陜西省漢中市陜飛二中高三生物總復習 第1章第三節(jié) 有機化合物的命名課件 新人教版

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1、第三節(jié)有機化合物的命名第三節(jié)有機化合物的命名課堂互動講練課堂互動講練探究整合應用探究整合應用知能優(yōu)化訓練知能優(yōu)化訓練第第三三節(jié)節(jié)有有機機化化合合物物的的命命名名課前自主學案課前自主學案學習目標學習目標學習目標:學習目標:1.了解習慣命名法和系統(tǒng)命名法。了解習慣命名法和系統(tǒng)命名法。2.了解系統(tǒng)命名法的幾個原則。了解系統(tǒng)命名法的幾個原則。3.掌握烷烴、烯烴、炔烴及苯的同系物的命名。掌握烷烴、烯烴、炔烴及苯的同系物的命名。課前自主學案課前自主學案一、烷烴的命名一、烷烴的命名1烴基烴基(1)定義定義烴基:烴分子失去一個烴基:烴分子失去一個_所剩余的原子團。所剩余的原子團。烷基:烷烴失去一個烷基:烷烴失

2、去一個_剩余的原子團。剩余的原子團。烷基組成的通式為:烷基組成的通式為:_,一般用,一般用“R”表示,如表示,如CH3叫叫_,_叫乙基。叫乙基。氫原子氫原子氫原子氫原子CnH2n1甲基甲基CH2CH3(2)特點特點烴基中短線表示烴基中短線表示_。烴基是電中性的,不能獨立存在。烴基是電中性的,不能獨立存在。思考感悟:思考感悟:1丁烷失去一個氫原子后的烴基可能有幾種?丁烷失去一個氫原子后的烴基可能有幾種?一個電子一個電子【提示】【提示】C4H10有兩種同分異構體,共有有兩種同分異構體,共有4種類種類型的氫原子,即:型的氫原子,即:4種氫原子分別失去一個氫原子后,得到種氫原子分別失去一個氫原子后,得

3、到C4H9共有共有4種形式,即:種形式,即:2烷烴的命名烷烴的命名(1)習慣命名法習慣命名法烷烴可以根據(jù)分子里所含碳原子數(shù)目來命名,碳烷烴可以根據(jù)分子里所含碳原子數(shù)目來命名,碳原子數(shù)加原子數(shù)加“烷烷”字,就是簡單烷烴的命名。字,就是簡單烷烴的命名。碳原子數(shù)在十以內(nèi)的,從一到十依次用甲、乙、碳原子數(shù)在十以內(nèi)的,從一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來表示。如丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來表示。如C5H12叫叫_。碳原子數(shù)在十以上的用漢字數(shù)字表示。如碳原子數(shù)在十以上的用漢字數(shù)字表示。如C14H30叫叫_。戊烷戊烷十四烷十四烷區(qū)別同一種烷烴的同分異構體時,在某烷區(qū)別同一種烷烴的同分異

4、構體時,在某烷(碳原子數(shù)碳原子數(shù))前面加前面加“正正”、“異異”、“新新”等,等,如如C5H12的同分異構體有的同分異構體有3種,用習慣命名法命種,用習慣命名法命名分別為:名分別為:CH3CH2CH2CH2CH3_、 _ 、 _。正戊烷正戊烷異戊烷異戊烷新戊烷新戊烷(2)系統(tǒng)命名法系統(tǒng)命名法選定分子中選定分子中_的碳鏈為主鏈,按主鏈的碳鏈為主鏈,按主鏈中中_數(shù)目稱作數(shù)目稱作“某烷某烷”。選主鏈中離支鏈選主鏈中離支鏈_的一端為起點,用的一端為起點,用_依次給主鏈上的各個碳原子編依次給主鏈上的各個碳原子編號定位,以確定支鏈在主鏈中的位置。號定位,以確定支鏈在主鏈中的位置。將將_的名稱寫在主鏈名稱的

5、前面,在的名稱寫在主鏈名稱的前面,在支鏈的前面用阿拉伯數(shù)字注明支鏈的前面用阿拉伯數(shù)字注明_,并在,并在數(shù)字與名稱之間用短線隔開。數(shù)字與名稱之間用短線隔開。最長最長碳原子碳原子最近最近阿拉伯數(shù)字阿拉伯數(shù)字支鏈支鏈位置位置如果主鏈上有相同的支鏈,可以將支鏈合并,如果主鏈上有相同的支鏈,可以將支鏈合并,用用_表示支鏈的個數(shù)。兩個表示支鏈表示支鏈的個數(shù)。兩個表示支鏈位置的阿拉伯數(shù)字之間需用位置的阿拉伯數(shù)字之間需用_隔開。隔開。如:如: 命名為命名為_。 命名為命名為_。大寫數(shù)字大寫數(shù)字逗號逗號2,3二甲基戊烷二甲基戊烷2,4二甲基己烷二甲基己烷二、烯烴和炔烴的命名二、烯烴和炔烴的命名1將含有將含有_的

6、最長碳鏈作為主的最長碳鏈作為主鏈,稱為某烯或某炔。鏈,稱為某烯或某炔。2從距離從距離_最近的一端給主鏈上最近的一端給主鏈上的碳原子依次編號定位。的碳原子依次編號定位。3用阿拉伯數(shù)字標明用阿拉伯數(shù)字標明_的位置的位置(只只需標明雙鍵或三鍵碳原子編號較小的數(shù)字需標明雙鍵或三鍵碳原子編號較小的數(shù)字)。用。用“二二”“”“三三”等表示等表示_。雙鍵或三鍵雙鍵或三鍵雙鍵或三鍵雙鍵或三鍵雙鍵或三鍵雙鍵或三鍵雙鍵或三鍵的個數(shù)雙鍵或三鍵的個數(shù)如如 ,命名為命名為_。 ,命名為,命名為_。2甲基甲基2,4己二烯己二烯3甲基甲基1丁炔丁炔三、苯的同系物的命名三、苯的同系物的命名苯的同系物的命名是以苯作母體,苯環(huán)上

7、的苯的同系物的命名是以苯作母體,苯環(huán)上的支鏈作為取代基。支鏈作為取代基。1習慣命名法習慣命名法(1)苯的一元取代物的命名苯的一元取代物的命名將苯環(huán)側(cè)鏈的烷基作為取代基,稱為將苯環(huán)側(cè)鏈的烷基作為取代基,稱為“某苯某苯”。如如 稱為稱為_。 稱稱為為_, 稱為稱為_。甲苯甲苯乙苯乙苯異丙苯異丙苯(2)苯的二元取代物的命名苯的二元取代物的命名當苯分子中有兩個氫原子被取代后,取代基在當苯分子中有兩個氫原子被取代后,取代基在苯環(huán)上有苯環(huán)上有_三種位置,取代基的三種位置,取代基的位置可分別用鄰、間和對來表示。位置可分別用鄰、間和對來表示。如二甲苯有三種同分異構體:如二甲苯有三種同分異構體:鄰、間、對鄰、間

8、、對2.系統(tǒng)命名法系統(tǒng)命名法(以二甲苯為例以二甲苯為例)若將苯環(huán)上的若將苯環(huán)上的6個碳原子編號,可以某個甲基個碳原子編號,可以某個甲基所在的碳原子的位置為所在的碳原子的位置為1號,選取號,選取_位次位次號給另一個甲基編號。號給另一個甲基編號。最小最小思考感悟:思考感悟:2.用系統(tǒng)命名法給有機物命名時,是否一定將最用系統(tǒng)命名法給有機物命名時,是否一定將最長的碳鏈作為主鏈?長的碳鏈作為主鏈?【提示】【提示】不一定。如烯烴和炔烴命名時需將不一定。如烯烴和炔烴命名時需將含雙鍵或三鍵的最長碳鏈作為主鏈。含雙鍵或三鍵的最長碳鏈作為主鏈。1(2009年高考上海卷改編題年高考上海卷改編題)有機物的種類繁有機物

9、的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的。下列有機物命名正多,但其命名是有規(guī)則的。下列有機物命名正確的是確的是()解析:解析:選選C。A項應為正己烷;項應為正己烷;B項沒有指明項沒有指明雙鍵的位置;雙鍵的位置;D項是正戊烷。項是正戊烷。2CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱的名稱是是()A2,3二甲基二甲基4乙基戊烷乙基戊烷B2,4二甲基二甲基3乙基己烷乙基己烷C2甲基甲基3乙基己烷乙基己烷D2,5二甲基二甲基3乙基己烷乙基己烷解析:解析:選選B。寫成易觀察的結(jié)構簡式,選準主。寫成易觀察的結(jié)構簡式,選準主鏈。題中有機物可展示為鏈。題中有機物可展示為 ,命名為,命名為2,4二甲基二

10、甲基3乙基己烷。乙基己烷。課堂互動講練課堂互動講練烷烴的命名烷烴的命名命名口訣:命名口訣:1最長、最多定主鏈最長、最多定主鏈應選含應選含6個碳原子的碳鏈為主鏈,如虛線所示。個碳原子的碳鏈為主鏈,如虛線所示。(2)當有幾個不同的碳鏈時,選擇含支鏈最多的當有幾個不同的碳鏈時,選擇含支鏈最多的一個作為主鏈。如圖所示,應選一個作為主鏈。如圖所示,應選A為主鏈。為主鏈。2編號位要遵循編號位要遵循“近近”、“簡簡”、“小小”的原的原則則(1)以離支鏈較近的主鏈一端為起點編號,即首先以離支鏈較近的主鏈一端為起點編號,即首先要考慮要考慮“近近”。(2)有兩個不同的支鏈,且分別處于距主鏈兩端同有兩個不同的支鏈,

11、且分別處于距主鏈兩端同近的位置,則從較簡單的支鏈一端開始編號。即近的位置,則從較簡單的支鏈一端開始編號。即同同“近近”時考慮時考慮“簡簡”。如。如(3)若有兩個相同的支鏈,且分別處于距主鏈兩若有兩個相同的支鏈,且分別處于距主鏈兩端同近的位置,而中間還有其他支鏈,從主鏈端同近的位置,而中間還有其他支鏈,從主鏈的兩個方向編號,可得兩種不同的編號系列,的兩個方向編號,可得兩種不同的編號系列,兩系列中各位次和最小者即為正確的編號,即兩系列中各位次和最小者即為正確的編號,即同同“近近”、同、同“簡簡”,考慮,考慮“小小”。如。如3寫名稱寫名稱按主鏈的碳原子數(shù)稱為相應的某烷,在其前寫出按主鏈的碳原子數(shù)稱為

12、相應的某烷,在其前寫出支鏈的位號和名稱。原則是:先簡后繁,相同合支鏈的位號和名稱。原則是:先簡后繁,相同合并,位號指明。阿拉伯數(shù)字之間用并,位號指明。阿拉伯數(shù)字之間用“,”相隔,相隔,漢字與阿拉伯數(shù)字之間用漢字與阿拉伯數(shù)字之間用“”連接。如:連接。如:命名為:命名為:2,4,6三甲基三甲基3乙基庚烷。乙基庚烷。以以2,3二甲基己烷為例,對一般烷烴的系統(tǒng)命二甲基己烷為例,對一般烷烴的系統(tǒng)命名可圖示如下:名可圖示如下:特別提醒:特別提醒:烷烴命名烷烴命名“五注意五注意”( 1 ) 取 代 基 的 位 號 必 須 用 阿 拉 伯 數(shù) 字取 代 基 的 位 號 必 須 用 阿 拉 伯 數(shù) 字“2,3,

13、4,”表示取代基個數(shù);表示取代基個數(shù);(2)相同取代基合并,必須用中文數(shù)字相同取代基合并,必須用中文數(shù)字“二、三、二、三、四四”表示取代基個數(shù);表示取代基個數(shù);(3)位號位號2,3,4等相鄰時,必須用等相鄰時,必須用“,”相隔相隔(不不能用能用“、”);(4)名稱中阿拉伯數(shù)字與漢字相鄰時,必須用短名稱中阿拉伯數(shù)字與漢字相鄰時,必須用短線線“”隔開;隔開;(5)若有多種取代基,不管其位號大小如何,都若有多種取代基,不管其位號大小如何,都必須把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面。必須把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面。 (2011年天津高二檢測年天津高二檢測)(1)按系統(tǒng)命名法命名。按系統(tǒng)命名法命名。有

14、機物有機物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是的名稱是_。在有機物分子中若某一個碳原子連接在有機物分子中若某一個碳原子連接4個不同個不同的原子或基團,則這種碳原子稱為的原子或基團,則這種碳原子稱為“手性碳原手性碳原子子”。C7H16的同分異構體中具有的同分異構體中具有“手性碳原子手性碳原子”的有的有_種,寫出其中一種的名稱種,寫出其中一種的名稱_。(2)寫出下列各種有機物的結(jié)構簡式。寫出下列各種有機物的結(jié)構簡式。2,3二甲基二甲基4乙基己烷乙基己烷_;支鏈只有一個乙基且相對分子質(zhì)量最小的烷烴支鏈只有一個乙基且相對分子質(zhì)量最小的烷烴_?!舅悸伏c撥】【思路點撥】解答本題要注意以下兩點:解

15、答本題要注意以下兩點:(1)明確烷烴系統(tǒng)命名法的原則和步驟。明確烷烴系統(tǒng)命名法的原則和步驟。(2)掌握根據(jù)名稱書寫結(jié)構簡式的方法。掌握根據(jù)名稱書寫結(jié)構簡式的方法。【解析】【解析】(1)烷烴命名時應選含最多碳原子烷烴命名時應選含最多碳原子的碳鏈為主鏈;編號時先考慮離支鏈最近的一的碳鏈為主鏈;編號時先考慮離支鏈最近的一端,同端,同“近近”時考慮時考慮“簡簡”,即分別處于距主,即分別處于距主鏈兩端同近的位置時,從較簡單的支鏈一端開鏈兩端同近的位置時,從較簡單的支鏈一端開始編號;同始編號;同“近近”同同“簡簡”時考慮時考慮“小小”,即,即取代基位次之和最小。取代基位次之和最小。根據(jù)根據(jù)“手性碳原子手性

16、碳原子”的含義,烷烴的含義,烷烴C7H16的同的同分異構體中具有分異構體中具有“手性碳原子手性碳原子”的有的有 和和兩種,其名稱分別為兩種,其名稱分別為3甲基己烷、甲基己烷、2,3二甲基戊烷。二甲基戊烷。(2)由有機物的名稱確定烷烴的主鏈及其碳原子由有機物的名稱確定烷烴的主鏈及其碳原子數(shù),再依據(jù)支鏈位置畫出碳骨架,最后根據(jù)碳滿數(shù),再依據(jù)支鏈位置畫出碳骨架,最后根據(jù)碳滿四價原則添氫即可。四價原則添氫即可。烷烴中乙基不能位于烷烴中乙基不能位于1、2號碳原子上,故烷烴中含乙基其主鏈碳原子數(shù)最號碳原子上,故烷烴中含乙基其主鏈碳原子數(shù)最少少5個,符合題意的烷烴為個,符合題意的烷烴為【答案】【答案】(1)

17、2,3二甲基戊烷二甲基戊烷23甲甲基己烷或基己烷或2,3二甲基戊烷二甲基戊烷變式訓練變式訓練1(2011年包頭高二教學質(zhì)量檢測年包頭高二教學質(zhì)量檢測)有機有機物物 的正確命名為的正確命名為()A2乙基乙基3,3二甲基戊烷二甲基戊烷B3,3二甲基二甲基4乙基戊烷乙基戊烷C3,3,4三甲基己烷三甲基己烷D2,3,3三甲基己烷三甲基己烷解析:解析:選選C。該有機物的最長鏈為。該有機物的最長鏈為6個碳,根據(jù)個碳,根據(jù)編號最小原則可知編號最小原則可知C正確。正確。烯烴、炔烴的命名烯烴、炔烴的命名1命名步驟命名步驟(1)選主鏈選主鏈將含碳碳雙鍵或碳碳三鍵的最長碳鏈作為主鏈,并將含碳碳雙鍵或碳碳三鍵的最長碳

18、鏈作為主鏈,并按主鏈中所含碳原子數(shù)稱為按主鏈中所含碳原子數(shù)稱為“某烯某烯”或或“某炔某炔”。(2)編序號編序號從距離雙鍵或三鍵最近的一端給主鏈上的碳原子依從距離雙鍵或三鍵最近的一端給主鏈上的碳原子依次編號,使雙鍵或三鍵碳原子的編號為最小。如次編號,使雙鍵或三鍵碳原子的編號為最小。如(3)寫名稱寫名稱先用大寫數(shù)字先用大寫數(shù)字“二、三二、三”在烯或炔的名稱在烯或炔的名稱前表示雙鍵或三鍵的個數(shù);然后在前表示雙鍵或三鍵的個數(shù);然后在“某烯某烯”或或“某炔某炔”前面用阿拉伯數(shù)字表示出雙鍵或三鍵前面用阿拉伯數(shù)字表示出雙鍵或三鍵的位置的位置(用雙鍵或三鍵碳原子的最小編號表示用雙鍵或三鍵碳原子的最小編號表示)

19、,最后在前面寫出支鏈的名稱、個數(shù)和位置。最后在前面寫出支鏈的名稱、個數(shù)和位置。以以(2)中所列物質(zhì)為例中所列物質(zhì)為例2與烷烴命名的不同點與烷烴命名的不同點(1)主鏈選擇不同主鏈選擇不同烷烴命名時要求選擇分子結(jié)構中的所有碳鏈中的烷烴命名時要求選擇分子結(jié)構中的所有碳鏈中的最長碳鏈作為主鏈,而烯烴或炔烴要求選擇含有最長碳鏈作為主鏈,而烯烴或炔烴要求選擇含有碳碳雙鍵或三鍵的最長碳鏈作為主鏈,也就是烯碳碳雙鍵或三鍵的最長碳鏈作為主鏈,也就是烯烴或炔烴選擇的主鏈不一定是分子中的最長碳鏈。烴或炔烴選擇的主鏈不一定是分子中的最長碳鏈。(2)編號定位不同編號定位不同編號時,烷烴要求離支鏈最近,即保證支鏈的編號時

20、,烷烴要求離支鏈最近,即保證支鏈的位置盡可能的小,而烯烴或炔烴要求離雙鍵或位置盡可能的小,而烯烴或炔烴要求離雙鍵或三鍵最近,保證雙鍵或三鍵的位置最小。但如三鍵最近,保證雙鍵或三鍵的位置最小。但如果兩端離雙鍵或三鍵的位置相同,則從距離取果兩端離雙鍵或三鍵的位置相同,則從距離取代基較近的一端開始編號。代基較近的一端開始編號。(3)書寫名稱不同書寫名稱不同必須在必須在“某烯某烯”或或“某炔某炔”前標明雙鍵或三前標明雙鍵或三鍵的位置。鍵的位置。以以 為例,為例,命名為:命名為:4,5二甲基二甲基3正丙基正丙基1己炔。己炔。 (1)有機物有機物 的系統(tǒng)的系統(tǒng)命名是命名是_,將其在催化劑存在下,將其在催化

21、劑存在下完 全 氫 化 , 所 得 烷 烴 的 系 統(tǒng) 命 名 是完 全 氫 化 , 所 得 烷 烴 的 系 統(tǒng) 命 名 是_。(2)有機物有機物 的系統(tǒng)的系統(tǒng)命名是命名是_,將其在催化劑存在下完全氫化,將其在催化劑存在下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)命名是所得烷烴的系統(tǒng)命名是_。 【解析】【解析】根據(jù)烯烴、炔烴的命名原則,選主鏈,根據(jù)烯烴、炔烴的命名原則,選主鏈,編位號,具體編號如下:編位號,具體編號如下: 然 后 再 確 定然 后 再 確 定支鏈的位置,正確書寫名稱;當對烯烴、炔烴支鏈的位置,正確書寫名稱;當對烯烴、炔烴完全氫化后所得烷烴進行命名時,要注意主鏈完全氫化后所得烷烴進行命名時,要注意

22、主鏈及編號的變化。及編號的變化?!敬鸢浮俊敬鸢浮?1)3甲基甲基1丁烯丁烯2甲基丁烷甲基丁烷(2)5,6二甲基二甲基3乙基乙基1庚炔庚炔2,3二甲基二甲基5乙乙基庚烷基庚烷【規(guī)律方法】【規(guī)律方法】有機化合物的系統(tǒng)命名以烷烴的有機化合物的系統(tǒng)命名以烷烴的命名為基礎,但烯烴、炔烴、烴的衍生物的命名命名為基礎,但烯烴、炔烴、烴的衍生物的命名與烷烴命名不同:選取主鏈時一定是包含官能團與烷烴命名不同:選取主鏈時一定是包含官能團的最長碳鏈,并從離官能團最近的一端編號定位,的最長碳鏈,并從離官能團最近的一端編號定位,在書寫其名稱時要用阿拉伯數(shù)字標明官能團的位在書寫其名稱時要用阿拉伯數(shù)字標明官能團的位置并用置

23、并用“二二”“”“三三”等標明官能團的個數(shù)。等標明官能團的個數(shù)。變式訓練變式訓練2有機物有機物用系統(tǒng)命名法命名為用系統(tǒng)命名法命名為()A3甲基甲基4乙基乙基2己烯己烯B3,4二乙基二乙基2戊烯戊烯C4甲基甲基3乙基乙基2己烯己烯D3甲基甲基4乙基乙基4己烯己烯解析:解析:選選C。選取含有。選取含有“ ”的最長碳鏈作的最長碳鏈作主鏈,并從離主鏈,并從離“ ”較近的一端開始編號。較近的一端開始編號。 故其名稱為故其名稱為4甲基甲基3乙基乙基2己烯。己烯。 探究整合應用探究整合應用利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組在實驗

24、室中模設想已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組在實驗室中模擬上述過程擬上述過程(反應緩慢不發(fā)生爆炸反應緩慢不發(fā)生爆炸),其設計的模,其設計的模擬裝置如圖:擬裝置如圖:根據(jù)要求填空:根據(jù)要求填空:(1)儀器儀器F的名稱的名稱_;A中反應的離子中反應的離子方程式:方程式:_;(2)B裝置有三種功能:裝置有三種功能:控制氣流速度;控制氣流速度;均勻均勻混合氣體;混合氣體;_;(3)為了除多余的氯氣,為了除多余的氯氣,D裝置中的石棉均勻附著裝置中的石棉均勻附著KI粉末,你認為能否換成堿石灰粉末,你認為能否換成堿石灰_(填填“ 能能 ” 或或 “ 不 能不 能 ” ) , 原 因 是, 原 因 是_;(4)E裝置

25、的作用為裝置的作用為_;A收集氣體收集氣體 B吸收氯氣吸收氯氣C防止倒吸防止倒吸 D吸收氯化氫吸收氯化氫(5)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法是中分離出鹽酸的最佳方法是_?!窘馕觥俊窘馕觥緼裝置中生成裝置中生成Cl2,在,在B中和中和CH4混合均混合均勻后在勻后在C中強光的作用下反應生成鹵代烴和中強光的作用下反應生成鹵代烴和HCl,用用D裝置除去剩余的裝置除去剩余的Cl2,剩余氣體進入,剩余氣體進入E,HCl被被水吸收變?yōu)辂}酸。水吸收變?yōu)辂}酸?!敬鸢浮俊敬鸢浮?1)分液漏斗分液漏斗MnO24H2Cl Mn2Cl22H2O(2)干燥氣體干燥氣體(3)不能生成的不能生成的HCl會被堿石灰吸收會被堿石灰吸收(4)CD(5)分液分液

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