九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專題復(fù)習(xí) 專題五 句子仿寫課件 新人教版

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1、專題五專題五 句子仿寫句子仿寫1. 仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。漢字是中華文化傳播和交流的載體。漢字之美，美在形體，點(diǎn)橫撇捺呈現(xiàn)精妙組合；美在聲韻，抑揚(yáng)平仄，傳遞音律和諧；_，_。美在意蘊(yùn)，優(yōu)雅厚重傳承民美在意蘊(yùn)，優(yōu)雅厚重傳承民族血脈族血脈美在運(yùn)用，字詞句篇承載古今文明美在運(yùn)用，字詞句篇承載古今文明2. 另選一個(gè)人物，仿照前文，在橫線上續(xù)寫，使之構(gòu)成排比。有一個(gè)智者，他叫孔子，他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。有一個(gè)靈魂的醫(yī)者，他叫魯迅，他放下救濟(jì)蒼生的醫(yī)書，用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾，他是勇往直前的斗士。_示例一：有一個(gè)行者，他叫鄧稼

2、先，他在示例一：有一個(gè)行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應(yīng)用領(lǐng)原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應(yīng)用領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著。示例二：有一個(gè)勇者，她叫海倫域貢獻(xiàn)卓著。示例二：有一個(gè)勇者，她叫海倫凱勒，凱勒，她看不見這世界，聽不到這世界的聲音，卻教我們彼她看不見這世界，聽不到這世界的聲音，卻教我們彼此用愛感受，用心聆聽，她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍拇擞脨鄹惺埽眯鸟雎?，她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍木窳钊嗣C然起敬。精神令人肅然起敬。3. 仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中，閃爍在京劇斑

3、斕的臉譜中，_, _。傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心悅目。擂響在鑼鼓鏗鏘的鼓聲里擂響在鑼鼓鏗鏘的鼓聲里飄散在書法醇美的墨香中飄散在書法醇美的墨香中4. 仿照畫線的句子，結(jié)合語(yǔ)境，在文中橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥?。生命之美源于自然，自然之美煥發(fā)盎然生機(jī)。觸摸一縷陽(yáng)光，你會(huì)感受生命的絢爛；采擷一束鮮花，你會(huì)嗅到生命的芬芳；_，_；_，_。與自然親近，你會(huì)心曠神怡；與生命相擁，你將充實(shí)豐盈。聆聽一聲鳥鳴聆聽一聲鳥鳴你會(huì)領(lǐng)略生命的愜意你會(huì)領(lǐng)略生命的愜意汲取一口清泉汲取一口清泉你會(huì)感受生命的起源你會(huì)感受生命的起源5. 根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句，仿寫一個(gè)句子，要求語(yǔ)意連貫，句式相同。牽掛是一份寶貴

4、的精神財(cái)富。有了媽媽的牽掛，樸素平凡的生活便溢滿了溫馨的記憶；_,_。有了爸爸的牽掛有了爸爸的牽掛人生成長(zhǎng)的旅途便邁出了堅(jiān)定的步伐人生成長(zhǎng)的旅途便邁出了堅(jiān)定的步伐6. 根據(jù)語(yǔ)境，參照畫線句子仿寫。要求語(yǔ)意連貫，句式一致。廣闊的語(yǔ)文世界，充滿著無(wú)窮的魅力：精彩的故事情節(jié)，跌宕起伏，讓我們?nèi)缱砣绨V；_, _，_；優(yōu)美的自然風(fēng)光，絢麗多彩，讓我們心馳神往生動(dòng)的人物形象生動(dòng)的人物形象躍然紙上躍然紙上讓我們拍案叫絕讓我們拍案叫絕7. 根據(jù)語(yǔ)境，從備選詞語(yǔ)中選擇一個(gè)詞，仿照畫線句寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。漢語(yǔ)是維系華夏文明的載體。字與字的組合，詞與詞的搭配，穿越千年風(fēng)塵，凝聚民族文化，構(gòu)筑我們的現(xiàn)象之橋，豐盈我們的

5、情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛傳來(lái)一曲哀怨的笛聲，心中涌起一種戍邊難歸的惆悵；_，_，_。備選詞語(yǔ)：月 酒 孤雁 烽火看到看到“月月”眼前仿佛映照一片清冷的月光眼前仿佛映照一片清冷的月光心中涌起一腔思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)的愁緒心中涌起一腔思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)的愁緒8. 仿寫句子。要求使用比喻修辭手法，句式與例句基本一致，語(yǔ)意連貫。例句：信念如同一把寶劍，能激發(fā)人的豪氣；信念如例句：信念如同一把寶劍，能激發(fā)人的豪氣；信念如同一盞明燈，能照亮人的心靈。同一盞明燈，能照亮人的心靈。仿句：_示例一：人生猶如一幅畫卷，等待我們?nèi)ゾ纠唬喝松q如一幅畫卷，等待我們?nèi)ゾ拿枥L；人生猶如一曲樂章，等待我們?nèi)ビ眯难葑唷Ｐ拿枥L；人生猶

6、如一曲樂章，等待我們?nèi)ビ眯难葑?。示例二：?mèng)想如同一塊路標(biāo)，引領(lǐng)我們走向成功；夢(mèng)示例二：夢(mèng)想如同一塊路標(biāo)，引領(lǐng)我們走向成功；夢(mèng)想如同一個(gè)鬧鐘，喚醒我們起來(lái)奮斗。想如同一個(gè)鬧鐘，喚醒我們起來(lái)奮斗。9. 仿照下面畫線句，在橫線上續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比。困境無(wú)可避免。困境就像人生路上要穿過(guò)的原始森林，它常常讓你迷失方向，步入歧途。走出困境，要有冷靜從容的氣度；困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你饑寒交迫，半途而廢。走出困境，要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的風(fēng)范；_,_, _。_，_。困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地它常常讓你深陷其中它常常讓你深陷其中不能自拔不能自拔走出困境走出困境要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧10. 仿照下面畫線句，另寫兩個(gè)與畫線句句式一致，內(nèi)容一致的句子，構(gòu)成排比句。 面對(duì)有缺憾的事物，我們必須學(xué)會(huì)包容，而不是求全責(zé)備。你如果欣賞塞北的美麗雪景，就必須包容它那難耐的嚴(yán)寒；_，_；_，_。你如果欣賞江南的秀麗景色你如果欣賞江南的秀麗景色就必須包容它那潮濕的天氣就必須包容它那潮濕的天氣你如果領(lǐng)略泰山你如果領(lǐng)略泰山的壯麗日出的壯麗日出就必須包容它那陡峭的山路就必須包容它那陡峭的山路