一起長大的我們

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1、龍?jiān)雌诳W(wǎng) 一起長大的我們 作者：杜景吉 來源：《動(dòng)漫界 幼教365（中班）》2015年第09期 行動(dòng)依據(jù) 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 4?5歲幼兒喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的 小伙伴。 任務(wù)卡 我是勤勞的小幫手 家長可以請(qǐng)寶寶在家里做一些力所能及的家務(wù)，如：疊衣服、擺碗筷、收拾自己的房間和 玩具等。在寶寶完成家務(wù)的過程中，家長可以給寶寶抓拍一些精彩瞬間，過一段時(shí)間請(qǐng)寶寶回 憶講述。 我們一起快樂成長 家長提議寶寶邀請(qǐng)好朋友到家里玩，然后引導(dǎo)寶寶將自己新買的圖書或玩具與小伙伴分 享，在這過程中也拍一些寶寶與好朋友一起玩的照片，讓寶寶感受與同伴一起的快樂。

2、 創(chuàng)意相冊(cè)訴心情 家長可以和寶寶一起，把做家務(wù)的照片和玩樂的照片進(jìn)行粘貼、裝飾，共同制作一本成長 創(chuàng)意相冊(cè)，請(qǐng)寶寶回憶一下自己的成長并說說心情，家長幫助其在相冊(cè)每頁中用文字進(jìn)行記 錄。 嘮叨鹿媽 相冊(cè)制作完成后，可以請(qǐng)寶寶拿著相冊(cè)給其他家庭成員或自己的好朋友講述自己的變化和 成長，這不僅能提高寶寶的口語表達(dá)能力，還可增強(qiáng)他的自豪感和自信心。 鹿爸博士 步入中班后，寶寶的身體和心理部處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期。家長不妨放開手讓寶寶多多 嘗試力所能及的事，家長甚至可以示弱一點(diǎn)，請(qǐng)孩子來教教我們 .請(qǐng)孩子把令自己和家人部驕 傲的事與自己的伙伴分享，這樣可以幫助他們建立自信心、培養(yǎng)他們與人交往的能力。