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1、【小班語言教案】小班語言活動：三個好朋友
活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，感受小動物之間關(guān)愛之心。2、培養(yǎng)幼兒樹立良好行為 品德。3、能正確表述禮貌用語“謝謝”“沒關(guān)系”等?；顒訙?zhǔn)備：1、故事幻燈片。2、 小鴨、小雞、白鵝圖片頭飾各一個。
活動過程:
一、開始部分
今天老師給你們帶來三個小朋友，你們猜它們是誰？引起幼兒興趣。分別出示小鴨、 小雞、白鵝圖片頭飾。這三個小朋友之間發(fā)生了什么樣的事情，我們來聽一個故事吧。
二、播放幻燈片，教師有表情的，完整的講述故事，幼兒傾聽。
故事內(nèi)容：有一只小鴨子在河里游來游去捉蟲吃，忽然看見岸上一痛一拐地走來一只 小雞，小鴨趕忙游到岸上問：“小雞你怎么
2、啦？ "小雞說：“一塊石頭滾下來砸壞了我 的爪子，我實在走不動了?！闭f著就跌倒在地上。小鴨看見小雞這樣，就安慰它說：“你 別急，我來扶你回家?！彼鼈冏吡艘欢?，正在很累的時候，看見一只白鵝搖搖擺得地走了 過來，它看見小雞受了傷就說：“你別急，我和小鴨一起扶你回家。”它們小心地扶著小 雞向前走，很怕小雞的爪子再碰疼了。小鴨白鵝累得氣喘吁吁。小雞說：“你們太累了， 不要再送我了，謝謝你們?！毙▲喓桶座Z都說：“沒關(guān)系，只要能把你送回家，我們再累 也不怕。”就這樣，它們把小雞送回了家。
三、講述后提問
1、它們把小雞送到家后都說了些什么？（幼兒議論：小雞說：“謝謝小鴨和白鵝?！?它們兩個說：“不用謝
3、，沒關(guān)系。”小雞說：“你們別走了，在我家玩兒吧，讓媽媽給你 們做好吃的?！保?
2、你們喜歡小鴨和白鵝嗎？為什么？（幼兒議論：〃喜歡小鴨和白鵝，因為它們把 小雞送回了家，做了好事?！?“喜歡小雞，因為他看見小鴨、白鵝累的直喘，就不讓它們 送了，關(guān)心它們?！保?
3、圖片中老人和小朋友摔倒了，我們是怎么做的？（幼兒議論：“我們趕快把老人 和孩子扶起來?！保?
四、教師和幼兒一起再看一遍幻燈片，教師完整地再講述一遍故事。
五、延伸活動：幼兒表演。請三位小朋友分別戴上小鴨、小雞、白鵝頭飾表演一遍 （可以多組分別來表演幾遍）。
六、小結(jié)：故事中小鴨和白鵝幫助小雞，做的非常好，我們?nèi)绻龅絼e人有困難的時 候，也要盡自己的能力去幫助別人。（東營區(qū)實驗幼兒園蔡玉）
小班上學(xué)期語言活動：五指兄弟
小班語言活動《世界上最好聽的聲音》
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
【小班語言教案】小班語言活動：三個好朋友
