山東省七年級道德與法治上冊 第四單元 歷經(jīng)風雨 才見彩虹 第七課 風雨中我在成長 第2框 就這樣風雨兼程課件 魯人版六三制

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1、就這樣風雨兼 學習目標 1、能夠從容應對生活中的困難和逆境，保持積極進取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。 2、面對學習和生活中遇到的挫折和逆境，能從容應對，采取積極的措施度過難關。 3、知道挫折并不可怕，了解戰(zhàn)勝挫折的方法。自主預習 1.面對挫折，我們不能膽怯、逃避，要有戰(zhàn)勝挫折的_，要有挫而不折的精神，在挫折中奮起，在挫折中前行。 2.挫折都是由一定_造成的。當遭遇挫折時，我們要冷靜下來，想一想究竟是什么原因造成的，找到了原因，才能對癥下藥，找到戰(zhàn)勝挫折的_。 3.為了尋找到戰(zhàn)勝挫折的最有效方法，我們要發(fā)揚_的精神，突破_，另辟蹊徑，嘗試尋找新方法、新途徑，這往往會有意想不

2、到的良好效果。探究一 挫折并不可怕 黃鳳是一名普通學生，生活在一個不幸的家庭。爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離家出走，給她留下的是高位截癱的父親和雙目失明的奶奶，生活的重擔落在了這位僅有6歲的女孩身上。11歲時，她推著400斤重的鐵板車行程500多公里把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿布她最大的心愿就是爸爸能夠好起來?！安还芏嚯y，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中、讀大學，有爸爸的地方就有家。我相信只要我努力了，奇跡也許就會發(fā)生！” “最美孝心少年”黃鳳的事跡在青少年中引起強烈反響。 黃鳳的事跡為什么在青少年中引起強烈反響？師生共同總結，理解記憶 “陽光

3、總在風雨后，請相信有彩虹。”挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。 因此，面對挫折，我們不能膽怯、逃避，要有戰(zhàn)勝挫折的信心要有挫而不折的精神，在挫折中奮起，在挫折中前行。探究二 尋求戰(zhàn)勝挫折的方法 一位記者采訪了一所大學的七位高考狀元,問他們在學習上有什么好辦法,雖然他們的回答各不相同,但有一點是驚人的相似,即他們都能從失敗和錯誤中吸取有益的東西。他們都有整理作業(yè)或考試中做錯的題的習慣。他們會在做錯的地方用紅筆畫上記號,并記下造成錯誤的原因和今后要注意的問題。起先,他們的錯誤比較多,到后來越來越少,有時甚至一星期都不會做錯一道題。 這些高考狀元戰(zhàn)勝失敗和挫折的良方是什么?師生共同總結

4、，理解記憶 1.如何做到冷靜分析？ 挫折都是由一定原因造成的。因此，當遭遇挫折時，我們要冷靜下來，想一想究竟是什么原因造成的，找到了原因，才能對癥下藥，找到戰(zhàn)勝挫折的良方。如自己的學習成績總不如意，就要分析：是自己的基礎差？還是自己不夠努力？找到原因后，有針對性地進行調(diào)整，就會收到明顯的成效。2.如何找到戰(zhàn)勝挫折的最有效方法？ 我們要發(fā)揚探索創(chuàng)新的精神，突破習慣性思維，另辟蹊徑，嘗試尋找新方法、新途徑，這往往會有意想不到的良好效果。正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”探究三 主動尋求幫助 小麗是一位七年級中學生,但她小小年紀卻遭遇了很多的困難和挫折。去年三月，爺爺因病去世；去年九月，父親遭

5、遇意外事故，不幸變成殘疾；今年五月，母親被單位裁員下崗，家庭生活困難；今年十月，弟弟經(jīng)醫(yī)院確診患上肺結核。在重重打擊下，小麗時常感到劇烈的頭疼，學習成績嚴重下滑。她情緒十分低落，甚至想放棄學業(yè)。 假如你是小麗最好的朋友，你準備怎樣幫助她呢？師生共同總結，理解記憶 1、為什么要主動尋求幫助？ 一個人的力量總是有限的，有時戰(zhàn)勝困難和挫折需要借助他人的力量，獲取他人的幫助。 2、如何主動尋求幫助？ 我們可以把心中的苦悶、困惑告訴朋友、家長或老師，詢問解決問題的辦法，請求他們指導與幫助。學會主動尋求幫助，也是我們戰(zhàn)勝挫折應該具備的一種能力。探究四 學會自我疏導 談遷花了27年的時間完成國榷（記錄明朝歷

6、史的書）手稿，卻不幸被人盜走；他大哭一場后，從頭再來，又花了9年功夫，第二次將國榷手稿完成。 （1）這個例子說明了什么？它對我們初中生有什么啟示？ （2）你知道哪些自我疏導的方法？ 師生共同總結，理解記憶 如何學會自我疏導？ 當我們遇到挫折、失敗的時候，一味的自責不僅于事無補，而且還會產(chǎn)生不良情緒，這對戰(zhàn)勝挫折是不利的。面對挫折，我們要善于自我排解，自我疏導。比如，可以提醒自己困難是暫時的，可以參加使自己愉快的活動，也可以給自己樹立一個新目標，增添新動力等，以疏導排解自己的消極情緒。典例欣賞 下邊漫畫中小鳥的態(tài)度啟示我們下邊漫畫中小鳥的態(tài)度啟示我們, ,如果遭遇人生挫折如果遭遇人生挫折, ,應

7、該應該( () ) 善于調(diào)整心態(tài)善于調(diào)整心態(tài), ,正視挫折正視挫折 學會自我安慰學會自我安慰, ,順其自然順其自然 強調(diào)客觀因素強調(diào)客觀因素, ,自暴自棄自暴自棄 保持樂觀態(tài)度保持樂觀態(tài)度, ,勇于應對勇于應對 A A、B B、C C、D D、 解析：漫畫中的小鳥告訴自解析：漫畫中的小鳥告訴自己己“沒關系沒關系”表明遇到挫折表明遇到挫折要學會調(diào)整心態(tài)要學會調(diào)整心態(tài), ,保持樂觀的保持樂觀的態(tài)度態(tài)度, ,由此可見正確由此可見正確; ;不是正確面對挫折的態(tài)度和不是正確面對挫折的態(tài)度和方法方法, ,所以錯誤。因此本題選所以錯誤。因此本題選擇擇A A。 答案：答案：A A課堂小結測控設計 1、“災難，

8、讓我們國家變得更堅強”，是“抗震救災”中的響亮口號。它闡明的道理是（ ） A.國家只有遭遇災難才能堅強 B.要正確認識挫折，調(diào)整對挫折的態(tài)度 C.面對挫折都會有正確的態(tài)度 D.“抗震救災”是我國當前最大的挫折2、為圓心中飛天夢，景海鵬走過了10年艱辛路程。從神五到神六，翟志剛兩次都與“飛天”失之交臂。每次落選后他的訓練都更刻苦，一次次挑戰(zhàn)自我、突破極限，景海鵬終于登上了神七神十一飛向太空的“神舟”。景海鵬成功的經(jīng)歷啟示我們（ ）面對困難和挫折要有自強不息的精神和百折不撓的毅力要用實際行動實現(xiàn)人生的意義，創(chuàng)造生命的價值要養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)樹立理想是人生成功的唯一條件A.B.C.

9、D.B B.B B. 3、兩只青蛙在覓食時不小心掉進路旁的一只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以讓青蛙體驗到什么叫滅頂之災。一只青蛙想：“完了！完了！這么高的牛奶罐，我永遠也出不去了?！庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另一只青蛙看見同伴沉沒于牛奶中，并沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我發(fā)達的肌肉，我一定能夠跳出去?！彼淖懔α浚淮我淮螉^起、跳躍生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮斗中，最后成功脫險。 （1）從上面的寓言中，你悟出什么樣的人生道理？ （2）我們在人生道路上也難免會遇到困境，請你談談擺脫困境的有效方法。教師寄語 一個人的力量總是有限的，有時僅憑自己確實難以戰(zhàn)勝困難和挫折，這就需要借助他人的力量，獲取他人的幫助。學會主動尋求幫助，也是我們應該具備的一種能力，同樣也是戰(zhàn)勝困難和挫折所需要的。作為新一代的中國少年，我們在堅持目標和不斷努力的道路上，學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。