甘肅省酒泉市瓜州二中八年級語文下冊 第一單元綜合復(fù)習(xí)課件 北師大版

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1、1.使學(xué)生牢固掌握本單元重點生字詞使學(xué)生牢固掌握本單元重點生字詞的讀音、字形與用法。的讀音、字形與用法。2.訓(xùn)練和提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力訓(xùn)練和提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力和寫作水平。和寫作水平。3.學(xué)會整理歸納知識點,養(yǎng)成良好的學(xué)會整理歸納知識點,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)學(xué) 習(xí)目習(xí)目 標(biāo)標(biāo) 2.2.下列加點的字注音有誤的一項是(下列加點的字注音有誤的一項是( ) A A鑒別鑒別 jin jin 彌補(bǔ)彌補(bǔ)m m 推薦推薦jin jin 軒昂軒昂xun xun B B勒緊勒緊li li 勾勒勾勒l l 解剖解剖po po 臉頰臉頰ji ji C C榮譽(yù)榮譽(yù)y y 一棟一棟dng dng 邏

2、輯邏輯j j 歧視歧視q q D D胚胎胚胎pi pi 古剎古剎ch ch 剎車剎車sh sh 畸形畸形jj3.3.下列詞語中有四個錯別字,劃出來并在方格中改正。下列詞語中有四個錯別字,劃出來并在方格中改正。 不正之風(fēng)不正之風(fēng) 想方設(shè)法想方設(shè)法 嘆為觀止嘆為觀止 無所顧記無所顧記 融為一體融為一體 接然不同接然不同 樂此不疲樂此不疲 永保青春永保青春 艱深晦澀艱深晦澀 獨具只眼獨具只眼 揚(yáng)長避短揚(yáng)長避短 烽火連天烽火連天 受益非淺受益非淺 困惑不解困惑不解 幸免于難幸免于難 一目了然一目了然4.4.下列加點詞語解釋欠妥的一組是(下列加點詞語解釋欠妥的一組是( )A A許多正直的美國科學(xué)家也無端

3、地受到迫害。許多正直的美國科學(xué)家也無端地受到迫害。 無端無端: :沒有來由沒有來由, ,無緣無故。無緣無故。 B B曾令世人驚奇而嘆為觀止的古都業(yè)已消失。曾令世人驚奇而嘆為觀止的古都業(yè)已消失。 嘆為觀止嘆為觀止: :因不能觀看而感嘆。因不能觀看而感嘆。 C C因此這個理由本身是不合倫理的。因此這個理由本身是不合倫理的。 倫理倫理: :指人與人相處的各種道德準(zhǔn)則。指人與人相處的各種道德準(zhǔn)則。 D D只要你能夠獨具只眼只要你能夠獨具只眼, ,就全能得到旁人沒有的收獲和就全能得到旁人沒有的收獲和成功。成功。 獨具只眼獨具只眼: :能看到別人看不到的東西能看到別人看不到的東西, ,形容形容眼光敏銳眼光

4、敏銳, ,見解高超。見解高超。5.下列文學(xué)常識說法不當(dāng)?shù)囊唤M是(下列文學(xué)常識說法不當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A人民科學(xué)家的精神風(fēng)采的作者涂元季是錢學(xué)森的秘書。人民科學(xué)家的精神風(fēng)采的作者涂元季是錢學(xué)森的秘書。 B梁思成的故事作者李輝梁思成的故事作者李輝,現(xiàn)代建筑學(xué)家?,F(xiàn)代建筑學(xué)家。 C.克隆拔術(shù)的倫理問題作者邱仁宗是當(dāng)代學(xué)者??寺“涡g(shù)的倫理問題作者邱仁宗是當(dāng)代學(xué)者。 D我們這雙手從完美的工具我們這雙手從完美的工具,文明的反映文明的反映,健康的關(guān)聯(lián)健康的關(guān)聯(lián),感情感情的表達(dá)四個方面來告訴我們雙手的作用。的表達(dá)四個方面來告訴我們雙手的作用。6.下列對課文的理解有誤的一組(下列對課文的理解有誤的一組( ) A

5、人民科學(xué)家的風(fēng)采主要從清廉人民科學(xué)家的風(fēng)采主要從清廉,敬業(yè)敬業(yè),愛國三個方愛國三個方面來刻畫錢學(xué)森的形象。面來刻畫錢學(xué)森的形象。 B梁思成的故事通過寫勘探應(yīng)縣木塔來表現(xiàn)梁思成梁思成的故事通過寫勘探應(yīng)縣木塔來表現(xiàn)梁思成的敬業(yè)精神的敬業(yè)精神.通過寫保護(hù)奈良城來表現(xiàn)他的歷史主義精神。通過寫保護(hù)奈良城來表現(xiàn)他的歷史主義精神。 C克隆技術(shù)的倫理問題一文從倫理的角度論證了發(fā)克隆技術(shù)的倫理問題一文從倫理的角度論證了發(fā)展克隆技術(shù)的方針是錯誤的。展克隆技術(shù)的方針是錯誤的。 D我們這雙手從完美的工具我們這雙手從完美的工具,文明的反映文明的反映,健康的關(guān)健康的關(guān)聯(lián)聯(lián),感情的表達(dá)四個方面來告訴我們雙手的作用。感情的表達(dá)四個方面來告訴我們雙手的作用。7仿照下面的句子,再寫一個句子,要求句式相同,語意連貫。(4分) 山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。 路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢? 你自有你的執(zhí)著。 8請寫一段話介紹一部文學(xué)名著.(6分)要求: (1) 從水滸傳,西游記和繁星 春水中任選一部。 (2) 這段話中必須選用下列詞語中的兩個。 備選詞語: 深入淺出 大氣磅礴 清純自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水

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