山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 文明交往禮為先課件

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):48505817 上傳時(shí)間:2022-01-09 格式:PPT 頁(yè)數(shù):22 大?。?49KB
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1、為什么沒(méi)有人愿意跟我交往呢?為什么沒(méi)有人愿意跟我交往呢?文明交往禮為先文明交往禮為先自讀教材,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自讀教材,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同位一問(wèn)一答解決。同位一問(wèn)一答解決。禮貌站禮貌站語(yǔ)言站語(yǔ)言站文明站文明站行為站行為站語(yǔ)言文明語(yǔ)言文明 態(tài)度親和態(tài)度親和 行為端莊行為端莊禮貌是文明交往的前提禮貌是文明交往的前提 禮貌歌禮貌歌相逢點(diǎn)點(diǎn)頭,握手問(wèn)個(gè)好。相逢點(diǎn)點(diǎn)頭,握手問(wèn)個(gè)好。感情要真摯,語(yǔ)言要美好。感情要真摯,語(yǔ)言要美好。禮貌待人要知道,人人相愛(ài)互關(guān)照。禮貌待人要知道,人人相愛(ài)互關(guān)照。你也講禮貌,我也講禮貌。你也講禮貌,我也講禮貌。人人都能講禮貌,我們的生活更美好!人人都能講禮貌,我們的生活更美好! 生活場(chǎng)景

2、一:前面有人擋住你的去路,這時(shí),如果生活場(chǎng)景一:前面有人擋住你的去路,這時(shí),如果你說(shuō):你說(shuō):“讓開(kāi)!讓開(kāi)!我要過(guò)去!讓開(kāi)!讓開(kāi)!我要過(guò)去!”或許換來(lái)的只是不或許換來(lái)的只是不屑一顧的白眼。如果你能使用敬語(yǔ),客氣地說(shuō):屑一顧的白眼。如果你能使用敬語(yǔ),客氣地說(shuō):“先生,先生,對(duì)不起,麻煩您讓一下路好嗎?對(duì)不起,麻煩您讓一下路好嗎?”對(duì)方一定會(huì)馬上讓開(kāi),對(duì)方一定會(huì)馬上讓開(kāi),面帶笑容地讓你過(guò)去。面帶笑容地讓你過(guò)去。 生活場(chǎng)景二:在人很擁擠的公共汽車上,你不小心生活場(chǎng)景二:在人很擁擠的公共汽車上,你不小心踩了別人一腳,若你沒(méi)有任何禮貌表示,這時(shí),對(duì)方會(huì)踩了別人一腳,若你沒(méi)有任何禮貌表示,這時(shí),對(duì)方會(huì)火冒三

3、丈,若你很自然優(yōu)雅地向?qū)Ψ降狼?,說(shuō)聲:火冒三丈,若你很自然優(yōu)雅地向?qū)Ψ降狼?,說(shuō)聲:“對(duì)對(duì)不起!不起!”那對(duì)方就是再痛,也只是苦笑說(shuō):那對(duì)方就是再痛,也只是苦笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!” 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。根據(jù)以上情景,整理一下我們的日常禮貌用語(yǔ):根據(jù)以上情景,整理一下我們的日常禮貌用語(yǔ):見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá):見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá):感謝語(yǔ)的表達(dá):感謝語(yǔ)的表達(dá):致歉語(yǔ)的表達(dá):致歉語(yǔ)的表達(dá):告別語(yǔ)的表達(dá):告別語(yǔ)的表達(dá):在學(xué)校里,假如因上學(xué)遲到,老師批評(píng)在學(xué)校里,假如因上學(xué)遲到,老師批評(píng)你時(shí),自己會(huì)怎么辦?你時(shí),自己會(huì)怎么辦?如果遇到疑難題目,須向同學(xué)請(qǐng)教,你如果遇到疑難題目,須向同學(xué)請(qǐng)教

4、,你會(huì)怎么說(shuō)?會(huì)怎么說(shuō)?如果同學(xué)對(duì)你的請(qǐng)求不理不睬,你會(huì)有如果同學(xué)對(duì)你的請(qǐng)求不理不睬,你會(huì)有什么感受?什么感受?小品小品同學(xué)今天到我家同學(xué)今天到我家周恩來(lái)的故事給對(duì)我們的日常交往周恩來(lái)的故事給對(duì)我們的日常交往有什么啟示?有什么啟示? 平平 等等 馬斯洛的需要(金字塔)馬斯洛的需要(金字塔) 生存的最低需要生存的最低需要 生理需要生理需要 食物和水最重要食物和水最重要 安全穩(wěn)定法律安全穩(wěn)定法律 安全需要安全需要 有各種常規(guī)有各種常規(guī) 愛(ài)和歸屬需要愛(ài)和歸屬需要 得到愛(ài)和愛(ài)別人得到愛(ài)和愛(ài)別人 依附于集體組織依附于集體組織 尊重需要 自尊和得到尊重自尊和得到尊重 自我自我實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)理想理想(1) 同學(xué)回

5、答問(wèn)題時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,你立即大聲糾正并同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,你立即大聲糾正并嘲笑他,這樣會(huì)嘲笑他,這樣會(huì)_,應(yīng)該,應(yīng)該_。 (2) 班會(huì)課上,你的好朋友正在發(fā)言,而你卻與旁邊同學(xué)聊天,充班會(huì)課上,你的好朋友正在發(fā)言,而你卻與旁邊同學(xué)聊天,充耳不聞,這樣會(huì)耳不聞,這樣會(huì)_,應(yīng)該,應(yīng)該_。 (3) 當(dāng)意見(jiàn)分歧時(shí),你強(qiáng)行要求別人聽(tīng)你的,這樣會(huì)當(dāng)意見(jiàn)分歧時(shí),你強(qiáng)行要求別人聽(tīng)你的,這樣會(huì)_ _,應(yīng)該應(yīng)該 _。 (4) 面對(duì)他人的缺點(diǎn)和不足,你認(rèn)為隨意戲弄會(huì)面對(duì)他人的缺點(diǎn)和不足,你認(rèn)為隨意戲弄會(huì)_ ,應(yīng)應(yīng)該該 _。 尊尊 重重小品:小品:寬容寬容人物:小明人物:小明 小花小花請(qǐng)同

6、學(xué)們展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)下面可能發(fā)生的故事請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)下面可能發(fā)生的故事你是否認(rèn)為先向好朋友道歉是很你是否認(rèn)為先向好朋友道歉是很沒(méi)面子的事沒(méi)面子的事?如果你是小明如果你是小明,你會(huì)怎樣做你會(huì)怎樣做?如果你是小花如果你是小花,你又會(huì)怎么辦你又會(huì)怎么辦?當(dāng)別人有誠(chéng)意認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候,你該怎么當(dāng)別人有誠(chéng)意認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候,你該怎么做?做? 寬寬 容容談?wù)勀愫团笥呀煌鶗r(shí)談?wù)勀愫团笥呀煌鶗r(shí)互相寬容的事情互相寬容的事情講述同學(xué)們自己的故事講述同學(xué)們自己的故事請(qǐng)對(duì)他提出善意的忠告,幫助請(qǐng)對(duì)他提出善意的忠告,幫助他交到更多的好朋友。他交到更多的好朋友。學(xué)習(xí)完本課以后,自己最大的收獲學(xué)習(xí)完本課以后,自己最大的收獲是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。謝謝合作,下次再見(jiàn)!謝謝合作,下次再見(jiàn)!

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