部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (12)

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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷!1!(考試時(shí)間:80分鐘)班別 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)書寫正確、端莊、整潔4分,書寫一般2分,書寫差1分。一、積累運(yùn)用。(共40分)1 .讀一讀,連一連。(8分)恢復(fù)鼎沸船槳拋棄2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)kuan kudlong zhAo cAn lAn yl jiuhui fuguiliishushaozhAo yAo3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)齊()并()()天()地人()人()()天相()若()若()浩浩()()4. 想一想,選詞填空。(12分)陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)(1)到了岸邊,我們()跳下船。(2)我們()拍掌,樹上變得熱鬧了。鎮(zhèn)靜 平靜 寂靜

2、(1)發(fā)生了這樣的事情,我的心情久久不能()。(2)救火現(xiàn)場(chǎng),消防隊(duì)長(zhǎng)()地指揮大家滅火。二、閱讀感悟。(共26分)(一)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹!(共14分)1. “縫”用音序查字法應(yīng)先查();用部首查字法應(yīng)先查(),再查()畫。(3分)2.

3、在文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)靠近一一() 面貌一一() 振動(dòng)一一()3. 我從()這個(gè)詞知道枝干的數(shù)目多。(2分)4. 讀第一自然段,我感受到了這是一棵()的榕樹。讀第二自然段,我感受到了這是一棵()的榕樹。(4分)5. 你最喜歡文中哪個(gè)句子?請(qǐng)抄在下面橫線上。(2分)(二) 一瑪拉沁夫我們來(lái)到坦桑尼亞首都訪問(wèn),住在遠(yuǎn)離市區(qū)的一個(gè)幽靜的飯店里。在飯店門口,有一棵大樹,幾百只縫紉鳥就棲居在上面。它們的窩,是用一根根韌性很強(qiáng)的嫩草,巧妙地編織成的。我曾經(jīng)細(xì)心地觀察過(guò)它們的勞作。它們從印度洋沿岸的草叢中,銜來(lái)兩三尺長(zhǎng)的嫩草,先用尖嘴把草圈成幾道圓圈,而后像織布那樣,有經(jīng)有緯地把長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩草編

4、織成窩??瓷先ニ鼈兡羌庾斓撵`巧程度,一點(diǎn)也不比人的雙手差,但那勞作是相當(dāng)艱巨的。它們的爪子,要緊緊抓住樹枝,唯一能勞動(dòng)的就是那張尖嘴。一只鳥不停歇地勞動(dòng),要兩三天才能編織成一個(gè)窩。那窩活像個(gè)圓葫蘆,奇怪的是口朝下,底朝上。第二天拂曉,海潮猛漲,夾著陣陣狂風(fēng),縫紉鳥辛勤編織成的幾十個(gè)窩,都被風(fēng)雨打落在附近的草叢中??上У氖牵p紉鳥雖然聰明,畢竟還沒(méi)有能夠把這樣精致的杰作,牢固地編結(jié)在樹枝上。早餐后陽(yáng)光燦爛口晴空如洗口我又路過(guò)那棵大樹口聽見鳥兒嘰嘰喳喳。抬頭望去,只見縫紉鳥飛來(lái)飛去,又開始忙碌了(共12分)1. 給文章加個(gè)標(biāo)題,寫在文首的“”上。(2分)2. 給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在文中

5、的“口”里。(2分)3. 把文章中表示時(shí)間先后順序的語(yǔ)句抄下來(lái)。(3分)4. 縫紉鳥的窩的樣子是怎樣的?把文中有關(guān)句子抄下來(lái)。(3分)5. 縫紉鳥是怎樣編制窩的?用“一一在第一自然段畫出有關(guān)句子。(2分)三、習(xí)作(選答一題)(30分)1. 題目:我的(學(xué)校、班級(jí)、家人)要求:(1)按一定的順序介紹;(2)語(yǔ)句通順,意思連-ffi-貝O(答案)書寫正確、端莊、整潔4分,書寫一般2分,書寫差1分。一、積累運(yùn)用。(共40分)1 .讀一讀,連一連。(8分)恢復(fù)2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)寬闊籠罩燦爛依舊恢復(fù)規(guī)律樹梢照耀3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)齊(頭)并(進(jìn))(漫)天(卷)地 人(山)人(

6、海)(水)天相(接) 若(隱)若(現(xiàn)) 浩浩(蕩)(蕩)4. 想一想,選詞填空。(12分)陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)(1)到了岸邊,我們(陸續(xù))跳下船。(2)我們(繼續(xù))拍掌,樹上變得熱鬧了。鎮(zhèn)靜 平靜 寂靜(1)發(fā)生了這樣的事情,我的心情久久不能(平靜)。(2)救火現(xiàn)場(chǎng),消防隊(duì)長(zhǎng)(鎮(zhèn)靜)地指揮大家滅火。二、閱讀感悟。(共26分)(一)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留

7、一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹?。ü?4分)1. “縫”用音序查字法應(yīng)先查(F);用部首查字法應(yīng)先查(2 ),再查(10)畫。(3分)2. 在文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)靠近一一(逼近) 面貌一一(面目) 振動(dòng)一一(顫動(dòng))3. 我從(不可計(jì)數(shù))這個(gè)詞知道枝干的數(shù)目多。(2分)4. 讀第一自然段,我感受到了這是一棵(巨大)的榕樹。讀第二自然段,我感受到了這是一棵(茂盛、有生命力)的榕樹。(4分)5.你最喜歡文中哪個(gè)句子?請(qǐng)抄在下面橫線上。(2分)那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生

8、命在顫動(dòng)。(二)辛勤的縫紉鳥瑪拉沁夫我們來(lái)到坦桑尼亞首都訪問(wèn),住在遠(yuǎn)離市區(qū)的一個(gè)幽靜的飯店里。在飯店門口,有一棵大樹,幾百只縫紉鳥就棲居在上面。它們的窩,是用一根根韌性很強(qiáng)的嫩草,巧妙地編織成的。我曾經(jīng)細(xì)心地觀察過(guò)它們的勞作。它們從印度洋沿岸的草叢中,銜來(lái)兩三尺長(zhǎng)的嫩草,先用尖嘴把草圈成幾道圓圈,而后像織布那樣,有經(jīng)有緯地把長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩草編織成窩??瓷先ニ鼈兡羌庾斓撵`巧程度,一點(diǎn)也不比人的雙手差,但那勞作是相當(dāng)艱巨的。它們的爪子,要緊緊抓住樹枝,唯一能勞動(dòng)的就是那張尖嘴。一只鳥不停歇地勞動(dòng),要兩三天才能編織成一個(gè)窩。那窩活像個(gè)圓葫蘆,奇怪的是口朝下,底朝上。第二天拂曉,海潮猛漲,夾著陣陣狂風(fēng),縫紉

9、鳥辛勤編織成的幾十個(gè)窩,都被風(fēng)雨打落在附近的草叢中??上У氖?,縫紉鳥雖然聰明,畢竟還沒(méi)有能夠把這樣精致的杰作,牢固地編結(jié)在樹枝上。早餐后(,)陽(yáng)光燦爛(,)晴空如洗(O )我又路過(guò)那棵大樹(,)聽見鳥兒嘰嘰喳喳。抬頭望去,只見縫紉鳥飛來(lái)飛去,又開始忙碌了(共12分)1. 給文章加個(gè)標(biāo)題,寫在文首的“”上。(2分)2. 給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在文中的“口”里。(2分)3. 把文章中表示時(shí)間先后順序的語(yǔ)句抄下來(lái)。(3分)第二天拂曉、早餐后。4. 縫紉鳥的窩的樣子是怎樣的?把文中有關(guān)句子抄下來(lái)。(3分)那窩活像個(gè)圓葫蘆,奇怪的是口朝下,底朝上。5. 縫紉鳥是怎樣編制窩的?用“”在第一自然段畫出有關(guān)句子。(2分)四、習(xí)作(選答一題)(30分)略

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