《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 改革發(fā)展中的教育課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 改革發(fā)展中的教育課件2 新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、一、1、原子彈：、原子彈： 年年 月爆炸成功。月爆炸成功。意義：加強(qiáng)了我國(guó)的意義：加強(qiáng)了我國(guó)的 ，打破了帝國(guó)主義的，打破了帝國(guó)主義的 ，對(duì)維護(hù)，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。世界和平具有重要意義。2、導(dǎo)彈、導(dǎo)彈 年年 月，中近程地地導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。月，中近程地地導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。 年年 月，裝有月，裝有 的中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功。我國(guó)有了的中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功。我國(guó)有了可用于可用于 的導(dǎo)彈。的導(dǎo)彈。3、人造地球衛(wèi)星、人造地球衛(wèi)星 年，我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星年，我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 。意義：我國(guó)成為繼意義：我國(guó)成為繼 、 、 、 之后，世界上第五個(gè)能之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人
2、造地球衛(wèi)星的國(guó)家。獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。發(fā)展：發(fā)展： 年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船“ ”； 年，中國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船年，中國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船“ ”； 年，中國(guó)成功發(fā)射載人飛船年，中國(guó)成功發(fā)射載人飛船“ ”。二、秈型雜交水稻二、秈型雜交水稻1、發(fā)明者：、發(fā)明者： 2、首次育成時(shí)間：、首次育成時(shí)間： 年年3、他育成的雜交水稻被譽(yù)為、他育成的雜交水稻被譽(yù)為“ ”，本人被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為，本人被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“ ”。 而且在而且在2001年，江澤民主席把國(guó)家年，江澤民主席把國(guó)家 頒發(fā)給他。頒發(fā)給他。三、三、863計(jì)劃計(jì)劃1、背景：世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和各
3、國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)、背景：世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和各國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)2、出臺(tái)：、出臺(tái)：1986年年3月，我國(guó)四位科學(xué)家為了發(fā)展我國(guó)的高技術(shù)月，我國(guó)四位科學(xué)家為了發(fā)展我國(guó)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，向產(chǎn)業(yè)，向 寫(xiě)了一封題為寫(xiě)了一封題為 ， 非常重視并做了批示，此項(xiàng)計(jì)劃被稱為非常重視并做了批示，此項(xiàng)計(jì)劃被稱為“ 計(jì)劃計(jì)劃”。經(jīng)過(guò)半。經(jīng)過(guò)半年的論證，形成了年的論證，形成了 ，3、領(lǐng)域：選擇、領(lǐng)域：選擇 、 、 、 、 、能源技術(shù)和能源技術(shù)和 七個(gè)領(lǐng)域作為我國(guó)發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn)，七個(gè)領(lǐng)域作為我國(guó)發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn)，1996年又將年又將 列為第八個(gè)領(lǐng)域。列為第八個(gè)領(lǐng)域。四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用：四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用：1、20世紀(jì)
4、末，人類(lèi)進(jìn)入了高度的世紀(jì)末，人類(lèi)進(jìn)入了高度的 ，以，以 為主要特征為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界，引起的數(shù)字化正在改變著世界，引起 的深刻變化。中國(guó)古代有的深刻變化。中國(guó)古代有“秀才不出門(mén)，便知天下事秀才不出門(mén)，便知天下事”的說(shuō)法，今天這種說(shuō)法已經(jīng)通過(guò)計(jì)的說(shuō)法，今天這種說(shuō)法已經(jīng)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)變成了現(xiàn)實(shí)。算機(jī)網(wǎng)絡(luò)變成了現(xiàn)實(shí)。2、“ ”是鄧小平提出的。是鄧小平提出的。一、科教興國(guó)的奠基工程一、科教興國(guó)的奠基工程1、背景：、背景：新中國(guó)成立后，特別是新中國(guó)成立后，特別是 以來(lái)，教育有很大發(fā)展。以來(lái)，教育有很大發(fā)展。 1983年，年， 提出提出“三個(gè)面向三個(gè)面向”：教育要面向教育要面向 ，面向，面向
5、 ，面向，面向 。 黨和政府尤其重視黨和政府尤其重視 的發(fā)展。的發(fā)展。2、概況：、概況：1986年，頒布實(shí)施年，頒布實(shí)施 ；到到 年，全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了年，全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了 九年義務(wù)教育；九年義務(wù)教育；20世紀(jì)世紀(jì)90年代，實(shí)施年代，實(shí)施“ ”發(fā)展戰(zhàn)略，提出發(fā)展戰(zhàn)略，提出“把把 擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把，把 作為作為科教興國(guó)的奠基工程科教興國(guó)的奠基工程，并要求實(shí)施，并要求實(shí)施 教育。教育?？释芙逃暮⒆涌释芙逃暮⒆佣?、高等教育的大發(fā)展二、高等教育的大發(fā)展1、表現(xiàn)：高等教育已形成相當(dāng)、表現(xiàn)：高等教育已形成相當(dāng) ：學(xué)校數(shù)量增：學(xué)校數(shù)量增加，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，布局結(jié)構(gòu)合理。加，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，布局結(jié)構(gòu)合理。在教育在教育 和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件上有明顯提高。和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件上有明顯提高。20世紀(jì)世紀(jì)90年代，教育部啟動(dòng)創(chuàng)建一批世界一流大學(xué)年代，教育部啟動(dòng)創(chuàng)建一批世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)。和高水平大學(xué)。2、高校科技成果：承擔(dān)、高?？萍汲晒撼袚?dān) 的的863計(jì)劃項(xiàng)目；計(jì)劃項(xiàng)目；獲得的國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)?wù)既珖?guó)獲得的國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)?wù)既珖?guó) 左右；左右；有些科技成果達(dá)到世界先進(jìn)水平。有些科技成果達(dá)到世界先進(jìn)水平。碩碩士士博博士士謝謝
山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 改革發(fā)展中的教育課件2 新人教版
