《高中物理反沖運動 火箭課件人教版選修35》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理反沖運動 火箭課件人教版選修35（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 思考題：光滑的地面上放置一小車思考題：光滑的地面上放置一小車(船船) ，某人手持鐵錘站在小車，某人手持鐵錘站在小車(船）上，船）上，若想要小車若想要小車(船）持續(xù)不斷地向右運動，船）持續(xù)不斷地向右運動，他可以采取哪些辦法？請說明理由。他可以采取哪些辦法？請說明理由。引入新課引入新課 實實 驗驗 ： 把氣球吹滿氣，猛一松手，會出現(xiàn)什么把氣球吹滿氣，猛一松手，會出現(xiàn)什么情形呢？情形呢？反沖運動反沖運動 火火 箭箭開開 始始 當(dāng)物體的一部分以一定的速度離當(dāng)物體的一部分以一定的速度離開物體時，剩余部分將得到一個反向開物體時，剩余部分將得到一個反向沖量，向相反的方向運動。這種現(xiàn)象沖量，向相反的方向運動
2、。這種現(xiàn)象稱為反沖運動。稱為反沖運動。一一、反沖運動反沖運動1. 定義：定義：2. 特特 點：點：b. 物體系所受外力一物體系所受外力一 般不為零，但遠遠般不為零，但遠遠 小于內(nèi)力。小于內(nèi)力。3. 原原 理：理：作用前：作用前：P = 0作用后作用后: P = m v + M V則根據(jù)動量守恒定律有：則根據(jù)動量守恒定律有： P = P即即 m v + M V = 0 故有：故有：V = ( m / M ) v負號就表示作用后的兩部分運動方向相反負號就表示作用后的兩部分運動方向相反a. 物體間相互作用突然發(fā)生，時間短，物體間相互作用突然發(fā)生，時間短，作用強。作用強。遵循動量守恒定律遵循動量守恒定
3、律練一練：練一練：分析：分析：在水平方向火藥的爆炸力遠大于在水平方向火藥的爆炸力遠大于此瞬間機槍受的外力（槍手的托力），此瞬間機槍受的外力（槍手的托力），故可認為在水平方向系統(tǒng)動量守恒：即故可認為在水平方向系統(tǒng)動量守恒：即子彈向前的動量等于機槍向后的動量，子彈向前的動量等于機槍向后的動量，總動量保持總動量保持“零零”值不變。值不變。n 機關(guān)槍重機關(guān)槍重8Kg，射出的子彈質(zhì)量為，射出的子彈質(zhì)量為20g，若子彈的出口速度為若子彈的出口速度為1000m/s，則機槍的后，則機槍的后退速度是多少？退速度是多少？正確答案正確答案 ： 2.5m/s你做對了沒有？你做對了沒有？4. 反沖運動的應(yīng)用和防止：反沖
4、運動的應(yīng)用和防止：應(yīng)用：應(yīng)用：1 . 反擊式水輪機；反擊式水輪機；2 . 噴氣式飛機；噴氣式飛機；n防止：防止：榴榴 彈彈 炮炮反擊式水輪機反擊式水輪機是大是大型水力發(fā)電站應(yīng)用型水力發(fā)電站應(yīng)用最廣泛的水輪機。最廣泛的水輪機。它是靠水流的反沖它是靠水流的反沖作用旋轉(zhuǎn)的。我國作用旋轉(zhuǎn)的。我國早在早在70年代就能生年代就能生產(chǎn)轉(zhuǎn)輪直徑產(chǎn)轉(zhuǎn)輪直徑5.5米，米，質(zhì)量質(zhì)量110噸，最大噸，最大功率達功率達30萬千瓦的萬千瓦的反擊式水輪機。反擊式水輪機。它是如何利用反沖運動發(fā)電的呢？它是如何利用反沖運動發(fā)電的呢？噴氣式飛機噴氣式飛機通過連續(xù)不斷地向后噴射高速通過連續(xù)不斷地向后噴射高速燃氣，可以得到超過音速的
5、飛行速度。燃氣，可以得到超過音速的飛行速度。法國法國“幻幻影影”2000美國：隱形美國：隱形“117”中國新型自行榴彈炮中國新型自行榴彈炮2. 車身后的止退犁又是起什么作用的呢？車身后的止退犁又是起什么作用的呢？1. 自行火炮為什么要裝在履帶式車輛上？自行火炮為什么要裝在履帶式車輛上？二二、火火 箭箭 我國早在宋代就發(fā)明了火箭，在箭我國早在宋代就發(fā)明了火箭，在箭支上扎個火藥筒，火藥筒的前端是支上扎個火藥筒，火藥筒的前端是封閉的，火藥點燃后生成的燃氣以封閉的，火藥點燃后生成的燃氣以很大的速度向后噴出，火箭由于很大的速度向后噴出，火箭由于反反沖沖而向前運動。而向前運動。你認識它們嗎？你認識它們嗎？
6、日日本本M系系列列俄俄羅羅斯斯能能源源號號歐歐洲洲阿阿麗麗亞亞娜娜美美國國大大力力神神號號中中 國國長征系列長征系列火箭能為我們做些什么？火箭能為我們做些什么？運送載人飛船運送載人飛船運載空間站運載空間站運載探測器運載探測器發(fā)射人造地球衛(wèi)星發(fā)射人造地球衛(wèi)星火箭的發(fā)射神舟六號飛船發(fā)射視頻-4.rm流程： 影響火箭飛行速度的影響火箭飛行速度的因素因素主要有兩個：一是主要有兩個：一是噴氣速噴氣速度度，二是，二是質(zhì)量比質(zhì)量比（即火箭開始飛行時的質(zhì)量與燃料燃盡（即火箭開始飛行時的質(zhì)量與燃料燃盡時的質(zhì)量之比）。時的質(zhì)量之比）。 只有在很短時間內(nèi)，火箭速度的變化非常小，以地只有在很短時間內(nèi)，火箭速度的變化非
7、常小，以地面為參照物，噴氣的速度可以認為不變的情況下，可以面為參照物，噴氣的速度可以認為不變的情況下，可以近似得出：近似得出：( M - m ) V - m v1 = 0由此可知該時刻火箭的速度：由此可知該時刻火箭的速度：v1 = ( M/m 1 ) V 解決辦法：解決辦法： 要提高噴氣速度，就要使用高質(zhì)量的燃料，要提高噴氣速度，就要使用高質(zhì)量的燃料， 目前目前常用的液體燃料是液氫，用液氧做氧化劑。常用的液體燃料是液氫，用液氧做氧化劑。 目前的技術(shù)條件下，火箭的質(zhì)量比在目前的技術(shù)條件下，火箭的質(zhì)量比在6 - 10 左右，左右，要發(fā)射人造衛(wèi)星，用一級火箭還不能達到所需的速度，要發(fā)射人造衛(wèi)星，用一
8、級火箭還不能達到所需的速度，必須用多級火箭。必須用多級火箭。西西 昌昌 衛(wèi)衛(wèi) 星星 發(fā)發(fā) 射射 中中 心心簡介：簡介： 西昌衛(wèi)星發(fā)射中心西昌衛(wèi)星發(fā)射中心（XSLC）隸屬于中國衛(wèi)）隸屬于中國衛(wèi)星發(fā)射測控中心星發(fā)射測控中心（CLTC），主要用于發(fā)），主要用于發(fā)射地球同步轉(zhuǎn)移軌道射地球同步轉(zhuǎn)移軌道（GTO）衛(wèi)星，還可發(fā)射）衛(wèi)星，還可發(fā)射太陽同步軌道衛(wèi)星和低軌太陽同步軌道衛(wèi)星和低軌道衛(wèi)星。道衛(wèi)星。 目前可以發(fā)射長征二號目前可以發(fā)射長征二號E、長征三號、長征三號甲、長征三號、長征三號甲、長征三號乙等四種我國自行研制的運載火箭。長征三號乙等四種我國自行研制的運載火箭。XSLC位位于中國西南部的四川省西昌地
9、區(qū)，其總部設(shè)在距發(fā)射場于中國西南部的四川省西昌地區(qū)，其總部設(shè)在距發(fā)射場65公里的西昌市內(nèi)。公里的西昌市內(nèi)。 例例1. 一枚總質(zhì)量一枚總質(zhì)量M=300kg的火箭的火箭, 每每次噴出氣體的質(zhì)量為次噴出氣體的質(zhì)量為m=200g, 每次噴氣的每次噴氣的速度速度 (相對地面相對地面)均為均為v=1000m/s, 假設(shè)火箭假設(shè)火箭開始處于靜止狀態(tài)，每次噴氣時間極短開始處于靜止狀態(tài)，每次噴氣時間極短, 則第二批氣體噴出后火箭水平飛行的速則第二批氣體噴出后火箭水平飛行的速度多大度多大?例題分析例題分析 例例1. 一枚總質(zhì)量一枚總質(zhì)量M=300kg的火箭的火箭, 每每次噴出氣體的質(zhì)量為次噴出氣體的質(zhì)量為m=200g, 每次噴氣的每次噴氣的速度速度 (相對地面相對地面)均為均為v=1000m/s, 假設(shè)火箭假設(shè)火箭開始處于靜止狀態(tài)，每次噴氣時間極短開始處于靜止狀態(tài)，每次噴氣時間極短, 則第二批氣體噴出后火箭水平飛行的速則第二批氣體噴出后火箭水平飛行的速度多大度多大?例題分析例題分析 1.335m/s作作 業(yè)：業(yè)： 閱讀本課后的閱讀本課后的“閱讀材料閱讀材料” 到圖書室、閱覽室了解有關(guān)火箭的知識到圖書室、閱覽室了解有關(guān)火箭的知識 按照課本上按照課本上“小實驗小實驗”介紹的方法，自制一枚小火箭介紹的方法，自制一枚小火箭下下 課課 了！了！
高中物理反沖運動 火箭課件人教版選修35
