湖南省長沙市湘一芙蓉中學九年級化學上冊 課題1 分子和原子課件 （新版）新人教版

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1、實驗探究實驗探究1、品紅在水中擴散、品紅在水中擴散如圖所示，向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，如圖所示，向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置靜置5分鐘，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。分鐘，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 在靜置的水中，品紅為什么能擴散？這樣的問題在靜置的水中，品紅為什么能擴散？這樣的問題在很久以前就引起了一些學者的探究興趣，他們在很久以前就引起了一些學者的探究興趣，他們提出物質都是由不連續(xù)的微小粒子構成的設想，提出物質都是由不連續(xù)的微小粒子構成的設想，并用以解釋上述這類現(xiàn)象。并用以解釋上述這類現(xiàn)象。掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡現(xiàn)現(xiàn)代科學代科學技術已技術已能將構能將構成物質成物質的粒子的粒子放大后放大后呈現(xiàn)在

2、呈現(xiàn)在我們的我們的眼前。眼前。1.671021個水分子由個水分子由10億人日夜不停地數(shù)，每人億人日夜不停地數(shù)，每人每分鐘數(shù)每分鐘數(shù)100個，要數(shù)多個，要數(shù)多少年呢少年呢?一個水分子的質一個水分子的質量約是：量約是： 310 kg -26 1.6710211.01093652460100=31773 年年一滴水中大約有一滴水中大約有1.6710 個個水分子水分子21這些數(shù)據(jù)說明了分子具有什么樣的性質呢？這些數(shù)據(jù)說明了分子具有什么樣的性質呢？ 好香??！好香??！玻璃片玻璃片酚酞遇到氨水酚酞遇到氨水能變成紅色能變成紅色好香??！好香啊！生活中還有哪些現(xiàn)象說明分子是運動的呢生活中還有哪些現(xiàn)象說明分子是運動

3、的呢?【思考思考】 為什么濕衣服晾在陽光下比晾在陰涼處容易干？為什么濕衣服晾在陽光下比晾在陰涼處容易干？溫度越高，分子能量增加，運動越快。溫度越高，分子能量增加，運動越快。【結論結論】 現(xiàn)在我這里有兩張濾紙、一盞酒精燈、一把現(xiàn)在我這里有兩張濾紙、一盞酒精燈、一把鑷子，能不能設計一個實驗來證明這個結論呢？鑷子，能不能設計一個實驗來證明這個結論呢？ 一名徒弟跟隨師傅學習多年，自以為學會了師傅的所有一名徒弟跟隨師傅學習多年，自以為學會了師傅的所有本領，他提出要下山。師傅說：本領，他提出要下山。師傅說：“行，你最后替師傅我辦一件行，你最后替師傅我辦一件事。事?！蓖降芎芨吲d的答應了師傅的要求，師傅給了他

4、一個桶，說：徒弟很高興的答應了師傅的要求，師傅給了他一個桶，說：“你到山上用石頭把它裝滿了。你到山上用石頭把它裝滿了?！蓖降芎芸炀陀檬^把桶裝滿了，徒弟很快就用石頭把桶裝滿了，提到師傅的面前，師傅問他：提到師傅的面前，師傅問他：“桶裝滿了嗎？桶裝滿了嗎？”“”“滿了師傅。滿了師傅?！睅煾淀樖肿テ鹨话焉匙尤隽诉M去，沙子進入沒有漏出來，師傅問：師傅順手抓起一把沙子撒了進去，沙子進入沒有漏出來，師傅問：“桶裝滿了嗎？桶裝滿了嗎？”徒弟提起桶出去，他把沙子裝了進去，一會兒徒弟提起桶出去，他把沙子裝了進去，一會兒回來，師傅又問：回來，師傅又問：“真的裝滿了嗎？真的裝滿了嗎？”“”“滿了滿了” ” ，師傅

5、又把一，師傅又把一瓢水撒了進去，一滴水都沒有漏出來，這時，徒弟意識到師傅的瓢水撒了進去，一滴水都沒有漏出來，這時，徒弟意識到師傅的用意了，慚愧地低下了頭。用意了，慚愧地低下了頭。 【思考思考】這個故事說明了宏觀物體之間這個故事說明了宏觀物體之間具有什么特征呢具有什么特征呢? 想一想：這幅圖片除了說明苯是由分子構成想一想：這幅圖片除了說明苯是由分子構成的之外，還能說明什么？的之外，還能說明什么？ 取一支注射器，將活塞向取一支注射器，將活塞向外拉，分別吸入外拉，分別吸入8mL的空氣的空氣或水，用手指頂住針筒末端或水，用手指頂住針筒末端的小孔，將活塞慢慢推入。的小孔，將活塞慢慢推入。 針筒內裝什么物

6、質時容易壓縮？針筒內裝什么物質時容易壓縮？你由此可得到什么結論？你由此可得到什么結論？本節(jié)小結本節(jié)小結:1、為什么在加油站附近要嚴禁煙火？、為什么在加油站附近要嚴禁煙火？答：因為汽油分子不斷地運動，當周圍一定距離內達到較高濃答：因為汽油分子不斷地運動，當周圍一定距離內達到較高濃度時，一旦遇到明火就容易引起火災，甚至是加油站的爆炸。度時，一旦遇到明火就容易引起火災，甚至是加油站的爆炸。2、在、在2012年年9月月8日的云南彝良地震日的云南彝良地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)

7、現(xiàn)幸存者。犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發(fā)試用化學觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（現(xiàn)幸存者的原因是（ ）A分子很小分子很小 B分子在不停地運動分子在不停地運動C分子間有間隙分子間有間隙 D分子是由原子構成分子是由原子構成B 3、 （2012.百色市）一壺水燒開了，壺蓋被百色市）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為頂開，這是因為 （ ）A.水分子間隔變大水分子間隔變大 B. 水分子體積變大水分子體積變大 C.水分子數(shù)目增多水分子數(shù)目增多 D. 水分子質量變大水分子質量變大4、以下生活、學習經(jīng)驗，不能說明分子間有、以下生活、學習經(jīng)驗，不能說明分子間有間隔的

8、是（間隔的是（ ）A、打氣筒能將氣體壓縮、打氣筒能將氣體壓縮 B、酒精和水混合后，總體積變小、酒精和水混合后，總體積變小C、物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象、物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D、海綿能吸水、海綿能吸水DA 5、一定體積的水里加一塊糖，沿液面畫一一定體積的水里加一塊糖，沿液面畫一條刻線。一段時間后糖不見了，水有甜味，條刻線。一段時間后糖不見了，水有甜味，但液面卻下降了，這是什么原因呢？但液面卻下降了，這是什么原因呢？ 糖分子運動到水分子的間隔當中，導致糖分子運動到水分子的間隔當中，導致最終的體積小于兩者體積之和。最終的體積小于兩者體積之和。 假如你是水中的一個水分子，你假如你是水中的一個水分子，你在周

9、圍看到了什么？如果給你稍稍冷卻在周圍看到了什么？如果給你稍稍冷卻或加熱，你會怎樣？展開你想象的翅膀，或加熱，你會怎樣？展開你想象的翅膀，請寫一篇課后小記，在化學的微觀世界請寫一篇課后小記，在化學的微觀世界中翱翔吧！中翱翔吧！礦泉水瓶底礦泉水瓶底小小 旗旗用用酚酞溶酚酞溶液潤濕液潤濕濃氨水濃氨水青霉素瓶青霉素瓶 溫馨提示溫馨提示:酚酞遇到某些酚酞遇到某些物質能變色物質能變色取一支注射器，抽取取一支注射器，抽取4mL的空氣，用手指堵住注射器末的空氣，用手指堵住注射器末端的小孔，將活塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象；端的小孔，將活塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象； 在剛才的這支注射器內抽取在剛才的這支注射器內抽取4mL的水

10、，用手指堵住注射的水，用手指堵住注射器末端的小孔，將活塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象；器末端的小孔，將活塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象；思考：哪一支注射器內的物質容易被壓縮？你知道其中的原思考：哪一支注射器內的物質容易被壓縮？你知道其中的原因嗎？因嗎？ 混合物（多種物質）混合物（多種物質） 物質物質分類分類 單質單質: : 純凈物純凈物 （一種（一種 物質）物質） 化合物：化合物： （一種（一種 元素）元素）氧化物氧化物： （多種（多種 元素）元素）（由兩種元素組成，其中（由兩種元素組成，其中 有一種元素是氧元素）有一種元素是氧元素）金屬、非金屬金屬、非金屬實實 驗驗 操操 作作體積變化情況體積變化情況預測結果預測結果(mL)測量結果測量結果(mL)1、50mL水水與與50mL酒精酒精混合混合2、 50mL酒精酒精與與50mL酒精酒精混合混合3、 50mL水水與與50mL水水混合混合想一想：實驗現(xiàn)象說明了什么？想一想：實驗現(xiàn)象說明了什么？礦泉水瓶底礦泉水瓶底小小 旗旗用用酚酞溶酚酞溶液潤濕液潤濕濃氨水濃氨水青霉素瓶青霉素瓶 溫馨提示溫馨提示:酚酞遇到某些酚酞遇到某些物質能變色物質能變色