【贏在起點】2013-一輪復(fù)習(xí)學(xué)案6-細(xì)胞膜與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能Word版
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1、 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸功能 學(xué)案6 細(xì)胞膜與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 山東省陽谷第三中學(xué)王文芳 考綱要求 1.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。 2.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。 復(fù)習(xí)要求: 1 .簡述細(xì)胞膜的成分和功能,理解細(xì)胞膜在組成、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系 2.體驗制備細(xì)胞膜的方法 3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。 4.簡述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 及相關(guān)實驗設(shè)計分析,解釋細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體 基礎(chǔ)自查 一.細(xì)胞膜的成分與制備 1.簡要敘述或列表表示細(xì)胞膜的成分及含量 2.細(xì)胞膜的制備 (1)選材: (2)原理:
2、 (3)過程 A . 將紅細(xì)胞稀釋液制成 在 下觀察,在蓋玻片一側(cè)滴加 ,另一側(cè)用吸水紙吸引。 B . 紅細(xì)胞凹陷消失, ,最后導(dǎo)致細(xì)胞 C . 利用 法,獲得 推薦精選 3.細(xì)胞膜的功能 (1) (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 A .
3、 B. C.細(xì)胞膜的控制作用是相對的。 (3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 I細(xì)胞間的信息交流,大多數(shù)與細(xì)胞膜的 有關(guān)。 II細(xì)胞間信息交流的方式有: A .間接傳遞: 。 B.直接接觸傳遞: 。 C.通道傳遞: 。 4 .寫出植物細(xì)胞壁的主要成分和功能。 二 .細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
4、 1 .功能 細(xì)胞核是 ,是細(xì)胞 和 的控制中心。 2 .結(jié)構(gòu) 課堂深化探究 一 .細(xì)胞膜的成分與制備 1 .思考:細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度是由什么決定的?根本原因是什么? 2 .比較:內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞、精子和卵細(xì)胞、高等植物細(xì)胞之間的信息交流有何不同? 推薦精選 3 .討論:提取細(xì)胞膜為何選人或哺乳動物成熟的紅細(xì)胞?若提取DNA是否能用人或哺乳動物成熟的紅細(xì)胞? 特別提醒 1 .各種膜所含蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例同膜的功能有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。
5、這充分體現(xiàn)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點。 2 .細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的糖蛋白(糖被)。細(xì)胞膜上有少量的糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,完成細(xì)胞間信息傳遞功能,而細(xì)胞內(nèi)的膜由于不需要進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞,因此含有糖類很少或不含有糖類。 3 .細(xì)胞癌變過程中,細(xì)胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA),醫(yī)院里經(jīng)常利用這一點檢測體內(nèi)是否產(chǎn)生了癌細(xì)胞。 4 .細(xì)胞膜對物質(zhì)出入細(xì)胞的控制作用是相對的――環(huán)境中某些對細(xì)胞有害的物質(zhì)有可能進(jìn)入,有些病毒、病菌也能侵入細(xì)胞。 二.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 1 .歸納細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 名稱 結(jié) 構(gòu) 特 點 功 能 核膜和
6、核孔 ①核膜是 ,外膜與 相連,且有 附著 ②核膜是不連續(xù)的,其上有核孔 ③核膜具有選擇透過性 核仁 折光性強(qiáng),易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分 染色質(zhì) ⑤ 易被堿性染料染成深色 ⑤由 組成 與染色體的關(guān)系: ⑥ 特別提醒 (1)核膜、核仁和染色質(zhì)都是真核細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞的重要特征。 (2)核膜、核仁和染色體在細(xì)胞分裂周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。 (3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān),代謝旺盛,蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞,核孔數(shù)量多,核仁較大。 2 .觀察下列圖示實驗過程與結(jié)果,回答有關(guān)問題: ① 推薦精選
7、 ② ③ ④ (1)由①、④說明: (2)由②可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、發(fā)育有什么關(guān)系? (3)由③可以得出細(xì)胞核對生命活動有什么影響? (4)由四個實驗,可得出細(xì)胞核有什么功能? 對應(yīng)訓(xùn)練 1 .下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是(多選)( ) A .細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B .不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 C .組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 D .癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) 2 .下列關(guān)于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能的表述中,不正確的是( ) A .細(xì)胞需要的營養(yǎng)
8、物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞 B .細(xì)胞合成的物質(zhì)如抗體、激素等可以分泌到細(xì)胞外 C .細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細(xì)胞外 推薦精選 D .環(huán)境中對細(xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞 3 .下列不屬于細(xì)胞間信息交流實例的是( ) A .胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 B .吞噬細(xì)胞對抗原處理后,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞 C .高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流 D .細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞 4 .下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )
9、 A .是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 B .是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 C .DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中 D .沒有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的 5.一同學(xué)將右圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘帽去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是 ( ) 6 .觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是 ( ) A .圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大 B .圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流 C .圖中4為核模,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 D .圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)
10、相同,均為DNA分子 7 .閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細(xì) 胞的細(xì)胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細(xì)胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細(xì)胞有核,但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細(xì)胞核很活躍,既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細(xì)胞核移入去核的癌細(xì)胞中,鳥的紅細(xì)胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能說明的是 ( ) A .細(xì)胞分裂次數(shù)是由細(xì)胞核中物質(zhì)決定的 B .細(xì)胞質(zhì)中存在影響細(xì)胞分裂的物質(zhì) 推薦精選 C .細(xì)胞分裂是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制的 D .只要有適當(dāng)?shù)募?xì)胞質(zhì),細(xì)胞核就能表現(xiàn)出全能性 實驗探究 人們已經(jīng)通過化學(xué)實驗證明了細(xì)胞膜中
11、含有磷脂分子?,F(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。 (1) 實驗課題: (2) 實驗?zāi)康模豪没瘜W(xué)試學(xué)試劑檢測細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)成分。 (3) 實驗原理: (4) 實驗材料:細(xì)胞膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。 (5) 實驗步驟 第一步:取潔凈的試管2支,編號為甲、乙。 第二步:向甲試管中滴加2 mL的細(xì)胞膜樣液 第三步:
12、 (1) 實驗現(xiàn)象: (2) 實驗結(jié)論: 評價:雙縮脲試劑A液和B液混合后加入細(xì)胞膜樣液,同樣會產(chǎn)生紫色反應(yīng),你贊成嗎? 思考:向細(xì)胞膜樣液加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)了磚紅色沉淀,試分析原因。 限時訓(xùn)練 題組一 細(xì)胞膜的成分和功能 1 .一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)
13、胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有 ( ) A .磷脂和蛋白質(zhì) B .多糖和蛋白質(zhì) C .膽固醇和多糖 D .膽固醇和蛋白質(zhì) 2 .生物膜在生命活動中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)的是 ( ) A .具有信息傳遞功能 B .具有一定的流動性 推薦精選 C .具有排泄功能 D .具有物質(zhì)運(yùn)輸功能 3 .下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘
14、述,不正確的是 ( ) A .細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B .不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 C .組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 D .癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) 4.下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A .細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息傳遞是依靠細(xì)胞1分泌的化學(xué)物質(zhì)完成的 B .細(xì)胞3與細(xì)胞2間信息交流的方式與細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息交流方式完全不同 C .細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是靶細(xì)胞表面的受體蛋白 D .若細(xì)胞4是效應(yīng)T細(xì)胞,則
15、其與靶細(xì)胞是通過細(xì)胞膜 直接接觸傳遞信息的 5 .下列不屬于細(xì)胞膜功能的是 ( ) A .控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B .將胰島B細(xì)胞形成的胰島素分泌到胰島B細(xì)胞外 C .能夠合成神經(jīng)遞質(zhì) D .作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 題組二 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 6.下列選項中,不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是 ( ) A .真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān) B .變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質(zhì)交換效率 C .草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進(jìn)行 D
16、.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的 7.大量事實表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大的核仁。這有利于支持下列哪一科學(xué)結(jié)論 ( ) A .細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的 B .核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān) C .無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì) D .DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中 8 .為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞,他把每個細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下表,有關(guān)敘述錯誤的是 ( ) 時間(天) 1 2 3 4 5 6
17、細(xì)胞無核部分的存活個數(shù) 81 62 20 0 0 0 細(xì)胞有核部分的存活個數(shù) 79 78 77 74 67 65 A .可以證明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心 推薦精選 B .表中數(shù)據(jù)說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約 C .有核部分的細(xì)胞個別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡 D .本實驗選用100個細(xì)胞使實驗偶然性小,實驗數(shù)據(jù)較可靠 9.下圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗過程示意圖。 (1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分_____嫁接到乙種傘藻的________上;②將乙種傘藻的部分 ______嫁接到甲種傘藻的________
18、上。 (2) 該實驗的結(jié)果是:①__________,②________。 題組三 應(yīng)用提升 10.為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞,他把每個細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個部分,然后把這些細(xì)胞放在相同的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下: 時間/天 細(xì)胞無核部分的存活個數(shù) 細(xì)胞有核部分的存活個數(shù) 1 81 79 2 62 78 3 20 77 4 0 74 5 0 67 6 0 65 (1)此實驗可用以說明細(xì)胞核的功能是_________________________________________ _______________
19、________________。 簡要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑是____________________________________。 (2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%~35%的細(xì)胞死亡,其原因是: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 (3)培養(yǎng)一天后的結(jié)果是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核部分的生活力
20、強(qiáng)?______。出現(xiàn)這樣的結(jié)果的原因是________________________________。 (4)細(xì)胞核的作用既然如此重要,那么你能針對人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎? ________________________________________________________________________。 11 .下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答: 推薦精選 (1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①______到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②______結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。 (2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的_______
21、_______,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中③表示________________________________,請舉例:______________ __________________________________________________________。 (3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中④表示__________。 (4)圖B中甲表示的是__________的細(xì)胞,乙表示的是____細(xì)胞,圖中⑤表示____細(xì)胞膜上的______,其化學(xué)本質(zhì)是________________。 (5)由
22、以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存,這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與__________________有關(guān)。 12.如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題 (1)核膜由____層磷脂分子組成,其外層核膜與______膜相連,從而加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系。 (2)細(xì)胞中大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[ ]________。 (3)與RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。 (4)圖中2的主要化學(xué)成分是_______,可用__ _______來
23、鑒定。 (5)若該細(xì)胞為皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞處于有絲分裂的________期。 高考真題體驗 一 .細(xì)胞膜的相關(guān)知識考查 1 .判斷正誤 (1) (2011.四川卷- A)植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性 。( ) (2) (2011.四川卷- D)生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 ( )。 (3)(2011.山東卷一D)真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行。( ) 推薦精選 2 .(2011 .海南卷)關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是( )。 A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白 B .細(xì)胞融合與細(xì)胞
24、膜的流動性有關(guān) C .ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量 D .細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的 3 .(2009 .海南生物,2)能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( ) A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 B .纖維素酶、果膠酶、蛋白酶 C .果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D .磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 4 .(2007 .江蘇生物,35)細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。 (1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包
25、裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是 。 (2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。 (3)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是 等。 (4)細(xì)胞器膜、 和 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進(jìn)行淡化處理。 二 .細(xì)胞核相關(guān)知識考查 (1) (2011 .北京卷一A)葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)
26、入細(xì)胞核。 (2)(2011 .江蘇生物卷一D)在普通光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見 ( )。 (3) (2011 .重慶卷- A)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜。( ?。? (4) (2011 .江蘇生物卷- A)在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 (5)(2011 .江蘇卷- C)核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道 推薦精選 (6)(2010 ,全國新課標(biāo)- B)藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核,且DNA分子呈環(huán)狀 (7) (2010 .全國新課標(biāo)- A)病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 (8) (2007,山東理綜- A)高倍鏡下可觀察到結(jié)
27、核桿菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi) 6 .(2009 .山東理綜-1)真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是 ( )。 A,胰島細(xì)胞 &造血干細(xì)胞 7.(2010,江蘇生物,26) 右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圈。請回答下列問題: (1) 酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比 .最主要的區(qū)別是酵母菌 ;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌 。 (2) 圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有 (填序號)。 (3) 圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是 (填序號)。 (4) 為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法
28、除去結(jié)構(gòu)①,但應(yīng)在 溶液中進(jìn)行。 學(xué)案6 細(xì)胞膜與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 答案與解析 一.細(xì)胞膜的成分與制備 1.細(xì)胞膜的成分 (1)主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),另外還有少量的糖類,細(xì)胞膜成分中含量最多的是脂質(zhì),該成分含量最豐富的是磷脂。 (2)細(xì)胞膜功能復(fù)雜程度有關(guān)的是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。 2.細(xì)胞膜的制備 (1)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞。 (2)紅細(xì)胞放在清水中,水會進(jìn)入紅細(xì)胞,導(dǎo)致紅細(xì)胞漲破,使內(nèi)容物流出而得到細(xì)胞膜。 (3)過程 A.臨時裝片 高倍鏡 蒸餾水 B.細(xì)胞體積增大 破裂,內(nèi)容物流出 C.較純的細(xì)胞膜 3.細(xì)胞膜的功能 (1)將細(xì)胞
29、與外界環(huán)境分隔開,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。 (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 A.細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞。 B.細(xì)胞產(chǎn)生的抗體、激素和廢物到細(xì)胞外。 推薦精選 (3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 I結(jié)構(gòu)和功能 II細(xì)胞間信息交流的方式有: A.通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)間接傳遞信息。 B.通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息。 C.通過相鄰兩細(xì)胞間形成胞間連絲進(jìn)行信息交流。 4.纖維素和果膠 支持和保護(hù) 二.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 1.遺傳信息庫 代謝和遺傳 2核膜 ?。模危梁偷鞍踪|(zhì) 同一物質(zhì) 兩種不同存在狀態(tài) ?。遥危梁秃颂求w 核孔 物質(zhì)交換 信息交流
30、課堂深化探究 一.細(xì)胞膜的成分與制備 1.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量;基因 2.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素通過體液運(yùn)輸被靶細(xì)胞膜上的受體識別并與受體結(jié)合將信息傳遞給靶細(xì)胞;精子和卵細(xì)胞通過細(xì)胞膜接觸相互識別并結(jié)合,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞;效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間的識別,也是如此。高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互連接交流信息 3.人或哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核、細(xì)胞器等膜結(jié)構(gòu),能獲取較純凈的細(xì)胞膜;不能,因為沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,無法獲取DNA 。 二.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 1. 名稱 結(jié) 構(gòu) 特 點 功 能 核膜和核孔 ①雙層膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體 ①化學(xué)反應(yīng)的場所,核膜上
31、有酶附著,利于多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 ②控制物質(zhì)進(jìn)出,小分子、離子通過核膜進(jìn)出,大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出 核仁 折光性強(qiáng),易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分 參與某些RNA的合成及核糖體的形成 染色質(zhì) ②DNA和蛋白質(zhì) 是遺傳物質(zhì)的主要載體 2.(1)細(xì)胞核是遺傳的控制中心。 (2)沒有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、發(fā)育。 (3)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心。 (4)細(xì)胞核具有控制細(xì)胞代謝和遺傳的功能。 對應(yīng)訓(xùn)練 1.答案ACD 解析:不同功能的細(xì)胞,膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,功能越豐富,種類和數(shù)量越多。 2.答案D 解析:A選項體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。B選項中的抗體和激素是細(xì)胞
32、合成的物質(zhì),但對該細(xì)胞沒有作用,一般分泌到細(xì)胞外,隨血液運(yùn)輸?shù)剿饔玫牟课?。C選項也體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,因為核酸是遺傳物質(zhì),作用重要,細(xì)胞膜不會讓其流出。D選項,環(huán)境中對細(xì)胞有害的物質(zhì)在細(xì)胞膜的控制下一般不能進(jìn)入細(xì)胞,但應(yīng)認(rèn)識到細(xì)胞膜的控制作用是相對的。 推薦精選 3.答案D 解析:細(xì)胞間的信息交流有三種方式:一是通過化學(xué)物質(zhì),如選項A;二是通過細(xì)胞膜直接接觸,如選項B;三是通過細(xì)胞通道,如選項C。選項D是細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞。\ 4.解析:細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA則主要分布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。沒有細(xì)胞核的細(xì)胞可能存活一段時間,如
33、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞。 答案:B 5.答案:B 解析:根據(jù)甲乙圖分析,甲傘藻的細(xì)胞核移入去掉核與傘帽的乙傘藻中,因傘藻的傘形主要由細(xì)胞核控制,故存活下來的乙傘藻其外形與B選項圖形最相似。 6.答案:D 解析:圖中1是染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),而原核細(xì)胞中擬核只有環(huán)狀DNA分子,無蛋白質(zhì)。圖中2是核孔,3是核仁,4是核膜。 7.答案:D 解析:由材料①可知,選項A正確;由材料②可知,選項B正確;結(jié)合材料①、②可知選項C正確。 實驗探究 (1)驗證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分 (3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色 (5)向乙試管中滴加2 mL的蒸餾水 向甲、乙試管
34、中先分別加入2 mL雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,再各滴加3-4滴雙縮脲試劑B,振蕩搖勻,觀察顏色變化 (6)甲試管中液體變?yōu)樽仙?,乙試管中液體無顏色變化 (8) 細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分 (8)不贊成。會出現(xiàn)藍(lán)色沉淀遮蓋紫色反應(yīng) (9)細(xì)胞膜含少量糖類 限時訓(xùn)練 1.解析:從題意中可以看出,識別器具備的應(yīng)該是細(xì)胞膜的識別功能,在細(xì)胞膜上具有識別功能的是糖蛋白。 答案:B 2.解析:圖中所示為神經(jīng)元之間的興奮傳遞,在神經(jīng)遞質(zhì)合成分泌過程中,不能體現(xiàn)排泄功能。 答案:C 3.解析:細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì);不同細(xì)胞功能不同,是因為其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同;組成
35、細(xì)胞膜的脂質(zhì)中磷脂最豐富;癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。 答案:B 4.解析: 細(xì)胞1是內(nèi)分泌細(xì)胞,通過分泌激素與靶細(xì)胞進(jìn)行信息交流。細(xì)胞2和細(xì)胞3都是神經(jīng)細(xì)胞,它們之間通過遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞,因此細(xì)胞1與靶細(xì)胞之間以及細(xì)胞3與細(xì)胞2之間都是通過化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行信息交流?;瘜W(xué)物質(zhì)通過與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間直接接觸傳遞信息的。 推薦精選 答案:B 5.解析:神經(jīng)遞質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi),神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜只是通過胞吐釋放遞質(zhì)。 答案:C 6.解析:基因不能從細(xì)胞核中游離出來。代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目多。變形蟲的伸縮泡是一種
36、膜結(jié)構(gòu),可以擴(kuò)大膜面積,從而使膜面積與體積之比大大增加,提高了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率。核質(zhì)比是指一個細(xì)胞的核與細(xì)胞質(zhì)在量(容積或體積)上的比例,一般來說,細(xì)胞核不會隨細(xì)胞的體積增大而增大,因此,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會相應(yīng)增大,有些生物會通過增多細(xì)胞核的數(shù)目來維持正常的核質(zhì)比,從而使生命活動正常進(jìn)行。 答案 D 7.解析:題干中信息說明核仁與核糖體的形成有關(guān);細(xì)胞中蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的;無核仁的細(xì)胞如原核細(xì)胞能合成蛋白質(zhì);DNA的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。 答案:B 8.解析:細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,表中數(shù)據(jù)顯示,細(xì)胞核的有無與細(xì)胞存活
37、有關(guān),故可證明細(xì)胞核有控制細(xì)胞代謝的功能,而不能說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約。 答案:B 9解析: 由圖可以看出,甲種的帽為傘形,乙種的帽為菊花形。將乙種傘藻的傘柄中段(不帶核)嫁接到甲種傘藻的帶核的假根段上,長出的帽的形狀與甲種的帽的形狀相同,為傘形;將甲種傘藻的傘柄中段(不帶核)嫁接到乙種傘藻的帶核的假根段上,長出的帽的形狀與乙種的帽的形狀相同,為菊花形。 答案: (1)傘柄中段 帶核的假根段 傘柄中段 帶核的假根段 (2)甲種傘柄中段長出乙種傘帽 乙種傘柄中段長出甲種傘帽 10.(1)控制代謝 通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,指導(dǎo)有關(guān)結(jié)構(gòu)蛋白或酶蛋白的合成,進(jìn)而控制細(xì)胞代謝 (2
38、)①實驗操作使部分細(xì)胞損傷,進(jìn)而導(dǎo)致其中一些細(xì)胞死亡?、诓糠旨?xì)胞的正常衰老、凋亡 (3)不能 培養(yǎng)一天后的結(jié)果差異,應(yīng)是統(tǒng)計誤差,由統(tǒng)計的樣本不夠大造成 (4)為紅細(xì)胞內(nèi)攜帶氧的血紅蛋白騰出空間,以加強(qiáng)血紅蛋白對氧氣的運(yùn)輸(或紅細(xì)胞在形成時,其代謝程序已由有核的造血干細(xì)胞確定)(其他合理答案亦可) 11.(1)血液 受體 (2)細(xì)胞膜接觸 與膜結(jié)合的信號分子 精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 (3)通道 胞間連絲 (4)發(fā)出信號 靶 靶 受體 蛋白質(zhì)(通常為糖蛋白或脂蛋白) (5)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 提示:圖中A、B、C都屬于細(xì)胞間的信息交流方式,圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血
39、液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞;圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞;圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,從而實現(xiàn)信息交流。 12.解析:圖中1是核糖體,2是染色質(zhì),3是高爾基體,4是核仁,5是核膜,6是核孔,7是中心體,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。核膜是雙層膜,每層膜由2層磷脂分子組成,外層核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連。核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道。核仁與核糖體的形成有關(guān)。染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。在細(xì)胞周期中,只有間期才能有完整的核膜、核仁存在。 推薦精選 答案:(1)4 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (2)[6]核孔 (
40、3)[4]核仁 (4)蛋白質(zhì)和DNA 雙縮脲試劑、甲基綠 (5)間 高考真題體驗 1.解析 原生質(zhì)體融合依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性。(2)細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)成分的更新。(3)真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)(包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜,,把各種細(xì)胞器分隔開利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行。 答案 (1)√ (2)√ (3)√ 2.C CO2分子通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量。 3.B 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠(能被纖維素酶和果膠酶破壞),植物細(xì)胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子f能被蛋白酶破壞。 4.解析 (1)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)
41、結(jié)構(gòu)特征可以看出,a為高爾基體、c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為線粒體。(2)兩種膜的相互融合說明生物膜具有一定的流動性。(3)所有生物膜都是以磷鵬雙分子層為基本骨架,其上鑲嵌和貫穿著蛋白質(zhì),故主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)。(4)各種細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的奎物膜系統(tǒng),生物膜的選擇透過功能在生產(chǎn)踐中具有廣泛的應(yīng)用價值。 答案 (1)高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 線粒體(2)流動性 (3)蛋白質(zhì)和磷脂 (4)細(xì)胞核膜 選擇透過 5.解析 (1)葉綠體合成的ATP用于暗反應(yīng),不能進(jìn)入細(xì)胞核。(2)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中清晰可見的是紫色大液泡,不易觀察到細(xì)胞核。(3)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可以
42、通過核膜。(4)細(xì)胞核內(nèi)的RNA既不能傳遞又不能表達(dá)遺傳信息。(6)藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包圍的成形細(xì)胞核。(7)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(8)結(jié)核桿菌是原核生物,沒有細(xì)胞核。 答案 (1) X (2) X (3)√ (4) X(5)√ (6)X (7)X (8)X 6.D 要明確“代謝快的真核細(xì)胞,單位面積的核孔數(shù)目多”。利用題目中的核孔數(shù)目與細(xì)胞的類型和代謝水平有關(guān)的信息,間接考查了選項中各細(xì)胞的類型和代謝水平的差異。A、C中的細(xì)胞分別分泌胰島素(或胰高血糖素)和抗體,代謝旺盛。B中細(xì)胞的分裂能力很強(qiáng),代謝旺盛。只有D為高度分化的細(xì)胞,代謝較弱,單位面積的核孔數(shù)目最少。] 7.【解
43、析】本題以酵母菌亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、以及探究種群數(shù)量變化的相關(guān)實驗操作步驟。 (1)酵母菌為真菌,與菠菜葉肉相比,無葉綠體;酵母菌為真核生物,與作為原核生物藍(lán)藻的藍(lán)藻相比,其主要區(qū)別是具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)。 (2)RNA包括mRNA、tRNA、rRNA三種類型,后者存在于核糖體中,前兩者可以存在于核糖體中,前兩者可以存在于細(xì)胞質(zhì)、線粒體、細(xì)胞核中。 (3)線粒體是有氧呼吸的主要場所,進(jìn)行有氧呼吸第二、三階段,分解的底物都是丙酮酸。 (4)酵母菌具有細(xì)胞壁,可以保護(hù)酵母菌不會因吸水而漲破,因此去除細(xì)胞壁時,為防止酵母菌吸水漲破,需要在等滲或高滲溶液中進(jìn)行。 (注:可編輯下載,若有不當(dāng)之處,請指正,謝謝!) 推薦精選
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