二年級上冊數(shù)學課件一、長度單位 米的認識 人教新課標( (共21張PPT)

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1、復習鋪墊復習鋪墊情景導行情景導行互助探究互助探究交流提升交流提升鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用總結(jié)歸納總結(jié)歸納米的認識米的認識學友交流，教師提問1.1.上節(jié)課我們學習了哪些知識？上節(jié)課我們學習了哪些知識？2 2、你會測量一根小棒的長度嗎？、你會測量一根小棒的長度嗎？左邊與左邊與0 0刻度線對齊刻度線對齊把小棒放平把小棒放平右邊對的刻度是幾，就是幾厘米。右邊對的刻度是幾，就是幾厘米。從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息根據(jù)這些信息, ,你能提出什么問題？你能提出什么問題？師傅說長師傅說長1 1米。米。徒弟說長徒弟說長100100厘米。厘米。到底是到底是1 1米，還米，還是是

2、100100厘米？厘米？學友交流，教師提問刻度線刻度線1 1小格的長度是小格的長度是1 1厘米。厘米。1 1大格的長度是大格的長度是1010厘米。厘米。厘米厘米到底是1米，還是100厘米？學友交流 1 1米米 100 100厘米厘米1010厘米厘米01020304050607080 90 1001 1米米=100=100厘米厘米到底是1米，還是100厘米？學友交流幾把這樣長的直尺能拼成幾把這樣長的直尺能拼成1 1米？米？01020304050607080 90 1002020厘米厘米學友交流一一庹庹(tu)(tu)1 1米有多長？米有多長？伸開的雙臂長約伸開的雙臂長約1 1米。米。學友交流從腳

3、底量，從腳底量，1 1米到你身體的哪個部位？米到你身體的哪個部位？1 1米有多長？米有多長？學友交流大約這樣的幾步是大約這樣的幾步是1 1米？米？1 1米有多長？米有多長？學友交流一庹一庹(tu)(tu)1 1米有多長？米有多長？伸開的雙臂長約伸開的雙臂長約1 1米。米。教師提問從腳底量，從腳底量，1 1米到你身體的哪個部位？米到你身體的哪個部位？1 1米有多長？米有多長？教師提問大約這樣的幾步是大約這樣的幾步是1 1米？米？1 1米有多長？米有多長？教師提問幾把這樣長的直尺能拼成幾把這樣長的直尺能拼成1 1米？米？0 010102020 303040405050606070708080 90

4、90 1001002020厘米厘米教師提問0 010102020 303040405050606070708080 9090 1001002020厘米厘米提醒：想100厘米里面有幾個20厘米，就是幾把這樣的直尺拼成1米的。教師提問5 5把這樣長的直尺能拼成把這樣長的直尺能拼成1 1米。米。0 010102020 303040405050606070708080 9090 1001002020厘米厘米教師提問1.1.連一連。連一連。10厘米1米30厘米28米桌子小刀籃球場學友交流，教師提問2. 2. 填上合適的單位名稱。填上合適的單位名稱。厘米厘米寬16（ ） 長2（ ）高5（ ） 長4（ ）厘米厘米米米米米學友交流，教師提問3.3.可以怎樣量？在空格內(nèi)打可以怎樣量？在空格內(nèi)打“”。教室的長教室的長椅子的高椅子的高課桌的長課桌的長學友交流，教師提問4. 4. 在距離在距離 4 4厘米的地方畫一棵厘米的地方畫一棵 。學友交流，教師提問友情提示：從知識、學法和學友互助方面進行全面總結(jié)。學友總結(jié)評一評這節(jié)課的最佳學友