《河北省遷安一中高中物理 受力分析1課件 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省遷安一中高中物理 受力分析1課件 新人教版必修1(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、分析物體的受力情況 一、復(fù)習基本知識一、復(fù)習基本知識 1力力(1)定義:)定義: 力是物體之間的相互作用。力是物體之間的相互作用。(2)作用效果:)作用效果:力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因;力是使物體發(fā)生形變的原因;力是使物體發(fā)生形變的原因。的原因。(3)力的三要素:)力的三要素: 大小、方向和作用點大小、方向和作用點(4)力的表示方法:)力的表示方法: 力的圖示、力的示意圖、力的圖示、力的示意圖、用語言描述用語言描述(5)力的測量:)力的測量:測力計(如彈簧秤)測力計(如彈簧秤)(6)力的分類:)力的分類:按性質(zhì),按效果按性質(zhì),按效果2中學的三種力中學的三種力產(chǎn)生
2、條產(chǎn)生條件件方向方向大小大小作用點作用點重力重力彈力彈力摩摩擦擦力力滑動摩擦力滑動摩擦力靜摩擦力靜摩擦力二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 (一)受力分析的依據(jù)(一)受力分析的依據(jù)1、力的物質(zhì)性:物體受的每一個力都要有、力的物質(zhì)性:物體受的每一個力都要有 施力物體存在施力物體存在2、力的條件性:分析彈力和摩擦力時,、力的條件性:分析彈力和摩擦力時, 注意其產(chǎn)生的條件注意其產(chǎn)生的條件3、力的相互性:某個物體、力的相互性:某個物體A對物體對物體B施加施加 了力,了力,A必受到反作用力必受到反作用力4、力與運動狀態(tài)的對應(yīng)性:每一種運動狀態(tài)、力與運動狀態(tài)的對應(yīng)性:每一種運動狀態(tài) 都有相應(yīng)的受
3、力特點,如平衡態(tài)合都有相應(yīng)的受力特點,如平衡態(tài)合 力一定為零力一定為零受力分析的方法和步驟:受力分析的方法和步驟:1、明確研究對象。、明確研究對象。即確定我們要分析哪個物體的受力情況。即確定我們要分析哪個物體的受力情況。注意:不要把物體施加給其它物體的力誤認為注意:不要把物體施加給其它物體的力誤認為物體受力;不要把其它物體受力物體受力;不要把其它物體受力“傳遞過來傳遞過來”2、隔離物體分析。、隔離物體分析。即將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來,即將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來,進而分析周圍有哪些物體對它施加力的作用,方進而分析周圍有哪些物體對它施加力的作用,方向如何,并將這些力一一
4、畫在受力圖上。(注意向如何,并將這些力一一畫在受力圖上。(注意力的方向)力的方向)3、按步驟分析受力:、按步驟分析受力:1重重2彈彈3摩擦摩擦4其它其它注意:注意:1、力的作用點畫在重心上、力的作用點畫在重心上2、彈力看接觸物、彈力看接觸物3、摩擦力方向找相對運動方向或趨勢、摩擦力方向找相對運動方向或趨勢4、檢查、檢查(1)檢查施力物體是否存在)檢查施力物體是否存在(2)檢查與運動狀態(tài)是否相符)檢查與運動狀態(tài)是否相符(3)檢查關(guān)鍵的彈力和摩擦力是否正確,)檢查關(guān)鍵的彈力和摩擦力是否正確,假設(shè)法的應(yīng)用假設(shè)法的應(yīng)用二、分析物體的受力練習二、分析物體的受力練習GN練習1如圖所示,處于水平地面上的物體
5、。(1)靜止v不光滑vG光滑(2 2)向右運動)向右運動fNGNGNf0二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 練習2 如圖所示,處于水平地面上的物體。(1)靜止F FvG練習2 如圖所示,處于水平地面上的物體。(2)向右勻速運動二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 fFNFvGNf二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 練習2 如圖所示,處于水平地面上的物體。(3)向左運動FFvGN物體在水平面上向左運動f物體在水平面上向右勻速運動FvGNf二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 v下滑GFGf0FNGfFN二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 練習3如圖所示。 靜止:勻速下滑:GN物體沿光滑斜面上滑或下滑二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 練習4如圖所示。 物體靜止在斜面上GNf0物體沿斜面勻速下滑GNf二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 練習4 如圖所示。 GN物體沿粗糙斜面上滑f二、分析物體的受力情況二、分析物體的受力情況 練習4.如圖所示。