三年級信息技術上冊 快樂的小畫家課件 冀教版

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1、三年級第一冊信息技術三年級第一冊信息技術快樂的小畫家課件快樂的小畫家課件有趣的畫圖工具有趣的畫圖工具 教學目標：教學目標：1、使學生掌握畫圖的啟動和關閉、使學生掌握畫圖的啟動和關閉 ；2、了解畫圖程序窗口界面、了解畫圖程序窗口界面 ；3、掌握畫圖工具的簡單使用。通過本課的學、掌握畫圖工具的簡單使用。通過本課的學 習，能夠運用各種工具畫出一幅簡單的作習，能夠運用各種工具畫出一幅簡單的作 品品“我的小家我的小家”。 同學們，你們喜歡畫畫嗎？ 那么你們是用什么畫的呢？ 如果你們不用這些工具，你們還能畫出漂亮的畫嗎？ 今天，老師這里有幾幅漂亮的畫，今天，老師這里有幾幅漂亮的畫，不是用紙和筆畫的，請大家

2、看看。不是用紙和筆畫的，請大家看看。出示幾幅作品，簡單介紹這是電腦出示幾幅作品，簡單介紹這是電腦中的畫圖軟件畫出來的。然后問學中的畫圖軟件畫出來的。然后問學生：生：“你們想學嗎？你們想學嗎？” 今天我們就來學習用電腦畫畫。導 入學習新課一、復習上節(jié)所學內(nèi)容，打開“畫圖”軟件和關 閉“畫圖”軟件二、讓學生觀察窗口界面,逐漸引導學生認識 和使用以下工具 菜單欄、標題欄、工具欄、繪圖區(qū)、調(diào) 色板等等。三、教師演示“畫圖”工具欄中的工具做一副簡單圖畫。四、教學生如何填充顏色發(fā)放任務 讓學生以自己的家為中心，畫出自己想象中的小家，下課后我們將評出最好的圖畫將打印出來，貼在我們快樂小畫家欄中。 學生獨立畫圖，老師個別指導，遇到突出問題，提出集體討論解答。及時反饋，及時調(diào)控教學。講解評價 學生完成作品后，將畫的好的和不好的分別演示出來。讓學生自己評價，得出結論，好的好在哪里，不好的又是哪里不足，怎樣幫他改進。 最后評出最佳作品，予以打印張貼，然后以說話的形式小結：“這節(jié)課你學到了什么？”