高考地理二輪復習 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件

上傳人:沈*** 文檔編號:51838953 上傳時間:2022-02-03 格式:PPT 頁數(shù):9 大?。?.41MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考地理二輪復習 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件_第1頁
第1頁 / 共9頁
高考地理二輪復習 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件_第2頁
第2頁 / 共9頁
高考地理二輪復習 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考地理二輪復習 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考地理二輪復習 第一部分 技能培養(yǎng) 技能五 二 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法課件(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二、描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律二、描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律的方法的方法所謂描述事物,一般是表述事物的形態(tài)或狀態(tài)等特征,闡釋事所謂描述事物,一般是表述事物的形態(tài)或狀態(tài)等特征,闡釋事物則是對事物的說明和解釋。描述和闡釋事物的能力即考查考物則是對事物的說明和解釋。描述和闡釋事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空間結(jié)構(gòu)和發(fā)展變化的能力。生描述、概括、理解各地理事物的空間結(jié)構(gòu)和發(fā)展變化的能力。又要用規(guī)范、簡潔的文字語言、圖形語言等形式描述和闡釋地又要用規(guī)范、簡潔的文字語言、圖形語言等形式描述和闡釋地理事物、基本原理與規(guī)律。方法如下:理事物、基本原理與規(guī)律。方法如下:

2、典例剖析典例剖析【例【例2】2016新課標全國新課標全國,37(1),7分分閱讀圖文材料,閱讀圖文材料,完成下列要求。完成下列要求。陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀世紀70年代開始先后有多家森工企年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進行采伐作業(yè)業(yè)在該區(qū)內(nèi)進行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。下圖年后全面停止采伐天然林。下圖示意示意1976年、年、1987年和年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變

3、化。描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(7分分)第第1步步:審設問明確試題要求和答題方向:審設問明確試題要求和答題方向答題方向是:描述變化;描述內(nèi)容是:熊貓棲息地范圍,只能答題方向是:描述變化;描述內(nèi)容是:熊貓棲息地范圍,只能從圖中獲取。從圖中獲取。第第2步步:析圖像獲取有效信息:析圖像獲取有效信息 70年年恢復恢復擴大擴大答案答案20世紀世紀70年代年代(1976年年),棲息地連成一片;到,棲息地連成一片;到80年代后年代后期期(1987年年)棲息地面積退縮,碎片化嚴重;棲息地面積退縮,碎片化嚴重;90年代至年代至21世紀初世紀初(2000年年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢減弱,分布范圍

4、,棲息地面積有所增加,碎片化趨勢減弱,分布范圍有向北、向西擴展的趨勢。有向北、向西擴展的趨勢。培優(yōu)演練培優(yōu)演練題組一工業(yè)區(qū)位條件的分析評價題組一工業(yè)區(qū)位條件的分析評價1.2016北京文綜,北京文綜,36(4),8分分讀圖,回答問題。讀圖,回答問題。國家大力推進信息化、工業(yè)化協(xié)調(diào)發(fā)展,實施精準扶貧政策,國家大力推進信息化、工業(yè)化協(xié)調(diào)發(fā)展,實施精準扶貧政策,為大別山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展帶來新契機。為大別山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展帶來新契機。闡述大別山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利因素。闡述大別山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利因素。(8分分)解析解析大別山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利因素,要根據(jù)當?shù)氐拇髣e山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工

5、業(yè)的有利因素,要根據(jù)當?shù)氐淖匀缓蜕鐣?jīng)濟因素從資源、政策、市場、交通等方面分析。自然和社會經(jīng)濟因素從資源、政策、市場、交通等方面分析。答案答案政策和技術支持;農(nóng)產(chǎn)品資源豐富,接近原料地;距合政策和技術支持;農(nóng)產(chǎn)品資源豐富,接近原料地;距合肥、武漢等大中城市較近,市場廣闊;修建高速公路,交通運肥、武漢等大中城市較近,市場廣闊;修建高速公路,交通運輸條件改善。輸條件改善。題組二根據(jù)區(qū)域圖描述河流水系特征題組二根據(jù)區(qū)域圖描述河流水系特征2.讀圖文材料,回答下列問題。讀圖文材料,回答下列問題。位于涅瓦河河口三角洲上的圣彼得堡位于涅瓦河河口三角洲上的圣彼得堡(見下圖見下圖)是是18世紀初彼世紀初彼得大帝

6、在叢林和泥潭得大帝在叢林和泥潭(沼澤沼澤)上建設起來的,是俄羅斯通往歐上建設起來的,是俄羅斯通往歐洲西部的出???,現(xiàn)在是一座科學技術和工業(yè)高度發(fā)展的國洲西部的出??冢F(xiàn)在是一座科學技術和工業(yè)高度發(fā)展的國際化城市,工業(yè)化艦船、動力機械等制造業(yè)為主。際化城市,工業(yè)化艦船、動力機械等制造業(yè)為主。描述涅瓦河的水系特征。描述涅瓦河的水系特征。解析解析水系特征一般從發(fā)源地、流向、流入地、河網(wǎng)密度、河水系特征一般從發(fā)源地、流向、流入地、河網(wǎng)密度、河道特征等方面進行分析。由圖可知,涅瓦河發(fā)源于拉多加湖,道特征等方面進行分析。由圖可知,涅瓦河發(fā)源于拉多加湖,最終流入波羅的海;據(jù)圖可以判斷河流的流向;圖中河網(wǎng)較密最終流入波羅的海;據(jù)圖可以判斷河流的流向;圖中河網(wǎng)較密集,且南側(cè)支流較多;圖中河流干流河道彎曲,入??诙喾帚?。集,且南側(cè)支流較多;圖中河流干流河道彎曲,入??诙喾帚狻4鸢复鸢赴l(fā)源于拉多加湖,先流向西南后折向西北,最后折向西發(fā)源于拉多加湖,先流向西南后折向西北,最后折向西南,注入波羅的海;河網(wǎng)較密集,南側(cè)支流多于北側(cè)南,注入波羅的海;河網(wǎng)較密集,南側(cè)支流多于北側(cè)(或南側(cè)或南側(cè)流域面積大于北側(cè)流域面積大于北側(cè));干流河道彎曲,入??诙喾帚?。;干流河道彎曲,入海口多分汊。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!