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1、【小班語言教案】小班語言教案:魔法手帕
活動目的:1、通過多媒體演示活動,激發(fā)幼兒學說話的興趣。
2、在活動中幼兒學習漢字“變”
活動準備:
幼兒
人手一塊手帕,字卡若干(變)
教師若干塊大手帕(其中有一塊做成老鼠狀)
教師用字卡一張
多媒體演示
活動過程:一、多媒體演示:孫悟空七十二變
1、這是誰呀?(孫悟空)——幻燈片
2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?(幼兒暢談)
3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大,你看他在干什么? (演示七十二變:變小鳥、房子、老鷹、小狗等)
4、說說孫悟空變出了什么?
二、魔法手帕變變變(認識漢字“變”)
1、孫悟空能變出
2、那么多的東西,今天他也送給小朋友一樣東西,是什么呢?(幻燈 片一一變集體念)
2、孫悟空告訴我,這個“變”字有很大的本領(lǐng),是什么本領(lǐng)呢?(教師示范向手帕 吹氣,同時說“變變變”)
3、這塊手帕有了魔法,成了一塊魔法手帕能變出很多的東西,怎么變呢?孫悟空告 訴我要說一句咒語,讓我試一試,你們聽一聽說的是什么?(教師示范一次,幼兒念一次, 幻燈看一次,集體念漢字“變”)
三、游戲:找字(鞏固對漢字的認識)
1、孫悟空說也要送給小朋友每人一個字寶寶,在那里呢?請你們?nèi)フ乙徽摇?
2、找到了念一念
3、變一變一一變成魔法手帕。(字卡放進口袋)
四、魔法手帕變一變
1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕,它能變什么呢?請你們想一想,然后邊念咒語邊 來變,好嗎?(幼兒自由討論,教師巡回指導。)
2、幼兒表演(鼓勵幼兒大膽想象及講述)
3、魔法手帕陪我們玩累了,讓它們?nèi)ハ磦€澡休息吧?。ㄊ帐峙吝M緲筐)
五、游戲:魔法娃娃
1、(出示字卡)讓我們變成“魔法娃娃”吧?。ń處熣f變變變,向幼兒吹氣,幼兒 隨之做相應動作,變成魔法娃娃)。
2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃,你想變什么呢?現(xiàn)在我們聽音樂,音樂一停,我們就站住 變成你想變的東西,看誰變的最有趣最好玩!
(音樂停,教師可以問幼兒變成了什么,也可以讓幼兒告訴其他老師)。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。