《山東省郯城三中七年級政治下冊 第五單元 第12課 第一框 把握青 珍愛友誼課件3 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省郯城三中七年級政治下冊 第五單元 第12課 第一框 把握青 珍愛友誼課件3 魯教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學習目標學習目標1、通過學習提高對男女同學正常交往的、通過學習提高對男女同學正常交往的必要性的認識。必要性的認識。2、理解男女同學正常交往的積極作用。、理解男女同學正常交往的積極作用。3、初步學會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞健⒊醪綄W會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往與異性同學交往1、你在班級中有沒有比較要、你在班級中有沒有比較要好的朋友？好的朋友？2、你在班級中有沒有比較要、你在班級中有沒有比較要好的異性朋友？好的異性朋友？3、有沒有人從來沒有與異性、有沒有人從來沒有與異性交往過？交往過？boygirlgirl任務分配給誰呢？任務分配給誰呢？1.1.搬運新書、搬課桌。搬運新書、搬課桌。2.2
2、.擦玻璃、擦電風扇。擦玻璃、擦電風扇。3.3.打掃教室外衛(wèi)生區(qū)的落葉、打掃教室外衛(wèi)生區(qū)的落葉、統(tǒng)計班費的支出情況。統(tǒng)計班費的支出情況。讀一讀，想一想，議一議讀一讀，想一想，議一議閱讀教材閱讀教材15頁：頁：小芳帶領女生主動幫男生做了哪些事情？小芳帶領女生主動幫男生做了哪些事情？男生女生交往發(fā)生了怎樣的變化，共取男生女生交往發(fā)生了怎樣的變化，共取得了哪些成績？得了哪些成績？故事中的男女同學交往對于哪些方面發(fā)故事中的男女同學交往對于哪些方面發(fā)揮了重要作用？揮了重要作用？ 由于每個人思考問題的方式、由于每個人思考問題的方式、學習方法，動手能力等都存在差異，學習方法，動手能力等都存在差異，各有自己的優(yōu)
3、勢和不足。所以，男各有自己的優(yōu)勢和不足。所以，男女同學在一起學習、交流，可以取女同學在一起學習、交流，可以取長補短，提高學習的效率。長補短，提高學習的效率。男：女孩是首小詩，蘊涵著無比的溫文爾雅；男：女孩是首小詩，蘊涵著無比的溫文爾雅；女：男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；女：男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；男：女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；男：女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；女：男孩愛一身仔裝外出兜風女：男孩愛一身仔裝外出兜風男：女孩愛一把花傘男：女孩愛一把花傘雨中散步；雨中散步；女：男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，女：男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，男：女孩小心翼翼把錯
4、題訂正；男：女孩小心翼翼把錯題訂正；女：男孩愛騎車滿街穿梭顯威風，女：男孩愛騎車滿街穿梭顯威風，男：女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。男：女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。男女合：如今的男孩、女孩呀男女合：如今的男孩、女孩呀各撐半邊天。各撐半邊天。詩朗誦我們歡迎我們歡迎這樣的女生這樣的女生我們歡迎我們歡迎這樣的男生這樣的男生說一說：男女生的優(yōu)缺點有哪些？說一說：男女生的優(yōu)缺點有哪些？男生的個性特點：男生的個性特點：粗獷，精力充沛，意志力較強，不怕困粗獷，精力充沛，意志力較強，不怕困難，喜歡冒險，心胸豁達，膽大勇為；難，喜歡冒險，心胸豁達，膽大勇為；但粗手粗腳，馬虎大意但粗手粗腳，馬虎大意。 女生的個性
5、特點：感情細膩，富有同情心，認真謹慎，反感情細膩，富有同情心，認真謹慎，反應靈敏，觀察細致；應靈敏，觀察細致； 但愛斤斤計較，優(yōu)柔寡斷，膽小。但愛斤斤計較，優(yōu)柔寡斷，膽小。 男生的個性特點：男生的個性特點：女生的個性特點：男生的個性特點：男生的個性特點：女生的個性特點： 某中學組織同學外出野餐。第一天，某中學組織同學外出野餐。第一天，老師讓男女同學分席而食，結果是男生個老師讓男女同學分席而食，結果是男生個個狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤個狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學合席而狼藉。第二天，老師讓男女同學合席而餐餐結果出現(xiàn)了另一番情景：男生個個結果出現(xiàn)了另一番情
6、景：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風度；女彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風度；女生則個個細嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女生則個個細嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女風韻。風韻。男女同學在性格、興趣、意志男女同學在性格、興趣、意志等方面各有特點，互有優(yōu)勢。等方面各有特點，互有優(yōu)勢。通過交往，女同學可以相互影通過交往，女同學可以相互影響，相互促進，從各方面完善響，相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發(fā)展。自己，促進個性的全面發(fā)展。開闊視野開闊視野“異性效應異性效應” A、激勵作用、激勵作用：中學生之間的異性交往能夠激發(fā)和增強同中學生之間的異性交往能夠激發(fā)和增強同學們的歡娛情緒，激勵并強化良好行為，有
7、助于促進學習學們的歡娛情緒，激勵并強化良好行為，有助于促進學習進步，增強上進心。進步，增強上進心。 B、偏向作用：、偏向作用：在相同條件下，中學生的情感往往會偏向在相同條件下，中學生的情感往往會偏向于異性同學，樂于向異性提供幫助，同時也希望得到異性于異性同學，樂于向異性提供幫助，同時也希望得到異性的理解和接納，這對我們的學習是十分有益的。的理解和接納，這對我們的學習是十分有益的。 C、抵制作用：、抵制作用：中學生的男女交往可能抵制某些同學的不中學生的男女交往可能抵制某些同學的不良行為習慣，有利于克服不良情緒，這對那些存在行為與良行為習慣，有利于克服不良情緒，這對那些存在行為與情緒困擾的同學具有
8、很好的矯正作用，可促使其改善自身情緒困擾的同學具有很好的矯正作用，可促使其改善自身形象，培養(yǎng)良好的習慣。形象，培養(yǎng)良好的習慣。男女同學交往應該注意什么？男女同學交往應該注意什么？1、正確認識男女同學之間的友情。、正確認識男女同學之間的友情。2、以恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往。、以恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往。3、與異性同學的交往范圍應相對、與異性同學的交往范圍應相對廣泛，不能與某個異性同學交往過廣泛，不能與某個異性同學交往過于密切。于密切。1、如果有異性同學主動與你交往，你應該采取的正 確做法是（ ）A.與其正常交往，把握好分寸 B.不理不睬，拒絕交往C.不冷不熱，交往與否無關緊要 D.除了學習，其余
9、一概不談在男女同學交往的問題上，你同意一下同學的在男女同學交往的問題上，你同意一下同學的觀點嗎？說說你的理由。觀點嗎？說說你的理由。甲同學：甲同學：乙同學：乙同學：學生的主要任務是學習，與異性同學交往會分散精力，影響學習成績。我們還不成熟，不具備與異性交往的能力，與異性交往是長大以后的事情。 我們現(xiàn)在是花一樣的年紀。我們現(xiàn)在是花一樣的年紀。在與異性同學交往的過程中在與異性同學交往的過程中,就有就有可能喜歡上對方。小芳喜歡上了可能喜歡上對方。小芳喜歡上了一個異性同學一個異性同學,她不想說她不想說,因為她因為她不想得到否定的答案。她很苦惱不想得到否定的答案。她很苦惱,情緒很低落。情緒很低落。 如果
10、你是她的朋友，會對她說如果你是她的朋友，會對她說些什么？些什么？把握青春把握青春 珍愛友誼珍愛友誼不可缺少的交往正常交往 共同進步學習方面：學習方面： 有利于取長補短，提高學習效率有利于取長補短，提高學習效率個性方面：個性方面： 有利于促進個性的全面發(fā)展有利于促進個性的全面發(fā)展1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對
11、異性的了解，發(fā)展同學間的友情。1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。不可缺少的交往正常交往 共同進步2、男女同學交往
12、既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往正常交往 共同進步1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往正常交往 共同進步1、是人類社會生活
13、不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往正常交往 共同進步1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又
14、有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往正常交往 共同進步學習方面：學習方面： 有利于取長補短，提高學習效率有利于取長補短，提高學習效率1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往正常交
15、往 共同進步個性方面：個性方面： 有利于促進個性的全面發(fā)展有利于促進個性的全面發(fā)展學習方面：學習方面： 有利于取長補短，提高學習效率有利于取長補短，提高學習效率1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往正常交往 共同進步個性方面：個性方面： 有利于促進個性的全面發(fā)展有利于促進
16、個性的全面發(fā)展學習方面：學習方面： 有利于取長補短，提高學習效率有利于取長補短，提高學習效率1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往個性方面：個性方面： 有利于促進個性的全面發(fā)展有利于促進個性的全面發(fā)展學習方面：學習方面： 有利于取長補短，提高學習效率有利于取長補短，提高學習效率1、是人類社會生活不可缺少的重、是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。的各個階段都是不可缺少的。2、男女同學交往既有利于集體建、男女同學交往既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。不可缺少的交往 青春讓每個人都開一次花，青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果。能但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于：當你還是不能結果往往取決于：當你還是一朵花的時候。一朵花的時候。
山東省郯城三中七年級政治下冊 第五單元 第12課 第一框 把握青 珍愛友誼課件3 魯教版
