《河南省安陽(yáng)市初中語(yǔ)文 優(yōu)質(zhì)課決賽古詩(shī)詞 12.《無(wú)題》教學(xué)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽(yáng)市初中語(yǔ)文 優(yōu)質(zhì)課決賽古詩(shī)詞 12.《無(wú)題》教學(xué)課件 新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、無(wú)題李商隱李商隱【 低沉傷感低沉傷感 悲苦纏綿悲苦纏綿（y n）(wi)【與詩(shī)人同吟與詩(shī)人同吟】 你我的相見(jiàn)啊多么難得，你我的相見(jiàn)啊多么難得， 你我的分別啊多么難舍，你我的分別啊多么難舍， 春風(fēng)為我們低吟，春風(fēng)為我們低吟， 百花為我們凋殘。百花為我們凋殘。 我對(duì)你的思念啊，就像那春蠶吐絲，我對(duì)你的思念啊，就像那春蠶吐絲， 生命終結(jié)，絲才吐盡。生命終結(jié)，絲才吐盡。 我想你的淚流啊，就像那蠟炬燃燒，我想你的淚流啊，就像那蠟炬燃燒， 直至成灰，淚才滴干。直至成灰，淚才滴干。 你早起對(duì)鏡梳妝，你早起對(duì)鏡梳妝， 是否擔(dān)心容顏的改變；是否擔(dān)心容顏的改變； 你夜晚對(duì)月低吟，你夜晚對(duì)月低吟， 怎經(jīng)得起冷月的清
2、寒。怎經(jīng)得起冷月的清寒。 雖說(shuō)此去蓬萊仙山的路途并不遙遠(yuǎn)啊，雖說(shuō)此去蓬萊仙山的路途并不遙遠(yuǎn)啊， 我卻只能煩請(qǐng)殷勤的青鳥(niǎo)去代為探候！我卻只能煩請(qǐng)殷勤的青鳥(niǎo)去代為探候！【無(wú)題無(wú)題】 你我的相見(jiàn)啊多么難得，你我的相見(jiàn)啊多么難得， 你我的分別啊多么難舍，你我的分別啊多么難舍， 春風(fēng)為我們低吟，春風(fēng)為我們低吟， 百花為我們凋殘。百花為我們凋殘。 我對(duì)你的思念啊，就像那春蠶吐絲，我對(duì)你的思念啊，就像那春蠶吐絲， 生命終結(jié)，絲才吐盡。生命終結(jié)，絲才吐盡。 我想你的淚流啊，就像那蠟炬燃燒，我想你的淚流啊，就像那蠟炬燃燒， 直至成灰，淚才滴干。直至成灰，淚才滴干。 你早起對(duì)鏡梳妝，你早起對(duì)鏡梳妝， 是否擔(dān)心容顏
3、的改變；是否擔(dān)心容顏的改變； 你夜晚對(duì)月低吟，你夜晚對(duì)月低吟， 怎經(jīng)得起冷月的清寒。怎經(jīng)得起冷月的清寒。 雖說(shuō)此去蓬萊仙山的路途并不遙遠(yuǎn)啊，雖說(shuō)此去蓬萊仙山的路途并不遙遠(yuǎn)啊， 我卻只能煩請(qǐng)殷勤的青鳥(niǎo)去代為探候！我卻只能煩請(qǐng)殷勤的青鳥(niǎo)去代為探候！【無(wú)題無(wú)題】【與詩(shī)人共賞與詩(shī)人共賞】示例：示例：（從煉字或修辭的角度）（從煉字或修辭的角度） 我從一個(gè)我從一個(gè)“盡盡”字（選字），讀出了字（選字），讀出了 你內(nèi)心的你內(nèi)心的相思之深相思之深（情感）。（情感）。 用生動(dòng)的用生動(dòng)的比喻比喻，巧妙的巧妙的諧音諧音，表，表現(xiàn)現(xiàn)相思之深相思之深和對(duì)和對(duì)愛(ài)情的愛(ài)情的忠貞不渝。忠貞不渝。形象貼切，含蓄形象貼切，含蓄雋雋
4、(jun)永。永。 這兩句詩(shī)，除了歌頌愛(ài)情，人們這兩句詩(shī)，除了歌頌愛(ài)情，人們 還賦予了它什么新的內(nèi)涵？還賦予了它什么新的內(nèi)涵？j 歌頌歌頌為某種理想而執(zhí)著追求，為某種理想而執(zhí)著追求，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)。 假如我們穿越到唐朝，與詩(shī)人假如我們穿越到唐朝，與詩(shī)人相約，李商隱請(qǐng)你為這首詩(shī)重?cái)M相約，李商隱請(qǐng)你為這首詩(shī)重?cái)M題目，你會(huì)怎么擬呢？題目，你會(huì)怎么擬呢？ 【與詩(shī)人相約與詩(shī)人相約】查閱詩(shī)人資料，多角度解讀并擬題。查閱詩(shī)人資料，多角度解讀并擬題。 無(wú)無(wú) 題題 李商隱李商隱( (唐唐) )相見(jiàn)相見(jiàn)，東風(fēng)，東風(fēng) 。春蠶春蠶 ，蠟炬，蠟炬 。曉鏡曉鏡 ，夜吟，夜吟 。蓬山蓬山 ，青鳥(niǎo)，青鳥(niǎo) 。傾情誦讀傾情誦讀
河南省安陽(yáng)市初中語(yǔ)文 優(yōu)質(zhì)課決賽古詩(shī)詞 12.《無(wú)題》教學(xué)課件 新人教版
