(jié)構(gòu)及其規(guī)律；(2) 了解現(xiàn)代科學(xué)對(duì)世界統(tǒng)一性的追求2、教學(xué)重點(diǎn)：物質(zhì)的微觀層次結(jié)構(gòu)及其規(guī)律3、教學(xué)難點(diǎn)：微觀世界基本規(guī)律第七次課：第八章地球系統(tǒng)科學(xué)，生態(tài)
5、學(xué)和環(huán)境科學(xué)1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解地球系統(tǒng)科學(xué)常識(shí)；(2) 理解生態(tài)學(xué)常識(shí)；(3) 了解環(huán)境科學(xué)常識(shí)2、教學(xué)重點(diǎn)：地球系統(tǒng)科學(xué)常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：地球系統(tǒng)科學(xué)常識(shí)第八次課：第九章生命科學(xué)與智能探索1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解現(xiàn)代生命科學(xué)常識(shí)和生命的起源；(2) 了解人類(lèi)的起源與人工智能研究2、教學(xué)重點(diǎn)：基因，DNA雙螺旋，遺傳密碼及人工智能3、教學(xué)難點(diǎn)：基因，DNA雙螺旋，遺傳密碼 第九次課：第十章系統(tǒng)科學(xué)與探索復(fù)雜性1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解系統(tǒng)論，控制論和信息論常識(shí)； 了解系統(tǒng)科學(xué)的新進(jìn)展2、教學(xué)重點(diǎn)：系統(tǒng)論，控制論和信息論常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)論，控制論和信息論常識(shí) 第十次課
6、：第一章 當(dāng)代高技術(shù)的崛起及其特點(diǎn)1、教學(xué)內(nèi)容與要求了解高技術(shù)的定義與特點(diǎn)2、教學(xué)重點(diǎn)：高技術(shù)的定義3、教學(xué)難點(diǎn)：高技術(shù)的特點(diǎn) 第十二章計(jì)算機(jī)技術(shù)1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程及個(gè)人計(jì)算機(jī)；(2) 理解人工智能常識(shí)；(3) 了解因特網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r2、教學(xué)重點(diǎn)：人工智能常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：人工智能常識(shí) 第十一次課：第十三章生物技術(shù)1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解酶工程與發(fā)酵工程常識(shí)；(2) 理解細(xì)胞工程及基因工程常識(shí)；(3) 了解生物技術(shù)的應(yīng)用前景2、 教學(xué)重點(diǎn)：酶工程，發(fā)酵工程，細(xì)胞工程，基因工程常識(shí)3、 教學(xué)難點(diǎn)：酶工程，細(xì)胞工程，基因工程常識(shí) 第十二次課：第十四章新材料、新能源技
7、術(shù)1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解新材料技術(shù)常識(shí)；(2) 理解核能的開(kāi)發(fā)與利用；(3) 了解可再生能源2、教學(xué)重點(diǎn)：新材料技術(shù)，新能源技術(shù)常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：核能的開(kāi)發(fā)與利用 第十三次課：第十五章海洋技術(shù)與空間技術(shù)1、教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解海洋探測(cè)技術(shù)及海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)常識(shí)；3(1) 理解現(xiàn)代生命科學(xué)常識(shí)和生命的起源；(2) 了解人類(lèi)的起源與人工智能研究2、教學(xué)重點(diǎn)：基因，DNA雙螺旋，遺傳密碼及人工智能3、教學(xué)難點(diǎn)：基因，DNA雙螺旋，遺傳密碼 第九次課：第十章系統(tǒng)科學(xué)與探索復(fù)雜性1教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解系統(tǒng)論，控制論和信息論常識(shí)； 了解系統(tǒng)科學(xué)的新進(jìn)展2、教學(xué)重點(diǎn)：系統(tǒng)論，控制論和信息
8、論常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)論，控制論和信息論常識(shí) 第十次課：第一章 當(dāng)代高技術(shù)的崛起及其特點(diǎn)1教學(xué)內(nèi)容與要求了解高技術(shù)的定義與特點(diǎn)2、教學(xué)重點(diǎn)：高技術(shù)的定義3、教學(xué)難點(diǎn)：高技術(shù)的特點(diǎn) 第十二章計(jì)算機(jī)技術(shù)1教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程及個(gè)人計(jì)算機(jī)；(2) 理解人工智能常識(shí)；(3) 了解因特網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r.2、教學(xué)重點(diǎn)：人工智能常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：人工智能常識(shí) 第十一次課：第十三章生物技術(shù)1教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 理解酶工程與發(fā)酵工程常識(shí)；(2) 理解細(xì)胞工程及基因工程常識(shí)；(3) 了解生物技術(shù)的應(yīng)用前景.2、教學(xué)重點(diǎn)：酶工程，發(fā)酵工程，細(xì)胞工程，基因工程常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：酶工程，細(xì)胞工程，基因工程常識(shí) 第十二次課：第十四章新材料、新能源技術(shù)1教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解新材料技術(shù)常識(shí)；(2) 理解核能的開(kāi)發(fā)與利用；(3) 了解可再生能源.2、教學(xué)重點(diǎn)：新材料技術(shù)，新能源技術(shù)常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn)：核能的開(kāi)發(fā)與利用 第十三次課：第十五章海洋技術(shù)與空間技術(shù)1教學(xué)內(nèi)容與要求(1) 了解海洋探測(cè)技術(shù)及海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)常識(shí)；3
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