高中生物《第三章 第三節(jié) 細胞核 系統(tǒng)的控制中心》課件 新人教版必修1

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1、第第3 3節(jié)節(jié) 細胞核細胞核-系統(tǒng)的控制中心系統(tǒng)的控制中心資料分析資料分析 資料美西螈核移植實驗資料美西螈核移植實驗資料資料1 1：科學家用兩種美西螈：科學家用兩種美西螈( (一種兩兩棲動一種兩兩棲動物物) )做實驗，將黑美西螈做實驗，將黑美西螈胚胎細胞胚胎細胞的細胞核取的細胞核取出來，移植到白美西螈的出來，移植到白美西螈的去核卵細胞去核卵細胞中。移中。移植后長大的美西螈，全部是植后長大的美西螈，全部是黑色黑色的。的。資料資料1 1：科學家用兩種美西螈：科學家用兩種美西螈( (一種兩棲動物一種兩棲動物) )做實驗，將做實驗，將黑美西螈黑美西螈胚胎細胞胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白美西螈的的細

2、胞核取出來，移植到白美西螈的去去核卵細胞核卵細胞中。移植后長大的美西螈，全部是中。移植后長大的美西螈，全部是黑色黑色的。的。美西螈皮膚的顏色美西螈皮膚的顏色由由細胞核細胞核控制控制討論：美西螈皮膚的顏色是由細胞核還是由細胞討論：美西螈皮膚的顏色是由細胞核還是由細胞質(zhì)控制的？質(zhì)控制的？討論：討論： 結(jié)合初中學過的有關(guān)多利羊產(chǎn)生過程的知結(jié)合初中學過的有關(guān)多利羊產(chǎn)生過程的知識，你認為生物體的遺傳性狀主要由細胞核控制識，你認為生物體的遺傳性狀主要由細胞核控制還是由細胞質(zhì)控制？為什么？還是由細胞質(zhì)控制？為什么？資料分析資料分析 資料美西螈核移植實驗資料美西螈核移植實驗資料分析資料分析 資料美西螈核移植實

3、驗資料美西螈核移植實驗 生物體性狀的遺傳主要是由細胞核控制的，生物體性狀的遺傳主要是由細胞核控制的，因為細胞核中有因為細胞核中有DNADNA，DNADNA是主要的遺傳物質(zhì)。是主要的遺傳物質(zhì)。DNADNA上有許多上有許多基因基因，通過指導，通過指導蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)的合成，控制生，控制生物的性狀。物的性狀。 討論：討論： 你認為生物體的遺傳性狀主要由細胞核控你認為生物體的遺傳性狀主要由細胞核控制還是由細胞質(zhì)控制？為什么？制還是由細胞質(zhì)控制？為什么？ 克隆羊多莉克隆羊多莉, ,它是它是1996 1996 年在英國出生年在英國出生的。與眾不同的是的。與眾不同的是，生它的母羊并不是它生它的母羊并不是它

4、真正的母親。它的父親到底是誰，連科學真正的母親。它的父親到底是誰，連科學家也難以回答。家也難以回答。 原來，它原來，它不是由受精卵不是由受精卵發(fā)育而成的。與它的身世有關(guān)的母羊不是發(fā)育而成的。與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只一只，而是三只受精卵受精卵受精卵受精卵正常發(fā)育，但慢些正常發(fā)育，但慢些正常發(fā)育，但快些正常發(fā)育，但快些1632 1632 細胞時細胞時期擠進期擠進1 1個核個核分裂分裂不分裂不分裂討論討論：從上可看出細胞核與細胞的分裂、分化有什么關(guān)系？分裂分裂資料分析資料分析 資料蠑螈受精卵橫縊實驗資料蠑螈受精卵橫縊實驗資料資料2：科學家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間

5、只有很少：科學家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質(zhì)相連。結(jié)果，有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂。當有核的一的細胞質(zhì)相連。結(jié)果，有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂。當有核的一半分裂到半分裂到1632個細胞時，如果這時一個細胞核擠到無核的一半，這一半也會開個細胞時，如果這時一個細胞核擠到無核的一半，這一半也會開始分裂。最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎，只是原來無核的一半發(fā)育的慢一些始分裂。最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎，只是原來無核的一半發(fā)育的慢一些.討論：討論：從資料中可以看出細胞核與細胞的分裂、分化有什么關(guān)系從資料中可以看出細胞核與細胞的分裂、分化有什么關(guān)系沒

6、有細胞核，細胞就不能分裂、分化。沒有細胞核，細胞就不能分裂、分化。 細胞分裂需要細胞分裂需要遺傳物質(zhì)的復制遺傳物質(zhì)的復制和和相關(guān)蛋白質(zhì)相關(guān)蛋白質(zhì)的合成的合成，沒有細胞核，這些生命活動都不能進行，沒有細胞核，這些生命活動都不能進行. .資料分析資料分析 資料蠑螈受精卵橫縊實驗資料蠑螈受精卵橫縊實驗變形蟲變形蟲 科學家做過這樣的實驗。將變形蟲切成兩半，一半有科學家做過這樣的實驗。將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核。無核的一半雖然仍能消化已吞食的食物，核，一半無核。無核的一半雖然仍能消化已吞食的食物，但不能攝取食物；對外界刺激不再反應。有核的一半照樣但不能攝取食物；對外界刺激不再反應。有核的一半照

7、樣攝食，對刺激有反應，能生長分裂。如果用顯微勾針將有攝食，對刺激有反應，能生長分裂。如果用顯微勾針將有核一半的細胞核鉤出，這一半的行為就像無核的一半一樣核一半的細胞核鉤出，這一半的行為就像無核的一半一樣。如果及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又。如果及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又會恢復。會恢復。資料分析資料分析 資料資料3 3變形蟲去核實驗變形蟲去核實驗討論：討論：從資料從資料3可以得出什么結(jié)論？可以得出什么結(jié)論？ 細胞核細胞核是是細胞生命活動細胞生命活動的的控制中心。控制中心。資料分析資料分析 資料資料3 3變形蟲去核實驗變形蟲去核實驗 科學家做過這樣的實驗。將變形蟲切

8、成兩半，一半有科學家做過這樣的實驗。將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核。無核的一半雖然仍能消化已吞食的食物，核，一半無核。無核的一半雖然仍能消化已吞食的食物，但不能攝取食物；對外界刺激不再反應。有核的一半照樣但不能攝取食物；對外界刺激不再反應。有核的一半照樣攝食，對刺激有反應，能生長分裂。如果用顯微勾針將有攝食，對刺激有反應，能生長分裂。如果用顯微勾針將有核一半的細胞核鉤出，這一半的行為就像無核的一半一樣核一半的細胞核鉤出，這一半的行為就像無核的一半一樣。如果及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又。如果及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又會恢復。會恢復。資料分析資料分析 資料：

9、傘藻嫁接和核移植實驗嫁接嫁接實驗實驗核移植核移植實驗實驗生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細胞核有關(guān)。生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細胞核有關(guān)。討論：討論：資料資料4說明說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成，主要與生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成，主要與細胞核還是細胞質(zhì)有關(guān)？細胞核還是細胞質(zhì)有關(guān)？資料資料: :傘藻是一種單細胞藻類，由傘藻是一種單細胞藻類，由“帽帽”、柄和假根三、柄和假根三部分構(gòu)成，細胞核在基部。科學家用傘形帽和菊花形帽兩部分構(gòu)成，細胞核在基部?？茖W家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻實驗。種傘藻實驗。細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。討論：討論：你認為細胞核具有什么功能你認為細胞核具有什么功能

10、?1 12 23 34 4核核 膜膜染色質(zhì)染色質(zhì)核核 仁仁核核 孔孔雙層膜，把核雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開質(zhì)分開由由DNADNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)成成;DNA;DNA是遺傳是遺傳信息的載體。信息的載體。與某種與某種RNARNA的合的合成及核糖體的成及核糖體的形成有關(guān)。形成有關(guān)。實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息的物質(zhì)交換和信息交流。交流。果蠅唾液腺細胞特大染色體果蠅唾液腺細胞特大染色體 染色質(zhì)和染色體是染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)同樣的物質(zhì)在細胞在細胞不同時期不同時期的的兩種存在狀態(tài)兩種存在狀態(tài)。染色質(zhì)染色質(zhì) ( (細胞分裂間期細胞分裂間期) )染色體染色體 ( (細

11、胞分裂期細胞分裂期) )高度螺旋、縮短變粗高度螺旋、縮短變粗 解螺旋、恢復細長絲狀解螺旋、恢復細長絲狀 DNA DNA上貯存著遺傳信息。在細胞分裂上貯存著遺傳信息。在細胞分裂時，時，DNADNA攜帶的遺傳信息從攜帶的遺傳信息從親代細胞傳遞親代細胞傳遞給子代細胞給子代細胞，保證了親子代細胞在，保證了親子代細胞在遺傳遺傳性狀上的一致性性狀上的一致性。遺傳信息（遺傳信息（“藍圖藍圖”）-進進行？行？-完成？完成？-性狀表現(xiàn)。性狀表現(xiàn)。討論：討論：同一個生物內(nèi)所有細胞的同一個生物內(nèi)所有細胞的“藍圖藍圖”都是一樣的嗎？都是一樣的嗎？如果是一樣的，為什么體內(nèi)細胞的形態(tài)、功能如此多樣？如果是一樣的，為什么體

12、內(nèi)細胞的形態(tài)、功能如此多樣？結(jié)構(gòu)也不完全相同？結(jié)構(gòu)也不完全相同？ 討論：討論： 1.1.如果你是這位科學家，你怎樣解釋上述數(shù)據(jù)？你能如果你是這位科學家，你怎樣解釋上述數(shù)據(jù)？你能得出什么結(jié)論？得出什么結(jié)論？ 2.2.有人質(zhì)疑這生物學家，要求他對這么多細胞有核部有人質(zhì)疑這生物學家，要求他對這么多細胞有核部分的死亡作出合乎邏輯的解釋。請你嘗試為這位生物分的死亡作出合乎邏輯的解釋。請你嘗試為這位生物學家辯護，替他作出解釋。學家辯護，替他作出解釋。時間時間/d細胞無核部分的存活個數(shù)細胞無核部分的存活個數(shù)18126232040時間時間/d細胞有核部分的存活個數(shù)細胞有核部分的存活個數(shù)179278377474

13、10673065P561.1.細胞無核部分隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加，死亡細胞無核部分隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加，死亡個數(shù)迅速增加，第個數(shù)迅速增加，第4 4天就沒有存活的了，這是天就沒有存活的了，這是因為沒有細胞核，細胞的生命活動就無法進因為沒有細胞核，細胞的生命活動就無法進行行。而細胞有核部分存活個數(shù)和時間都要比。而細胞有核部分存活個數(shù)和時間都要比無核部分多和長，說明無核部分多和長，說明細胞核對于細胞的生細胞核對于細胞的生命活動是不可或缺的命活動是不可或缺的。討論：討論： 1.1.如果你是這位科學家，你怎樣解釋上述數(shù)據(jù)？如果你是這位科學家，你怎樣解釋上述數(shù)據(jù)？你能得出什么結(jié)論？你能得出什么結(jié)論？P562.2

14、.提示：細胞有核部分出現(xiàn)死亡現(xiàn)象的提示：細胞有核部分出現(xiàn)死亡現(xiàn)象的可能原因有兩方面，一是實驗過程中可能原因有兩方面，一是實驗過程中人人為因素為因素對細胞造成了傷害，導致部分細對細胞造成了傷害，導致部分細胞死亡；二是細胞的胞死亡；二是細胞的正常凋亡正常凋亡。討論：討論： 2.2.有人質(zhì)疑這生物學家，要求他對這么多細胞有有人質(zhì)疑這生物學家，要求他對這么多細胞有核部分的死亡作出合乎邏輯的解釋。請你嘗試為核部分的死亡作出合乎邏輯的解釋。請你嘗試為這位生物學家辯護，替他作出解釋。這位生物學家辯護，替他作出解釋。P56結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：功能：功能：調(diào)控：調(diào)控：與外界的聯(lián)系：與外界的聯(lián)系：細胞核與細胞質(zhì)通過核孔細

15、胞核與細胞質(zhì)通過核孔相通相通核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜等核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜等相互連接相互連接成成細胞內(nèi)完整的生物膜系統(tǒng)細胞內(nèi)完整的生物膜系統(tǒng)細胞各部分細胞各部分相互聯(lián)系、分工合作相互聯(lián)系、分工合作、協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)一致地完成各項生命活動一致地完成各項生命活動細胞核是細胞細胞核是細胞遺傳特性和代謝活動遺傳特性和代謝活動的控制的控制中心中心不斷地與外界進行不斷地與外界進行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換，與外界環(huán)境形成一個統(tǒng)一的整體與外界環(huán)境形成一個統(tǒng)一的整體細胞是一個統(tǒng)一的整體，細胞是一個統(tǒng)一的整體，為什么？為什么？1.1.細胞核有什么功能？細胞核有什么功能？2.2.細胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的？細胞

16、核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的？3.3.為什么說細胞核是細胞的遺傳信息庫？為什么說細胞核是細胞的遺傳信息庫？練練 習習1 1、除了高等植物成熟的、除了高等植物成熟的_和哺乳和哺乳動物成熟的動物成熟的_等極少數(shù)細胞外，真等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。核細胞都有細胞核。2 2、細胞核細胞核它控制著它控制著 ，是，是細胞的細胞的“大腦大腦”和和“控制中心控制中心”。篩管細胞篩管細胞紅細胞紅細胞細胞的代謝和遺傳細胞的代謝和遺傳練練 習習3 3、從細胞的結(jié)構(gòu)看，、從細胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于這種現(xiàn)象主要決定于 ( ) ( ) A.A.線粒體線粒體 B.B.葉綠體

17、葉綠體 C.C.核糖體核糖體 D.D.細胞核細胞核4 4、科學家將雌性黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核、科學家將雌性黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞中，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的卵細胞中，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮。該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的毛色和性別分別的子宮。該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的毛色和性別分別為為 ( ) ( ) A.A.黑、雌黑、雌 B.B.褐、雌褐、雌 C.C.白、雄白、雄 D.D.黑、雄黑、雄DA5 5、擬核和真核的區(qū)別主要是有無成型的細胞核，、擬核和真核的區(qū)別主要是有無成型的細胞核，其關(guān)鍵在于其關(guān)鍵在于 ( )( ) A. A.有無核物質(zhì)有無核物質(zhì) B.B.有無有無DNA DNA C

18、. C.有無核仁有無核仁 D.D.有無核膜有無核膜6 6、( (多選多選) )下列各項中，與核仁的功能有關(guān)的下列各項中，與核仁的功能有關(guān)的是是( ) ( ) A. A.蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)的合成 B.B.某種核糖核酸的合成某種核糖核酸的合成 C.C.核糖體的形成核糖體的形成 D.D.細胞核的形成細胞核的形成D DB CB C7 7、( (多選多選) )關(guān)于染色質(zhì)和染色體的比較中關(guān)于染色質(zhì)和染色體的比較中, ,正確的是正確的是 ( )( ) A. A.含有相同的化學元素含有相同的化學元素 B.B.基本組成物質(zhì)有一定區(qū)別基本組成物質(zhì)有一定區(qū)別 C.C.遺傳特性完全相同遺傳特性完全相同 D.D.兩者形

19、態(tài)不同兩者形態(tài)不同A C DA C D一、基礎(chǔ)題一、基礎(chǔ)題1.1.（1 1）；（；（2 2）。2.C2.C。 3.C 3.C。二、拓展題二、拓展題提示：出生小牛的絕大部分性狀像母牛甲。因為提示：出生小牛的絕大部分性狀像母牛甲。因為小牛獲得的是母牛甲細胞核中的遺傳物質(zhì)，所以它小牛獲得的是母牛甲細胞核中的遺傳物質(zhì)，所以它的性狀與母牛甲最相似。的性狀與母牛甲最相似。細胞核的移植細胞核的移植 基因基因 染色染色體體DNA組蛋白組蛋白染色質(zhì)絲染色質(zhì)絲分裂間期分裂期螺旋化、變粗、變短解螺旋染色質(zhì)染色質(zhì)絲狀染色體染色體桿狀分分 裂裂 間間 期期分裂前期分裂前期分裂中期分裂中期分裂后期分裂后期分分 裂裂 后后 期期分分 裂裂 末末 期期