高中政治二輪總復(fù)習(xí) 第19課時(shí) 漫畫類選擇題課件 新課標(biāo)（湖南專用）

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1、第19課時(shí) 漫畫類選擇題 解答漫畫類選擇題，第一步需要讀透漫畫的情景，把握漫畫的主題。首先，漫畫多意在諷刺社會(huì)現(xiàn)象，要重視“導(dǎo)語(yǔ)”并能從中領(lǐng)悟立意；其次要仔細(xì)觀察漫畫中有幾個(gè)要素(人物、動(dòng)物、物品、圖形等)，并加以篩選，區(qū)分出主次，謹(jǐn)防遺漏或走偏。其次，要理清要素之間的關(guān)系，特別是結(jié)合漫畫標(biāo)題的提示及試題題干的指向，明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。進(jìn)而把握漫畫本身寓意并深入體會(huì)它對(duì)我們的啟示(如從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文化、政治等方面的啟示)。第二步則要將漫畫、題干的要求，教材的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)理解、分析、判斷、作出選擇，然后按照選擇題的解題方法解題。 巧解漫畫類選擇題，除了采用解答選擇題的常用方法外，還可采用

2、“口訣”法解答。考生應(yīng)牢記下列口訣：圖畫要看全，褒諷弄明顯，題旨是什么，聯(lián)系課本選。 “圖畫要看全”是指要看漫畫中的人和物，把握人、物的特征及其相互聯(lián)系，注意漫畫中的文字，注意漫畫中的人、物與文字的關(guān)系，從整體上把握漫畫的寓意。 “褒諷弄明顯”，我們先弄清是褒還是貶，這對(duì)于選擇有導(dǎo)向作用。 “題旨是什么”，是指要在分析漫畫的基礎(chǔ)上，真正弄清漫畫的寓意和主旨。弄清“題旨”要通過(guò)分析與綜合，實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍。 “聯(lián)系課本選”，是指在具體做題時(shí)，應(yīng)將題干、題肢和書本主干知識(shí)相聯(lián)系，不能脫離課本知識(shí)。1.(2012天津10)漫畫那是對(duì)岸諷刺了經(jīng)濟(jì)生活中的哪種現(xiàn)象( )A強(qiáng)詞奪理，漠

3、視市場(chǎng)法律法規(guī)B見(jiàn)利忘義，破壞市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則C置若罔聞，違背誠(chéng)實(shí)守信原則D投機(jī)取巧，擾亂公平交易秩序【解析】本題考查規(guī)范市場(chǎng)秩序中的市場(chǎng)規(guī)則的知識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)對(duì)漫畫進(jìn)行解讀的能力。市場(chǎng)規(guī)則以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場(chǎng)道德規(guī)范等形式對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行作出具體規(guī)定，包括市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則和市場(chǎng)交易規(guī)則。市場(chǎng)交易規(guī)則包括自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)守信等。漫畫那是對(duì)岸具有貶義，是對(duì)“禁止垂釣”法規(guī)的漠視，其寓意與市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則，市場(chǎng)交易規(guī)則中的公平交易、誠(chéng)實(shí)守信無(wú)關(guān)，故選A，B、C、D均不符合題意?！敬鸢浮緼 2.(2012江蘇28)下邊漫畫破舊立新啟發(fā)人們辦事情要( ) A分工協(xié)作 B勇于創(chuàng)新

4、C尊重規(guī)律 D依靠群眾【解析】本題考查規(guī)律方面的知識(shí)及學(xué)生理解漫畫的能力。漫畫破舊立新從反面說(shuō)明對(duì)古建筑的保護(hù)應(yīng)尊重其自身的規(guī)律，不能大拆大建，C切題。A、B、D不符合題意。【答案】C3.(2012安徽9)“把落葉看成美妙的音符，就沒(méi)有了悲秋之感?！毕聢D體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )A意識(shí)具有目的計(jì)劃性 B意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性C意識(shí)具有主觀能動(dòng)性 D意識(shí)具有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性【解析】本題以漫畫題的形式考查意識(shí)的能動(dòng)性。只有實(shí)踐才具有直接現(xiàn)實(shí)性，故B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。意識(shí)的目的計(jì)劃性是指人們?cè)诜从晨陀^世界時(shí)，總有一定目的，在行動(dòng)之前制定計(jì)劃；意識(shí)的科學(xué)預(yù)見(jiàn)性是指根據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律預(yù)測(cè)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向，故A、D均與

5、漫畫的寓意不符。“把落葉看成美妙的音符，就沒(méi)有了悲秋之感”，說(shuō)明意識(shí)對(duì)客觀事物的反映不是機(jī)械的、被動(dòng)的，而是積極能動(dòng)的，體現(xiàn)了意識(shí)的主觀能動(dòng)性，故選C。 4.(2012浙江30)下邊的漫畫(選自人民論壇總第354期)可以表明( )社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性社會(huì)意識(shí)有先進(jìn)與落后之分價(jià)值判斷是社會(huì)存在的反映不同的價(jià)值判斷源自不同的認(rèn)識(shí) A B C D【解析】本題主要考查社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的相關(guān)知識(shí)。對(duì)房?jī)r(jià)的漲跌的認(rèn)識(shí)和愿望不存在先進(jìn)與落后之分，可排除。價(jià)值判斷屬于社會(huì)意識(shí)，應(yīng)源于實(shí)踐，而不是源于不同的認(rèn)識(shí)，排除。漫畫中的有房者和無(wú)房者對(duì)房?jī)r(jià)的愿望是一種社會(huì)意識(shí)，它先于房?jī)r(jià)實(shí)際漲跌這種社會(huì)存在，與社會(huì)存在不完全同步，因而正確?！安荒軡q”、“不能跌”屬于價(jià)值判斷，價(jià)值判斷屬于社會(huì)意識(shí)，而社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。因此正確?！敬鸢浮緽