《人教版九年級政治第七課第二框《走向共同富裕的道路》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級政治第七課第二框《走向共同富裕的道路》課件（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版九年級思想品德第七課第二框走向共同富裕的道路課件我國的貧富狀況：我國的貧富狀況：說一說：你的家人或者是你熟悉的人 是怎樣取得收入的？走向共同富裕的道路 一、先富帶后富 ，共奔富裕路我國目前的分配方式 按勞分配：公有制企業(yè)的職工領(lǐng)取工資、津貼、資金； 按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配：個(gè)體勞動(dòng)者得到自己的勞動(dòng)成果； 按勞動(dòng)力價(jià)值分配：私營企業(yè)和外資企業(yè)的職工所獲得的工資、獎(jiǎng)金等； 按生產(chǎn)要素分配：資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素的所有者憑借對資本、技術(shù)、管理生產(chǎn)要素的所有權(quán)而獲得收入； 其他分配方式；如按風(fēng)險(xiǎn)分配、福利性分配等。我國現(xiàn)階段必須堅(jiān)持什么分配制度？堅(jiān)持這一制度是由什么決定的？ 我國現(xiàn)階段必
2、須堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。堅(jiān)持這一制度是由我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。 我們還要健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。我國的基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 我國的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存我國的基本國情 ：仍處于社會(huì)主義初級階段各抒己見 古人云：“不患寡而患不均?！蹦闶欠褓澇蛇@一觀點(diǎn)？為什么？ 在分配中我們應(yīng)防止出現(xiàn)哪些偏差？ 各抒己見我們?yōu)槭裁醋吖餐辉５牡缆罚苦囆∑竭€指出鄧小平還指出：社社會(huì)主義的最大優(yōu)越會(huì)主義的最大優(yōu)越性就是共同富裕，性就是共同富裕，這是體現(xiàn)社會(huì)主義這是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西本質(zhì)的一個(gè)
3、東西。 鄧小平指出：共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。 議一議有人認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)共同富裕就是要讓全體人民同時(shí)富裕、同步富裕。這種觀點(diǎn)是否正確？為什么？先富帶后富，共奔富裕路先富帶后富，共奔富裕路說一說 為了實(shí)現(xiàn)共同富裕，黨和政府采取了哪些重大舉措？黨和政府為實(shí)現(xiàn)共同富裕而采取的重大舉措 (1)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略(2)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村二、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流 說一說：為了讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流，我應(yīng)做到哪“四個(gè)尊重”？七嘴八舌 為了今后能為國家和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？ 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，立志成才；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過硬的本領(lǐng)；勇于實(shí)踐，不斷提高創(chuàng)新能力等。 在我國現(xiàn)階段，必須堅(jiān)持
4、和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。這是由我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。 共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，是社會(huì)主義最大的優(yōu)越性。共同富裕是一個(gè)過程，不是同時(shí)富裕、同步富裕。 為了讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流，我應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造?！居懻撚懻摗?我們應(yīng)如何把社會(huì)財(cái)富這塊我們應(yīng)如何把社會(huì)財(cái)富這塊“蛋糕蛋糕”做大？做大？又如何把這個(gè)又如何把這個(gè)“蛋糕蛋糕” 分好？分好？ （1）做大）做大“蛋糕蛋糕”應(yīng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持應(yīng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；進(jìn)一步深化改革，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放；調(diào)
5、整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；努力擴(kuò)大開放；調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；努力營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍等。圍等。 （2）分好）分好“蛋糕蛋糕”應(yīng)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多應(yīng)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；完善工資制度，建立工資正種分配方式并存的分配制度；完善工資制度，建立工資正常增長機(jī)制，穩(wěn)步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)；加大對高收入者的常增長機(jī)制，穩(wěn)步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)；加大對高收入者的稅收調(diào)節(jié)力度，擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者的收稅收調(diào)節(jié)力度，擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者的收入；規(guī)范收入分配秩序，有效保護(hù)合法收入，堅(jiān)決取締非入；規(guī)范收入分配秩序，有效保護(hù)合法收入，堅(jiān)決取締非法收入。法收入。
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