高中語文 第二單元第4課 柳永詞兩首課件新人教版必修4

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1、4 4柳永詞兩首柳永詞兩首浣溪沙誰念西風(fēng)獨自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當(dāng)時只道是尋常。鑒賞:冬末春初,寒風(fēng)蕭瑟;納蘭夫婦伉儷情深,為愛妻的早逝而傷心的納蘭此時觸景生情,又怎能不悲從中來?開篇“西風(fēng)”便已奠定了整首詞哀傷的基調(diào)。詞人明知已是“獨自涼”,無人念及,卻偏要生出“誰念”的詰問。僅此起首一句,便已傷人心髓,后人讀來不禁與之同悲。次句平接,面對蕭蕭黃葉,又生無限感傷,“傷心人”哪堪重負(fù)?納蘭或許只有一閉“疏窗”,設(shè)法逃避痛苦以求得內(nèi)心短時的平靜?!拔黠L(fēng)”“黃葉”“疏窗”“殘陽”“沉思往事”的詞人,到這里,詞所列出的意象仿佛推出了一個定格鏡頭,長久地

2、楔入我們的腦海,讓我們?yōu)橹钌罡袆印O玛I很自然地寫出了詞人對往事的追憶。他只有把所有的哀思與無奈化為最后一句“當(dāng)時只道是尋?!?。這七個字更是字字皆血淚。當(dāng)時只是尋常情景,在盧氏逝世后卻成了納蘭心中美好的追憶。大凡美好的事物,只有失去它之后我們才懂得珍惜,而美好的事物又往往稍縱即逝,恍若曇花一現(xiàn)。柳永,(約987年 約1053年),_詞人,原名_,后改名永,字耆卿,排行第七,又稱柳七。宋仁宗朝進士,官至屯田員外郎,故世稱柳屯田。_派最具代表性的人物之一,代表作雨霖鈴。他自稱“_”,以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自許。他是北宋第一個專力寫詞的作家,且是_的倡導(dǎo)者,其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活,長

3、于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫,情景交融,語言通俗,音律諧婉。北宋三變婉約奉旨填詞柳三變長調(diào)(慢詞)“望海潮”詞調(diào)始見于樂章集,這一詞牌名是柳永創(chuàng)制的,大概取意于杭州是觀潮勝地。一百零七字,雙調(diào),上闕五平韻、下闕六平韻,一韻到底。關(guān)于這首詞的寫作背景,南宋羅大經(jīng)鶴林玉露的一段記載,說是寫來送給當(dāng)時錢塘的長官孫何的。此前有宋楊浞在其古今詞話中又有些細(xì)節(jié)的記述,說孫何門檻很高,一般人不易謁見。柳永想見,而無從入手,于是作了此詞,讓歌伎唱給孫何聽,因打動了孫何,終于得以謁見。從本詞的實際內(nèi)容看,送給杭州的地方長官是切合的?!坝炅剽彙痹谔菩谂c楊貴妃的故事。馬嵬兵變后,楊貴妃縊死,在平定叛亂之后,玄宗

4、北還,一路戚雨瀝瀝,風(fēng)雨吹打皇鸞的金鈴上如明皇雜錄里寫道:“明皇既幸蜀,西南行,初入斜谷,屬霖雨涉旬,于棧道雨中聞鈴,音與山相應(yīng)。上既悼念貴妃,采其聲為雨霖鈴曲,以寄恨焉。”這也便是詞牌雨霖鈴的來歷。當(dāng)然,后世作雨霖鈴之人頗多,柳永即是代表。這首詞寫的是柳永離開都城汴京城(現(xiàn)在河南開封)時與一位紅顏知己纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。天塹_ 珠璣_羅綺_ 豪奢_羌管_ 疊巘_釣叟_ 驟雨_暮靄_ 凝噎_塹qin璣j綺q奢sh羌qing巘yn叟su驟zhu靄i噎y形勝:_天塹: _清嘉: _高牙: _蘭舟: _凝噎: _經(jīng)年: _形勝:地理形勢重要。天塹:天然的壕溝,此處形容錢塘江的壯闊。清嘉:秀

5、麗。高牙:原指軍前大旗,因旗桿以象牙為飾而得名。詞中代指高官孫何。蘭舟:木蘭木做的船。凝噎:因悲傷而說不出話。經(jīng)年:年復(fù)一年。(1)凄然凄婉辨析:凄然:寒涼;凄涼悲傷。凄婉:形容聲音凄切婉轉(zhuǎn)。這個蕭瑟_的晚秋勾起了我綿綿的思緒。遠(yuǎn)處高樓上傳來_的笛聲。(2)風(fēng)致風(fēng)姿辨析:風(fēng)致:美好的容貌和舉止;風(fēng)味,風(fēng)趣。風(fēng)姿:風(fēng)度姿態(tài)。凄然凄婉幾年不見,她愈加_綽約了。這片山林別有_。(3)冷落冷清辨析:冷落:不熱鬧,使受到冷淡的待遇,有動詞性。冷清:冷靜而凄涼,形容詞。我們不能_了他。公園里游人很少,很_。冷清冷落風(fēng)姿風(fēng)致(1)寒蟬凄切,_,_。(2)執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。_,_,_。(3)多情自古傷

6、離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!_?_,_。(4)衣帶漸寬終不悔,_。(1)對長亭晚驟雨初歇(2)念去去千里煙波暮靄沉沉楚天闊(3)今宵酒醒何處楊柳岸曉風(fēng)殘月(4)為伊消得人憔悴(5)云樹繞堤沙。_,_。(6)重湖疊巘清嘉,_,_。(7)對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。_,_,_。(8)忍把浮名,_。(5)怒濤卷霜雪天塹無涯(6)有三秋桂子十里荷花(7)漸霜風(fēng)凄緊關(guān)河冷落殘照當(dāng)樓(8)換了淺斟低唱(1)望海潮這首詞以大開大闔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了_的繁榮、壯麗景象。詞人先作了總體介紹,從“_”“ _”“_”這三個方面鋪敘。下片極寫杭州黎民百姓之安居樂業(yè)。側(cè)重于描繪_、_。詞作最后直接贊

7、美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂的作風(fēng),并預(yù)祝他能早日被召回京城。(1)杭州形勝都會繁華西湖的美景歡樂的游賞與勞動生活季節(jié)時間地點寒蟬凄切對長亭晚驟雨初歇念(2)雨霖鈴上闋寫送別的情況,下闋寫別后的層層設(shè)想。上闋首先交代了離別的_、_和_。“_”,點明節(jié)令;“_”,點明時間和地點;“_”點明氣候。詞人巧妙地把自己憂傷的感情融入對景物的描摹中,以“寒蟬”“長亭”“驟雨”這一系列形象烘托出一種凄冷沉郁的氣氛。作者用一個“_”字引出了對別后情境的設(shè)想。1問題導(dǎo)讀(1)望海潮一詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?答: 望海潮描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。(2)作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美

8、麗的,抒發(fā)了他怎樣的感情?答:寫杭州突出了以下幾個方面:從地理位置上說,它是東南的重鎮(zhèn);從歷史傳統(tǒng)上說,它自古以來便是繁華都市;從自然景觀看,這里有著名的錢塘江,有秀麗的西湖;從市井面貌看,其建筑、設(shè)施極美觀,人口密集;從百姓生活看,人們安居樂業(yè),笙歌處處,老老少少都心情愉悅。作者在詞中全面、細(xì)致地描繪了古都杭州的繁華與美麗,充分表達(dá)了作者對杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。(3)望海潮這首詞是投贈之作,這一寫作目的對于它的內(nèi)容和表現(xiàn)手法有什么樣的影響?答:作者對于杭州的自然風(fēng)景的秀美、壯麗和市井的繁榮、奢華身臨目睹后,充滿了新鮮感和驚喜、艷羨之情,所以能敏銳地捕捉山川、城市的特點,加以詳細(xì)、具

9、體的描繪。詞中所描寫的山水之美和都市的生活景象,比較真實地反映了北宋前期的社會歷史面貌。但因為他的寫作目的是為了求得地方長官的召見和賞識,因而難免要對對方加以贊揚甚至奉承,這就使得這首詞在最后出現(xiàn)了一個格調(diào)不高的結(jié)尾。(4)雨霖鈴里描寫了哪些離別情景?詞的上片和下片所描寫的景色有什么不同?整首詞具有怎樣的意境?答: 雨霖鈴描寫了餞別時暗淡、低落的心情,船要出發(fā)時難分難舍的痛苦,設(shè)想“今宵酒醒”后的凄涼、悵惘以及日后“良辰好景”不再的極度孤獨、無聊。詞的上片所描寫的景色是離別時實際的環(huán)境的,下片則是對第二天清晨酒醒后所見到的景物的設(shè)想。整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。(5)雨霖鈴詞自上片“念去去”

10、一句之后是寫對別后情形的設(shè)想,作者是從哪些方面表述自己今后的生活情境和內(nèi)心情感的?答:一個“念”字引出了很多的思緒:“去去”是說他將越行越遠(yuǎn),直到楚天盡頭;他感到實在難以忍受這清秋季節(jié)的遠(yuǎn)別;他更怕夜里酒醒后,看到在殘月冷輝中,楊柳依依,晨風(fēng)吹拂的景致,心里倍感凄涼。他愁的是這一去將連年不歸;想到今后將非常孤獨、寂寞,美麗風(fēng)景無心觀賞,相思之情無處述說,他就更加憂郁、悲傷了!(6)“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月”為什么特別動人?答:這句詩把楊柳、風(fēng)、殘月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。這樣一幅凄清的畫面會使離人勾起對往事的回憶,深感眼前的孤單,并渴望再次團聚,言外之意無窮。這

11、幅畫面又是出現(xiàn)在一個特定時刻里“酒醒”之后。離人飲酒,為的是消愁,然而“舉杯消愁愁更愁”,更何況是在“酒醒”之后!試想,柳永此時不過是離開心愛的人的第二天早晨,“執(zhí)手相看淚眼”的圖景依然鮮明地留在心上,面對著眼前的凄清景象,而前路是“千里煙波”,他還要繼續(xù)前行,離自己心愛的人更遠(yuǎn),真是“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水” ??!(7)統(tǒng)觀全詞作者運用了那些藝術(shù)手法將凄涼哀婉的感情表現(xiàn)出來的?答 : 直 接 抒 情 : 如 “ 執(zhí) 手 相 看 淚 眼 , 竟 無 語 凝噎?!薄氨憧v有千種風(fēng)情,更與何人說!”間接抒情:寫“寒蟬”“長亭”“驟雨”烘托環(huán)境悲涼;“千里煙波”“楚天闊”渲染惆悵傷感。虛實結(jié)合

12、:“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”寫實;“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊?!薄澳睢弊指嬖V讀者下面為想像的景物,是虛寫。“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月?!痹~人設(shè)想旅途中的情景:待今宵酒醒之后,我將身在何方呢?我的身邊還能有我的知心人陪伴我嗎?不會有了,陪伴我的將只有岸邊楊柳,耳畔清風(fēng)、天邊殘月,把楊柳、曉風(fēng)、殘月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面,烘托出那種說不完訴不盡的離愁別緒。2結(jié)構(gòu)圖解 望海潮雨霖鈴3寫法賞析(1)善于鋪敘。望海潮選取最典型、最具表現(xiàn)力的景物,從最有特色的角度,對杭州的繁華景象進行了淋漓盡致的描繪。特別是對錢塘潮和西湖的描寫,非常充分,既具有高度的概括性,又非

13、常具體形象。(2)善于點染。從全篇看,開頭三句是點;接著從幾個方面分別詳細(xì)描繪,是染。具體看對西湖的描寫,“重湖疊巘清嘉”是點;“有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖笔侨?。其中的染,從三個方面進行,一是山色之美,二是湖荷之勝,三是人文風(fēng)貌之佳。(3)情景交融。雨霖鈴這首詞主要以冷落凄涼的秋景來襯托情人難以割舍的離情,可以看出,作者當(dāng)時在仕途上失意,不得已離京遠(yuǎn)行,這種抑郁的心情和失去愛情慰藉的痛苦交織在一起,便譜成了這首詞的主旋律。其成功之處在于寫出了他的真情實感,但格調(diào)較低沉,情調(diào)未免太傷感了些。另外在表現(xiàn)手法上,這首詞寫景則近景遠(yuǎn)景相連,虛景實景結(jié)合;寫情則極盡渲染襯托

14、,層層推進。情隨景生,景隨情移,情景交融,感人至深。4文體常識詞興起于_,盛行于宋,并在_發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“_”“_”“曲子詞”等。_是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的_是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。隋唐宋代長短句詩余詞牌標(biāo)題1下列各項加點字的讀音不正確的一項是()A天塹(qin)羌笛(qin)奢侈(ch)因噎廢食(y)B參差(c) 珠璣(j) 畸形(j) 掎角之勢(j)C老叟(su) 須臾(y) 綺羅(q) 暴風(fēng)驟雨(zhu)D嘉獎(ji) 吟誦(yn) 堤壩(d) 嬉笑怒罵(x)解析:“侈”(ch)答案:A 2下列詩句中有錯別字的一項是()A念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊B云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯C多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)D此去經(jīng)年,應(yīng)是良晨好景虛設(shè)解析:良晨良辰。答案:D

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