《說聲“謝謝” 》的教學(xué)設(shè)計

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1、 《 說聲“謝謝” 》的教學(xué)設(shè)計 學(xué)科 品德與社會 版本 人教版 年級 三年下冊 教學(xué)內(nèi)容 說聲“謝謝” 教學(xué)重難點 學(xué)習(xí)使用觀察、訪問等方法實行簡單的社會調(diào)查,并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來,在同學(xué)中交流。 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生通過生活和體驗,知道當(dāng)接受了別人為自己提供服務(wù)和協(xié)助后,要表示感謝,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,使之能遵守公民道德基本規(guī)范,做到心中有他人。 2.通過采訪、表演等形式,讓學(xué)生學(xué)會感謝、學(xué)會做人。 3.初步學(xué)習(xí)使用觀察、訪問等方法實行簡單的社會調(diào)查,并把所調(diào)查到的情況和自己的感

2、受記錄下來,在同學(xué)中交流。 教學(xué)過程 信息技術(shù)應(yīng)用 (一)創(chuàng)造一種輕松、愉悅的氣氛,引出"謝謝" 抽一名同學(xué)表演節(jié)目,唱歌或講個故事。讓其他同學(xué)感受到輕松。 小結(jié):剛才我們用掌聲對這位同學(xué)表示感謝,是因為他給我們帶來了優(yōu)美的歌聲,帶來了快樂。那么生活中還有那些時候要說謝謝呢?這節(jié)課我們就一起來探討這個問題。(教師板書:3.說聲"謝謝") (二)談話交流,初步感知"謝謝" 我們先來探討一下,在什么時候要說"謝謝"?同桌兩個人或者前后桌四個同學(xué)在一起討論討論,互相說一說,你在生活中哪些地方用了謝謝? (讓學(xué)生充分討論,然后抽人在班級中交流,教師適時點撥,讓學(xué)生理解更深。) 當(dāng)

3、學(xué)生語塞時,教師能夠給學(xué)生提供幾種情景:⑴、公共汽車上讓座。⑵、當(dāng)你忘記帶學(xué)習(xí)用具時,其他同學(xué)借個你時。⑶交警給我們一個良好的交通秩序。⑷、老師交給我們很多的知識。等等。 小結(jié):剛才同學(xué)們討論了在什么時候說"謝謝",請同學(xué)們用詞語來概括一下,我們到底在什么時候說"謝謝"? 教師引導(dǎo)學(xué)生概括,并適時板書:協(xié)助、服務(wù)--說聲"謝謝" (三)體驗謝謝 過渡:當(dāng)我們在得到別人協(xié)助、服務(wù)、照顧等情況下,要對別人說聲謝謝。那么,這個聲謝謝要表達(dá)一種什么情感呢?下面,我來討論為什么要說謝謝。 1.創(chuàng)設(shè)情景:一個同學(xué)的筆掉在地上,老師幫他撿起來了,他隨即說了聲"謝謝"。針對這個幕,老師激動地說:孩子

4、,老師僅僅隨手幫你建起了筆,你卻心存感激,向老師說了聲"謝謝",你真是一個有禮貌的孩子!聽到你的這聲謝謝,老師心里真高興! 引導(dǎo):同學(xué)們,你們有過和老師一樣的情況嗎?你平時得到過別人的感謝嗎?說一說別人對你說聲謝謝時,你的心情是怎樣的?為什么?(給學(xué)生充分表達(dá)的機會,能夠表演,講故事,或者結(jié)合生活實例來說等) (教師板書:肯定、尊重--學(xué)會"謝謝") 小結(jié):通過剛才的表演,我相信同學(xué)們對為什么要說謝謝有了更深刻的理解。 (四)采訪,辨析,感悟謝謝 1.同學(xué)們,今天我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們應(yīng)該感謝(黨和政府對我們的關(guān)懷);你每天能夠按時上學(xué),應(yīng)該感謝(父母的辛勞);你從一個

5、無知的孩子變成一個懂事的優(yōu)秀小學(xué)生,應(yīng)該感謝誰呢? 師:對,應(yīng)該感謝老師。那我們今天就做一回小記者,來個現(xiàn)場采訪,采訪你的老師和聽課的老師,采訪中要做好記錄,等一會兒在班上交流。注意采訪時的禮貌用語。 教師能夠給學(xué)生提示幾個問題:課件出示) 1.您每天大約工作多長時間?辛苦嗎? 2.您覺得您的工作枯燥嗎? 3.工作中,您最大的快樂是什么? 4.當(dāng)別人對您說謝謝的時候,您有什么感受? 2.談采訪體會。(給學(xué)生充分的時間說) 3.同學(xué)們,學(xué)校里,老師孜孜不倦地教育我們成人,毫不吝嗇地教給我們知識,雖然有時老師批評了我們,但這都是為了我們呀!通過這節(jié)課,相信你能體會到老師的良苦用心。

6、 讓我們發(fā)自內(nèi)心地對老師們說聲"謝謝"。 4.同學(xué)們,剛才我們通過采訪對"謝謝"有了更深刻的理解,那是不是說聲"謝謝",就能夠表達(dá)自己對別人的尊重和謝意呢?我們來看下面的這幾個小朋友做的對嗎?(課件顯示) 總結(jié):同學(xué)們,"謝謝"不但僅是一句口頭的話語,他更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的感受,是做人的基本禮節(jié)。這個聲"謝謝",充分表明了你對別人付出勞動的肯定和尊重。 (五)課堂總結(jié) 同學(xué)們,我們中華民族是個禮儀之邦,學(xué)會謝謝不但是一種基本禮儀,更是我們應(yīng)該遵守的基本道德規(guī)范。在以后的生活中,在別人為我們提供服務(wù)和協(xié)助時,我們要發(fā)自內(nèi)心地對他說一聲"謝謝",以表達(dá)對別人的理解和尊重。只有我們理解并尊重

7、別人才能得到更多的人的協(xié)助和服務(wù),讓我們大家共同努力,將這份感激和愛不斷傳遞,讓生活變得更加和諧、美好。 多媒體出示情景 多媒體出示 教學(xué)效果檢測題 1、說說你的采訪結(jié)果將心比心,當(dāng)你被別人感謝時,你的感受如何呢?(先在同桌討論后全班交流)

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