山東省臨淄外國語實驗學(xué)校八年級政治下冊 人與自然的不和諧之音課件 魯教版

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1、1、 你認(rèn)為大自然美在哪里?2、美麗的大自然對我們的 身心成長有哪些益處?3、美的自然對象分哪幾種？4、怎樣鑒賞自然風(fēng)景？復(fù)習(xí)提問：復(fù)習(xí)提問：人與自然的人與自然的不和諧之音不和諧之音學(xué)習(xí)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價值觀情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護大自然的情感，樹立正確的資源和環(huán)境意識，在生活中與大自然和諧相處。 能力能力：培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境。愛護自然的能力 知識：知識：了解目前大自然面臨的威脅，懂得與大自然和諧相處的重要性。重難點 重點：理解自然物種在減少和自然景觀遭到人為破壞及其原因 難點：懂得環(huán)境狀況不容樂觀過度采伐過度采伐 被獵殺的藏羚羊被獵殺的藏羚羊 1.頻臨滅絕的珍貴物種頻臨

2、滅絕的珍貴物種 大熊貓野生不到大熊貓野生不到700只；藍(lán)鯨約只；藍(lán)鯨約500條；新西蘭條；新西蘭 鸚鵡不到鸚鵡不到60只，多為雄性；爪哇犀約只，多為雄性；爪哇犀約60只；華南只；華南虎僅存虎僅存30只；指猴只；指猴1996年曾有年曾有6只只,現(xiàn)在命運不祥?，F(xiàn)在命運不祥。 2.驚人的滅絕的速度驚人的滅絕的速度 約約100萬年前萬年前 每每300年滅絕一種年滅絕一種 100萬年前至萬年前至20世紀(jì)世紀(jì)80年代年代 每每50年滅絕一種年滅絕一種 20世紀(jì)初至世紀(jì)初至20世紀(jì)世紀(jì)80年代年代 每年滅絕一種每年滅絕一種 20世紀(jì)世紀(jì)80年代至今年代至今 每小時滅絕一種每小時滅絕一種 看過這些數(shù)據(jù)你有什么

3、感想？物種滅絕的原因有看過這些數(shù)據(jù)你有什么感想？物種滅絕的原因有哪些？物種的滅絕會給人類帶來哪些危害？哪些？物種的滅絕會給人類帶來哪些危害？驚人的數(shù)字驚人的數(shù)字小提示小提示自然物種在減少自然物種在減少 原因（原因（1 1）不可抗拒的自然因素。）不可抗拒的自然因素。（2 2）特別是人類對野生動植物）特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。資源的掠奪式開發(fā)和利用。危害（危害（1 1）破壞大自然的生態(tài)平）破壞大自然的生態(tài)平衡（衡（2 2）危及人類自身。）危及人類自身。 (1)(1)積極宣傳；積極宣傳； (2)(2)以身作則、拒絕以身作則、拒絕使用一次性筷子，拒吃使用一次性筷子，拒吃野生動物；野

4、生動物；(3)(3)發(fā)現(xiàn)獵殺、販賣、發(fā)現(xiàn)獵殺、販賣、運送者及時舉報。運送者及時舉報。 備受爭議的張家界備受爭議的張家界 近年來，隨著張家界旅游事業(yè)的迅速升溫，一大批供游人食宿、近年來，隨著張家界旅游事業(yè)的迅速升溫，一大批供游人食宿、娛樂、休閑、購物的樓堂館蜂擁而起，還修建了耗資娛樂、休閑、購物的樓堂館蜂擁而起，還修建了耗資1.2億的億的“世界第一戶外觀光電梯世界第一戶外觀光電梯”張家界百龍旅游電梯，號稱張家界百龍旅游電梯，號稱“天梯天梯”。這些建筑使當(dāng)?shù)厝俗呱狭烁辉?，但是這些建筑與周圍。這些建筑使當(dāng)?shù)厝俗呱狭烁辉?，但是這些建筑與周圍的青山綠水極不協(xié)調(diào)，許多人堅持要求拆除它們的青山綠水極不協(xié)調(diào)，

5、許多人堅持要求拆除它們。談?wù)勀銈兊目捶ㄕ務(wù)勀銈兊目捶?（提示：狀況、原因、（提示：狀況、原因、危害）危害） 溫馨提示溫馨提示 自然景觀遭到人為破壞自然景觀遭到人為破壞（1）狀況：我國的自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴(yán)重（2）原因：以破壞生態(tài)環(huán)境和資源為代價來發(fā)展旅游經(jīng)濟。(飲鴆飲鴆止渴止渴)（3）危害：是對祖先留下的文化遺產(chǎn)的一種破壞，是對大自然饋贈給人類的青山綠水的一種破壞，造成人與大自然的不和諧。被 酸 雨 腐 蝕 的 森 林被 污 染 的 水土 地 沙 漠 化一股黑黃色污水流入了大清河大清河河邊大量野生死魚大清河河邊大量野生死魚環(huán) 境 現(xiàn) 狀一 森 林、草地 被 破 壞.二 土 地 沙

6、漠 化.三 水、大氣 被 污 染 . 是指人類是指人類不合理不合理地開地開發(fā)利用自然資源所造成的發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染環(huán)境污染與與破壞破壞。什么是環(huán)境問題什么是環(huán)境問題? ?環(huán)境問題目前已是全球性的問題環(huán)境問題目前已是全球性的問題 知知 識識 鏈鏈 接接 可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求代人的需求,而又不損害后代而又不損害后代人滿足其需求的能力。人滿足其需求的能力。 李平是一個初二的學(xué)生，昨日晚上做了一個噩夢，他夢見自己掉到了25世紀(jì)的地球上，眼前一片片赤土，骯臟的沙丘上橫七豎八地躺著野生動物的骨架，天空不再蔚藍(lán)，土黃色的天空像一口沉重的大鍋，扣在李平的頭上，空中

7、漂浮著塵埃。氣候不再溫和，干熱的空氣炙烤著李平的皮膚?？諝獠辉偾逅瑥浡瘫堑幕瘜W(xué)藥品和腐臭味。隱隱約約有一個人向李平走來，對著李平厲聲呵斥：“你是21世紀(jì)的人吧，是你們亂砍濫伐，亂捕濫殺，亂倒亂排，搞的人類已經(jīng)頻臨滅絕了，你們應(yīng)該好好反省一下了。”李平被驚醒了。 李平的夢給我們什么警示？拓展提升1、搞好學(xué)校和家庭的環(huán)境衛(wèi)生；、搞好學(xué)校和家庭的環(huán)境衛(wèi)生； 2、愛惜花草樹木，積極參加義務(wù)植樹活動；、愛惜花草樹木，積極參加義務(wù)植樹活動； 3、 開展保護環(huán)境、保護野生動植物、保護鳥類的宣開展保護環(huán)境、保護野生動植物、保護鳥類的宣傳活動傳活動保護人類共有的家園保護人類共有的家園同學(xué)們：同學(xué)們： 保護環(huán)境保護環(huán)境, ,人人有責(zé)人人有責(zé)! !從生活的每一天，從身從生活的每一天，從身邊的每一件小事做起，邊的每一件小事做起，相信：我們的家園將更相信：我們的家園將更加美麗！加美麗！