高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一編專題八 圖文轉(zhuǎn)換專題小結(jié)課件 粵教版（廣東專用）

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1、例 下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實驗結(jié)果材料，試根據(jù)這個材料完成后面的題目。時間分配時間分配16個無意義音個無意義音節(jié)回憶百分?jǐn)?shù)節(jié)回憶百分?jǐn)?shù)5段傳紀(jì)文回憶段傳紀(jì)文回憶百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)立刻立刻4小時后小時后立刻立刻4小時后小時后全部時間誦讀全部時間誦讀351535161/5用于嘗試回憶用于嘗試回憶502637192/5用于嘗試回憶用于嘗試回憶542841253/5用于嘗試回憶用于嘗試回憶573742264/5用于嘗試回憶用于嘗試回憶74484226學(xué)生答案學(xué)生答案 立刻回憶要比立刻回憶要比4小時后回小時后回憶所識記的知識多。憶所識記的知識多。評分答案評分答案 用于嘗試回憶的時間越多用于嘗試回憶的時間

2、越多，背誦效果就越好。，背誦效果就越好。名師點評名師點評 該考生并沒有觀察到題目中該考生并沒有觀察到題目中“從表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^從表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^程中程中”這個定向要求，從考生答案可推測出考生是橫向?qū)Ρ鹊眠@個定向要求，從考生答案可推測出考生是橫向?qū)Ρ鹊贸龅慕Y(jié)論。出的結(jié)論。解答這類題目時，應(yīng)認(rèn)真審題，弄清圖表說明的對象、比較的解答這類題目時，應(yīng)認(rèn)真審題，弄清圖表說明的對象、比較的角度以及各種數(shù)據(jù)及其變化特點，抓信息要全面、準(zhǔn)確，兼顧角度以及各種數(shù)據(jù)及其變化特點，抓信息要全面、準(zhǔn)確，兼顧圖表的各個要素。仔細(xì)觀察是考生在解答圖文轉(zhuǎn)換題時應(yīng)養(yǎng)成圖表的各個要素。仔細(xì)觀察是考生在解答圖文轉(zhuǎn)換題時應(yīng)養(yǎng)

3、成的良好習(xí)慣，否則就會使答案不全面或信息要點遺漏。的良好習(xí)慣，否則就會使答案不全面或信息要點遺漏。學(xué)生答案學(xué)生答案 有個沒有頭的人提著斧子有個沒有頭的人提著斧子站在只有一片樹樁的空地上，站在只有一片樹樁的空地上，好像在尋找其他可砍的樹木。好像在尋找其他可砍的樹木。這幅漫畫說明人們不能隨意砍這幅漫畫說明人們不能隨意砍伐樹林，應(yīng)該有計劃地砍伐，伐樹林，應(yīng)該有計劃地砍伐，并及時栽種新樹苗。并及時栽種新樹苗。評分答案評分答案 畫面中一個沒有頭腦的人正畫面中一個沒有頭腦的人正在趾高氣揚(yáng)地用一腳踏在剛剛在趾高氣揚(yáng)地用一腳踏在剛剛砍伐成的樹樁上，斧頭還在手砍伐成的樹樁上，斧頭還在手中，周圍都是樹樁。揭示了盲

4、中，周圍都是樹樁。揭示了盲目的砍伐將會給人類帶來一片目的砍伐將會給人類帶來一片荒漠的悲劇?；哪谋瘎?。名師點評名師點評 本題是一道圖文轉(zhuǎn)換題，一方面要讀懂圖中的信息，另一方本題是一道圖文轉(zhuǎn)換題，一方面要讀懂圖中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。圖中信息：面要弄清揭示的寓意。圖中信息：“人無頭人無頭”“”“樹無頭樹無頭”“”“斧頭斧頭仍握仍握”“”“荒漠已成荒漠已成”，圖畫題目為，圖畫題目為“砍砍”；揭示寓意：盲目砍伐；揭示寓意：盲目砍伐將會給人類帶來悲劇。將會給人類帶來悲劇。該考生對漫畫內(nèi)容的描述中該考生對漫畫內(nèi)容的描述中“好像在尋找其他可砍的樹木好像在尋找其他可砍的樹木”有些有些多余，而且考

5、生沒有意識到漫畫中全部樹樁所提示的道理，所以多余，而且考生沒有意識到漫畫中全部樹樁所提示的道理，所以寓意表達(dá)得不夠貼切。寓意表達(dá)得不夠貼切。學(xué)生答案學(xué)生答案 畫面內(nèi)容：一位家庭主婦畫面內(nèi)容：一位家庭主婦，正在全神貫注地調(diào)整水龍頭，正在全神貫注地調(diào)整水龍頭的流量，使水像斷線的珠子一的流量，使水像斷線的珠子一樣滴入水壺。樣滴入水壺。 寓意：在寓意：在“水情水情”如此嚴(yán)如此嚴(yán)峻的情況下，有不少人卻在用峻的情況下，有不少人卻在用水上大做文章，利用水龍頭水上大做文章，利用水龍頭“滴漏滴漏”時不走水表的辦法取水時不走水表的辦法取水，以此，以此“揩油揩油”，損公肥私，損公肥私，有損社會公德。有損社會公德。評

6、分答案評分答案 畫面內(nèi)容：一位家庭主婦畫面內(nèi)容：一位家庭主婦，把水龍頭擰到最大，流出的，把水龍頭擰到最大，流出的水卻很少很少，一滴一滴呈現(xiàn)水卻很少很少，一滴一滴呈現(xiàn)出出“SOS”字形滴向下面的水壺字形滴向下面的水壺。 寓意：淡水資源越來越匱寓意：淡水資源越來越匱乏，接近枯竭，向人類發(fā)出了乏，接近枯竭，向人類發(fā)出了求救信號；水情如此嚴(yán)峻，人求救信號；水情如此嚴(yán)峻，人類要珍惜水資源，否則，生存類要珍惜水資源，否則，生存就會面臨巨大困難。就會面臨巨大困難。名師點評名師點評 考生對漫畫觀察不細(xì)致，沒有看出水滴呈現(xiàn)考生對漫畫觀察不細(xì)致，沒有看出水滴呈現(xiàn)“SOS”的字樣的字樣，進(jìn)而沒有聯(lián)想到水資源的缺少，

7、所以考生另辟蹊徑，圍繞社會，進(jìn)而沒有聯(lián)想到水資源的缺少，所以考生另辟蹊徑，圍繞社會公德心缺失來組織答案，從而導(dǎo)致重大失誤。公德心缺失來組織答案，從而導(dǎo)致重大失誤。漫畫大都具有一些諷刺性，但有些漫畫是在警示或提醒人們生活漫畫大都具有一些諷刺性，但有些漫畫是在警示或提醒人們生活狀況或日常行為等。而漫畫主題，必須綜合漫畫所有信息加以提狀況或日常行為等。而漫畫主題，必須綜合漫畫所有信息加以提煉分析得出。因而，觀察畫面是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。煉分析得出。因而，觀察畫面是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。四、 答案表述啰嗦，條理混亂問題描述：圖文轉(zhuǎn)換題型最難最關(guān)鍵的就是怎樣選用語言來組織答案。學(xué)生往往不注意題目要求，或一五一十地把圖表內(nèi)容說

8、出來，其中夾雜很多數(shù)據(jù)，語言不簡練，思路不清晰；或過于籠統(tǒng)，不得要領(lǐng)甚至不著邊際，但前者情況較普遍。例 讀下面的材料，在后面的空格處續(xù)寫句子，要求句子簡明、連貫，不要超過字?jǐn)?shù)。(每句限15字以內(nèi))某部門向消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查，您認(rèn)為下列哪些品牌的產(chǎn)品是國貨。調(diào)查結(jié)果如下表：品牌品牌認(rèn)同率認(rèn)同率品牌品牌認(rèn)同率認(rèn)同率格蘭仕格蘭仕微波爐微波爐33.1%飄柔洗發(fā)香波飄柔洗發(fā)香波63.7% 澳柯瑪澳柯瑪冰柜冰柜21.5%玉蘭油玉蘭油75.8%夢妮坦夢妮坦服裝服裝26.%舒膚佳香皂舒膚佳香皂68.9% 調(diào)查結(jié)果是有趣的。右邊三個外國品牌，_，對于左邊三個真正的中國品牌，_。造成這種認(rèn)同顛倒的原因，一言以蔽之，是

9、_。學(xué)生答案學(xué)生答案 人們對國貨的認(rèn)同率均超過人們對國貨的認(rèn)同率均超過60% 人們對國貨的認(rèn)同率均低于人們對國貨的認(rèn)同率均低于40% 人們對中外品牌了解較少，人們對中外品牌了解較少，辨識能力較差辨識能力較差評分答案評分答案 人們認(rèn)為是國貨的比例比人們認(rèn)為是國貨的比例比較高較高 認(rèn)為是國貨的比例反而偏認(rèn)為是國貨的比例反而偏低低 中國貨愛取洋名中國貨愛取洋名名師點評名師點評 1考生只是機(jī)械地把表格內(nèi)的數(shù)字簡單歸納，并沒有總結(jié)考生只是機(jī)械地把表格內(nèi)的數(shù)字簡單歸納，并沒有總結(jié)成數(shù)字所反映出的觀點。答案表述的意思不夠明確。答案有的成數(shù)字所反映出的觀點。答案表述的意思不夠明確。答案有的超出字?jǐn)?shù)，說明考生忽視了題干中對字?jǐn)?shù)的要求。超出字?jǐn)?shù)，說明考生忽視了題干中對字?jǐn)?shù)的要求。 2考生對圖表反映的問題概括較淺薄，沒有意識到圖表反考生對圖表反映的問題概括較淺薄，沒有意識到圖表反映的本質(zhì)問題。單從名字上判斷是否是國貨，認(rèn)同顛倒的現(xiàn)象映的本質(zhì)問題。單從名字上判斷是否是國貨，認(rèn)同顛倒的現(xiàn)象應(yīng)從中外品牌取名上分析原因。應(yīng)從中外品牌取名上分析原因。