《我怎樣長大》教案設計

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1、《我怎樣長大》教案設計 樺甸市新華小學 于艷紅 一、 教學目標： 感受歌曲愉快優(yōu)美的情緒。用自然的聲音唱會歌曲的齊 唱和二部合唱的低聲部。 二、 教學分析： 《我怎樣長大》是故事片《燭光里的微笑》的主題曲。 影片描述了一位女教師在教育崗位上辛勤耕耘的感人事跡， 塑造了“燃盡自己，照亮別人”的人民教師的崇高形象。四 三拍的歌曲，風格清新、流暢，生動地表現了孩子渴望長大 的愿望，以及不畏風雨健康成長的風貌。二部合唱低聲部是 這節(jié)課的重點，也是難點，要多練，達到唱準唱熟的要求。 并能和齊唱部分連起來唱。 三、 教學重點：唱準唱熟合唱的低聲部 四、 教學難點：唱準唱熟合唱的低聲部 五

2、、 教學過程： 1、導入： 每個人的健康成長是在父母的養(yǎng)育，老師的教育和社會 的關心下成長起來的，我想，在你們的成長路上，一定感受 到了這些。同時，伴隨我們成長的還有美妙快樂的歌聲，你 能唱唱你學過并喜歡的一首歌嗎？找兩位學生唱一唱 “今天，我們來學習一首電影里的插曲《我怎樣長大》?！? 2、學習歌曲 1完整聆聽：你能聽出歌曲的拍子嗎？喜歡這首歌嗎？為什 么？（三拍子，歌曲優(yōu)美好聽） 2簡介電影故事梗概：影片描述了一位教師在教育崗位上辛 勤耕耘的感人事跡，塑造了“燃盡自己，照亮別人”的人民 教師的崇高形象。 3讓學生用指揮圖示或拍手、跺腳等動作表現三拍子，并跟 歌曲錄音打拍，感受三拍子韻律。指導學生拍出三拍子特點 4學習合唱的低聲部 （1） 范唱，生劃拍 （2） 聽唱旋律，重點指導唱好音準及樂句尾音。 （3） 聽唱歌詞 5學唱歌曲齊唱，用聽唱學會 6齊唱和合唱的低聲部連起來演唱， 練習：接龍唱 領唱 齊唱，小組唱 六、評價小結