語文版高中語文第三冊 念奴嬌·赤壁懷古ppt

《語文版高中語文第三冊 念奴嬌·赤壁懷古ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文版高中語文第三冊 念奴嬌·赤壁懷古ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、水調(diào)歌頭明月幾時有水調(diào)歌頭明月幾時有 明月幾時有，把酒問青天。明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闋，今昔是何年。我不知天上宮闋，今昔是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。嬋娟。蘇軾蘇軾(宋宋)念念奴奴嬌嬌 赤赤壁壁懷懷古古學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、領(lǐng)略蘇軾豪放雄邁的詞風(fēng)，初、領(lǐng)

2、略蘇軾豪放雄邁的詞風(fēng)，初步了解豪放詞派的特點。步了解豪放詞派的特點。2 2、理解詞人復(fù)雜的心情，能夠感、理解詞人復(fù)雜的心情，能夠感詞人所感，體味藝術(shù)美的感染力。詞人所感，體味藝術(shù)美的感染力。簡介蘇軾簡介蘇軾 蘇軾（蘇軾（ 10361036 一一 11011101），字），字子瞻，號東坡居士子瞻，號東坡居士, ,眉州眉山人。其父眉州眉山人。其父蘇洵，弟蘇轍都是北宋著名的散文家，蘇洵，弟蘇轍都是北宋著名的散文家，蘇軾在文藝上的造詣很高，他是杰出蘇軾在文藝上的造詣很高，他是杰出的散文家（為唐宋八大家之一），既的散文家（為唐宋八大家之一），既是偉大的詩人，是偉大的詩人， 也是著名的書法家、也是著名的書

3、法家、畫家，他的詩文尤其是詞，氣勢雄渾，畫家，他的詩文尤其是詞，氣勢雄渾，感情奔放，開了一代感情奔放，開了一代“豪放豪放”詞風(fēng)，詞風(fēng)，對當(dāng)時和后人影響很大。對當(dāng)時和后人影響很大。背景：背景： 這首詞寫于公元這首詞寫于公元10821082年，是蘇年，是蘇軾因烏臺詩案被貶黃州兩年后寫的。軾因烏臺詩案被貶黃州兩年后寫的。被貶黃州的蘇軾，政治上遭受了苦悶，被貶黃州的蘇軾，政治上遭受了苦悶，他懷著抑郁的心情游覽了赤壁，他懷著抑郁的心情游覽了赤壁， 即即景生情，吊古抒懷，寫下了名篇景生情，吊古抒懷，寫下了名篇 念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古。注意字音注意字音淘淘(to) (to) 壘（壘（lili） 瑾瑾

4、(jn) (jn) 綸綸 (gun(gun) ) 虜虜 (l) (l) 酹酹 (li) (li) 自由朗讀上片自由朗讀上片, ,思考思考: :找出上片寫景部分中最優(yōu)美的找出上片寫景部分中最優(yōu)美的一句和最富有表現(xiàn)力的詞語一句和最富有表現(xiàn)力的詞語, ,并談?wù)勀愕睦碛刹⒄務(wù)勀愕睦碛?自由朗讀下片，思考：自由朗讀下片，思考： 作者是如何描寫周瑜的？作者是如何描寫周瑜的？基調(diào)怎樣？作者狀況又是怎樣的？基調(diào)怎樣？作者狀況又是怎樣的？基調(diào)怎樣基調(diào)怎樣？ 念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古 蘇軾蘇軾 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周人物。故壘西邊，人道是：三國周郎

5、赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月。一尊還酹江月。 快樂練筆快樂練筆把上片寫景部分改寫成一篇把上片寫景部分改寫成一篇優(yōu)美的小散文。優(yōu)美的小散文。拓展練習(xí)拓展練習(xí) 雨霖鈴雨霖鈴 柳柳 永永 寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟

6、催發(fā)。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波。暮靄沉沉楚天闊。多情自千里煙波。暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷別離。更那堪冷落清秋節(jié)。今宵古傷別離。更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與別人說。種風(fēng)情，更與別人說。作業(yè)：作業(yè)： 1 1、對照閱讀婉約派的代、對照閱讀婉約派的代表作表作雨霖鈴雨霖鈴，總結(jié)豪放派，總結(jié)豪放派與婉約派在詞風(fēng)上的區(qū)別。與婉約派在詞風(fēng)上的區(qū)別。 2 2、預(yù)習(xí)下一課。、預(yù)習(xí)下一課。作業(yè)一答案提示俞文豹俞文豹吹劍錄吹劍錄中的文字總結(jié)：中的文字總結(jié)：婉約詞：婉約詞：“只合十七八女郎，執(zhí)紅只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌揚(yáng)柳岸，曉風(fēng)殘月牙板，歌揚(yáng)柳岸，曉風(fēng)殘月”；豪放詞：豪放詞：“須關(guān)西大漢，銅琵琶，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱大江東去鐵綽板，唱大江東去”。