三年級上冊數(shù)學(xué)課件-第6單元 第6課時有關(guān)0的乘法及因數(shù)中間有0的多位數(shù)乘一位數(shù)1 |人教新課標(biāo) (共13張PPT)

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1、有關(guān)有關(guān)0 0的乘法及因數(shù)中的乘法及因數(shù)中間有間有0 0的多位數(shù)乘一位的多位數(shù)乘一位數(shù)(數(shù)(1 1)1.理解并掌握理解并掌握0和任何數(shù)相和任何數(shù)相乘都得乘都得0。2.理解并掌握中間有理解并掌握中間有0的三位數(shù)的三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。乘一位數(shù)的計算方法。3.能運(yùn)用中間有能運(yùn)用中間有0的三位數(shù)乘的三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算解決生活實際一位數(shù)的筆算解決生活實際中的簡單問題。中的簡單問題。82453136豎式板演,回顧算法豎式板演,回顧算法計算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,要計算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,要從個位算起,用一位數(shù)依次乘多從個位算起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的位數(shù)的每一位,哪一位上乘得

2、的積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。90872010003407098721003407有有0 0的加減運(yùn)算的加減運(yùn)算 “0 0”和任何數(shù)相加還等和任何數(shù)相加還等于原來的那個數(shù),任何數(shù)于原來的那個數(shù),任何數(shù)減減“0 0”也還等于原來的那也還等于原來的那個數(shù)。個數(shù)。師:今天是小猴子星星的生日,它請來了自己最要好的小伙伴師:今天是小猴子星星的生日,它請來了自己最要好的小伙伴 品嘗新鮮的大桃子。品嘗新鮮的大桃子。師:小伙伴們吃得興高采烈,很快它們面前盤子里的桃子就被師:小伙伴們吃得興高采烈,很快它們面前盤子里的桃子就被 吃光了。吃光了。師:每個小伙伴盤子里的桃子都吃沒了,數(shù)學(xué)上

3、可以怎樣表示?師:每個小伙伴盤子里的桃子都吃沒了,數(shù)學(xué)上可以怎樣表示?0000000(一)故事情境,引出規(guī)律(一)故事情境,引出規(guī)律師:現(xiàn)在你能給它們提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?師:現(xiàn)在你能給它們提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?(一)故事情境,引出規(guī)律(一)故事情境,引出規(guī)律0000000?個?個0000000 7個盤子里一共還個盤子里一共還有多少個桃子?有多少個桃子?00000000(個)(個)070(個)(個) 700(個)(個) (一)故事情境,引出規(guī)律(一)故事情境,引出規(guī)律?個?個0000000 7個盤子里一共還有個盤子里一共還有多少個桃子?多少個桃子? 1. 解決這個問題你想解決這個問題你想到了幾種方

4、法?能用到了幾種方法?能用算式表示嗎?算式表示嗎? 2. 你能讀懂這些算式的你能讀懂這些算式的意思嗎?給大家講一講。意思嗎?給大家講一講。 3. 你能舉個例子來你能舉個例子來說明說明700嗎?那嗎?那04呢?呢? 4. 你還能舉出這樣的你還能舉出這樣的算式來嗎?算式來嗎? 5. 00等于幾呢?說等于幾呢?說一說理由。一說理由。 6. 由此由此你們能得到什你們能得到什么規(guī)律嗎?么規(guī)律嗎? 小結(jié):小結(jié):“0”和任何和任何數(shù)相乘都得數(shù)相乘都得“0”。(二)現(xiàn)實情境,自主嘗試(二)現(xiàn)實情境,自主嘗試6048 運(yùn)動場的看臺分為運(yùn)動場的看臺分為8 個區(qū),每個區(qū)有個區(qū),每個區(qū)有604 個座位。個座位。運(yùn)動場

5、的看臺共有多少個座位?運(yùn)動場的看臺共有多少個座位? 1. 讀題,你知道了讀題,你知道了些什么?些什么? 2. 需要需要解決什么解決什么問題?問題? 3. 你你會列式嗎?會列式嗎?預(yù)設(shè):學(xué)生可能出現(xiàn)的情況預(yù)設(shè):學(xué)生可能出現(xiàn)的情況6 0 4 85 1 2 34 8 3 26 0 4 8 34 9 1 26 0 4 8 3 14 8 0 26 0 4 8 3 1(二)現(xiàn)實情境,自主嘗試(二)現(xiàn)實情境,自主嘗試6048 運(yùn)動場的看臺分為運(yùn)動場的看臺分為8 個區(qū),每個區(qū)有個區(qū),每個區(qū)有604 個座位。個座位。運(yùn)動場的看臺共有多少個座位?運(yùn)動場的看臺共有多少個座位?4 8 3 26 0 4 8 34832

6、(個)(個) 1. 604乘乘8等于多少呢?等于多少呢?誰能嘗試著解決一下?誰能嘗試著解決一下? 2. 四個豎式中你覺得哪個計算四個豎式中你覺得哪個計算正確呢?他是怎樣算的?正確呢?他是怎樣算的? 請敘述計算的過程。請敘述計算的過程。(二)現(xiàn)實情境,自主嘗試(二)現(xiàn)實情境,自主嘗試6048 運(yùn)動場的看臺分為運(yùn)動場的看臺分為8 個區(qū),每個區(qū)有個區(qū),每個區(qū)有604 個座位。個座位。運(yùn)動場的看臺共有多少個座位?運(yùn)動場的看臺共有多少個座位?4832(個)(個)6 0 4 85 1 2 34 9 1 26 0 4 8 3 14 8 0 26 0 4 8 3 1 3. 另外的三個豎式計算另外的三個豎式計算錯誤,錯在哪了呢?錯誤,錯在哪了呢?02=20=50=5+0=06=60=08=0+8=000000581.1.口算。口算。2.2.找錯誤找錯誤6 0 4 85 1 2 34 9 1 26 0 4 8 3 14 8 0 26 0 4 8 3 1 總結(jié):計算因數(shù)中間有總結(jié):計算因數(shù)中間有0 0的乘法時,的乘法時,與中間的與中間的0 0相乘時,如果沒有進(jìn)位數(shù),相乘時,如果沒有進(jìn)位數(shù),要在那一位上寫要在那一位上寫0 0占位,如果有進(jìn)位數(shù)占位,如果有進(jìn)位數(shù)必須加上。必須加上。這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生

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