《2018年陜西省中考物理副題(共7頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年陜西省中考物理副題(共7頁)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2018年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試（副題）1、 選擇題1、 在校園藝術節(jié)上，小紅用古箏彈奏了一曲高山流水，曲調宛轉悠揚，令人心曠神怡。下列說法正確的是（ ）A、 美妙的樂曲聲是由琴弦振動產生的B、 人們聽到的樂曲聲只能在空氣中傳播C、 撥動不同的琴弦時，古箏發(fā)出聲音的響度不同D、 坐在不同位置的觀眾聽到樂曲聲的音調不同2、 如圖是曾侯乙墓出土的青銅冰鑒，冰鑒內套有一個方壺。夏季，在方壺內裝酒，外層容器中裝冰，冰能讓水變得涼爽；冬季，將外層的冰換成熱水，方壺內酒變的溫熱。下列相關說法不正確的是（ ）A、 冰能讓酒變得涼爽是利用了冰熔化吸熱B、 冰在熔化過程中吸熱，溫度升高
2、C、 水的比熱容較大，用來溫酒效果較好D、 冰鑒利用熱傳遞改變了酒的內能3、 下列做法符合安全用電的是（ ）A、 爬上大樹從輸電線上取風箏 B、使用絕緣皮破損的電源線B、 用濕手拔用電器的插頭 D、使用測電筆時手接觸筆尾金屬體4、 下列關于電和磁的說法不正確的是（ ）A、 我國宋代學者沈括最早發(fā)現(xiàn)地磁場的磁極與地理兩極并不重合B、 發(fā)電機的原理是通電導體在磁場中受到力的作用C、 奧斯特實驗說明了電流具有磁效應D、 磁懸浮列車利用了磁極間的相互作用5、 如圖所示在3米板跳水比賽時，運動員用力向下踩跳板，形變的跳板將運動員彈起，運動員在空中完成動作后落入水中，下列相關說法中正確的是（ ） A、運動
3、員了離開跳板后繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用 B、運動員在空中的運動狀態(tài)不改變 C、運動員下落至全部入水后，重力勢能全部轉化為動能 D、跳板被壓彎說明力可以使物體發(fā)生形變6、 有些地方的行車道鋪有多空隙瀝青，彩色路面不僅美化市容，還能提示司機使車輛各行其道。這種路面最上層為透水材料，雨天路面不積水車輛行駛不易打滑；中間層為雨水分流設施，可將雨水回收利用；最下層為密封層，可防止雨水滲入地下。下列說法不正確的是（ ） A、人們看到的紅色路面是因為它吸收了紅光 B、雨天車輛在該路面行駛時與傳統(tǒng)路面相比所受摩擦力較大 C、雨水回收再利用，可節(jié)約水資源 D、多空隙結構能避免冬季道路凍結對路面造成的破壞
4、7、 科學家提出了開發(fā)太陽能的一種新途徑：以水為原料，借助半導體光催化劑將太陽能轉化為氫能，替代目前能量的最主要來源化石燃料。下列關于能源的說法不正確的是（ ） A、化石燃料是不可再生能源 B、太陽能、氫能、化石燃料都是清潔能源 C、與化石燃料相比，氫燃料的熱值較高 D、氫能替代化石燃料可緩解溫室效應8、 有一款監(jiān)測二氧化碳濃度的裝置，當空氣中二氧化碳濃度達到或超過0.035時，報警器自動報警。簡化電路如圖所示，報警器由電流表改裝而成，電源電壓恒為6V，R0為定值電阻，R1的阻值隨二氧化碳濃度變化如圖所示，當二氧化碳濃度為0.32時，下列判斷正確的是（ ） A、R0的阻值為50 B、二氧化碳濃
5、度增大時，電壓表的示數(shù)變大 C、當電路中電流為0.3A時，報警器會自動報警 D、二氧化碳濃度減小時，電路中電流增大5、 填空與作圖題24、 （2分）如圖所示是某同學自制的一個驗電器，用一個塑料瓶在干燥的頭發(fā)上摩擦后接觸驗電器，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張開，說明塑料瓶經(jīng)摩擦后 ，金屬箔片張開是因為同種電荷相互 。 25、 （2分）打開酒精瓶蓋，可以聞到酒精的氣味，說明分子 。用棉絮蘸少許酒精點燃后放入空塑料瓶中并擰緊瓶蓋，火焰熄滅后塑料瓶在 作用下被壓癟。26、 （3分）用天平和量筒測量芒果汁的密度時，先用調好的天平測得燒杯和果汁的總質量為182.4g，然后將燒杯中的部分果汁倒入量筒中，量筒中果汁的
6、體積恰好為30mL，如圖所示用天平測量剩余果汁和燒杯的總質量為 g，則量筒中果汁的質量為 g，測得果汁的密度為 g/cm3。27、 （4分）如圖-1所示，工人用250N的拉力將質量為40kg的物體從地面運到10m高的樓上，物體上升高度h與時間t的關系如圖-2所示，則物體上升的速度為 m/s，整個過程中工人所做的功為 J，工人這功的功率為 W，此裝置的機械效率為 。（g取10N/kg） 28、 （4分）如圖所示為家用電烙鐵的主要部件，它的手柄用 性差的塑料制成。電烙鐵工作時利用電流的 效應使合金焊頭溫度升高，它的電阻絲阻值為1100，在家庭電路中正常工作時通過電阻絲的電流為 A，通電1min產生
7、的熱量為 J。29、 （4分）（1）請在圖-1中畫出靜止在水平桌面上的水杯所受力的示意圖。 （2）如圖-2為某同學測小燈泡電功率的實物電路，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。 六、實驗與探究題（共3小題，計19分）30、 （4分）如圖-1所示的電路中，閉合開關后，小燈泡L1和L2發(fā)光，小燈泡的 可以反映電流做功的多少，電路中小燈泡L1和L2兩端電壓 ，因此用該電路可以探究電流做功多少與 大小的關系。若某次實驗閉合開關后，其中一只電流表指針偏轉如圖-2所示，則表明該電流表 。 31、 （7分）某同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放如圖-1所示，其中凸透鏡焦距為10c
8、m。 （1） 實驗時，首先調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 。（2） 改變燭焰在透鏡前的位置，移動光屏尋找最清晰的像，他用如圖-2所示方法記錄了每次成像時像與物的對應情況，其中透鏡左側數(shù)字1、2、3、4、5代表燭焰的不同位置，透鏡右側數(shù)字代表對應位置的燭焰所成實像的位置、倒立、大小情況，分析記錄發(fā)現(xiàn)：燭焰在2位置時經(jīng)凸透鏡成 、等大的實像；成實像時，當物體逐漸靠近透鏡時，像逐漸 透鏡，所成像的大小逐漸 ；燭焰在5位置時的像應記錄在圖-2中透鏡的 側，這個像用光屏 （選填“能”或“不能”）承接。（3） 實驗中，當他將近視眼鏡放在燭焰和透鏡之間時，光屏上清晰的像變得模糊了，為了使光屏上再次出現(xiàn)清
9、晰的像，他應將光屏 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡。32、 （8分）如圖-1所示小明觀察到電工師傅在攀爬電線桿檢修電路時，腳上套有如圖-2所示的“神奇裝備”腳扣，當腳踩上去時它竟能被電線桿緊緊“鎖住”而不下滑。為了探究其中的奧秘，他設計了如圖-3所示的實驗裝置。其中，塑料套筒上固定有橫桿，套筒可以沿豎桿上下自由滑動，那么影響套筒被鎖住的因素有哪些呢？小明做出了如下猜想：猜想一：可能與套筒上所掛的物重有關；猜想二：可能與所掛物體距豎桿的距離有關。他的探究過程及分析如下：（1） 實驗時，先在橫桿上掛相同個數(shù)的鉤碼，改變懸掛位置，觀察現(xiàn)象并記錄，這是為了驗證猜想 是否正確。（2） 改變鉤碼個數(shù)，移動
10、懸掛位置，分別記錄三次套筒被鎖住時鉤碼離豎桿的最小距離。實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)實驗次數(shù)1234567鉤碼個數(shù)4444321鉤碼距豎桿距離/cm581315965實驗現(xiàn)象快速滑落慢慢滑落剛好鎖住緊緊鎖住剛好鎖住剛好鎖住剛好鎖住（3） 由前四次實驗可知：當橫桿上掛相同重物時，重物距豎桿越 ，越容易被鎖住，分析第5、6、7次實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，橫桿上所掛的物重越小，被鎖住的最小距離越 ，驗證了猜想 是正確的。（4） 小明結合所學知識對其中的道理進行了如下分析：套筒及橫桿相當于一個杠桿，如圖-4所示，當套筒被鎖住時，A為支點，L1、L2為動力臂和阻力臂，根據(jù) 條件，當F1和L1一定時，L1越大，套筒上B點受到豎桿的
11、支持力F2就越大，因為物體間力的作用是相互的，所以套筒對豎桿的壓力也越大，從而使豎桿給套筒的 力越大，這個力的方向是 ，最終可阻礙套筒下滑，從而將它鎖住。（5） 你認為影響套筒被鎖住的因素還有 （寫一條即可）。七、綜合題（共2小題，計16分）33、（8分）如圖所示的一款軍用輕型水陸兩棲車，它的質量為1.5t，最大可承載360kg的人員和物資，配有輸出功率為210kW的發(fā)動機，它在水面行駛速度大（最大行駛速度為72km/h）、距離遠，且具有良好的抗風浪能力。（g取10N/kg）（1）該車滿載時，在水面漂浮所受的浮力是多少？（2）若車載水面以最大速度勻速行駛18km，則此過程中發(fā)動機做了多少焦耳的
12、功？（3）車由水中登陸時，地面對車的支持力將 （選填“增大”、“減小”或“不變”），當它滿載時，在陸地上行駛車輪與水平地面的總接觸面積為2000cm2，那么車對水平地面的壓強是多少帕？ 34、 （8分）如圖-1所示為一款家用食品破壁機，它具有高速粉碎和加熱功能，可制作豆?jié){、米糊、營養(yǎng)粥、果汁等食品，主要參數(shù)如下表，高速粉碎時，刀頭轉速由電動機控制，轉速檔位可手動調節(jié)，加熱時，可用開關S2選擇兩個大小不同的加熱功率，在某次使用破壁機時，刀頭以最大轉速（以最大功率正常工作）將食物粉碎后，在對食物進行加熱，工作原理簡化為圖-2所示，其中R1，R2均為電熱絲，請解答下列與這次使用相關的問題：（1） 以最大轉速粉碎時，電路中電流為多大？（計算結果保留一位小數(shù)）（2） 當S1接2、S2 時，破壁機以大功率加熱，在額定電壓下，先大功率加熱5min，在小功率加熱10min，消耗的電能共多少焦耳？（3） 電路中R2的阻值是多少歐姆？專心-專注-專業(yè)
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