第6課《阿西莫夫短文兩篇》同步練習(xí)部編版語文八年級下冊

《第6課《阿西莫夫短文兩篇》同步練習(xí)部編版語文八年級下冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第6課《阿西莫夫短文兩篇》同步練習(xí)部編版語文八年級下冊（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、阿西莫夫短文兩篇八年級班練習(xí)題姓名： ，一、 集腋成裘：1. 給加橫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字遺 hdi （）劫（.）難2. 解釋詞語劫難：天衣無縫：3. 在橫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。骨g6 （蟾賒（zhe （）皺隕（）石追溯致密:追 sti （）攜（）帶這種反彈變化進斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變原為普通沙子。，原子之間結(jié)合得極為致密，行得非常緩慢，使斯石英可保持數(shù)百萬年。A.鳥臀(tiin)褶皺（zh6）兩棲（xi）島嶼(ytl)B.潮汐(xi)劫難（ji6）衍射(ydn)骨骼（gQC.追溯(sti)遺骸(hdi)隕石(xtin)熔化(r6ng

2、)D.蟾蛛（yii）攜帶（xi6）膨脹（zhdng）地殼(qido)4. 下列詞語中加點字注音正確的一項是（5. 依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁棧ǎ?）所有陸地_ .都處在熱帶和溫帶環(huán)境度內(nèi),所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活原始碳的狀態(tài)。對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休.種變化加快。出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。B似乎一直 可 應(yīng)該D .幾乎一直 可能 肯定）在過去的9年里，科學(xué)家們（3）如果你把溫度升得足夠高,就（4）似乎可以肯定地說，斯石英也A. 似乎 常常 可 肯定C幾乎 常常一可能 應(yīng)該6. 下列括號里應(yīng)填的詞語恰當?shù)囊豁検牵ㄒ恍┌鍓K被（），而另一些則（A

3、.擠壓拉開俯沖C.拉開俯沖擠壓）在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面（）B. 俯沖擠壓.拉開D.拉開擠壓俯沖7. 下例句子中完全沒有錯別字的一項是（A. 例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨格。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地摺皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。當大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。.B. 隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）現(xiàn)在的每一個大陸都有自己的恐龍化石。南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動

4、物。C. 這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和朝夕大浪。許多塵埃進入了平流層中，結(jié)果造成在很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達地球表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍在內(nèi)的許多地球生物滅絕的原因。毫無疑問，6500萬年前地球上曾有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大劫難” oD. 那么，你可能會說在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過撞擊，而且肯定沒有發(fā)生過火山活動。亞里桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年齡為6500萬年,因此可以追嵋到恐龍滅絕的年代。.8. 下面一段話的語序排列恰當?shù)囊豁検牵?用事實作論據(jù)時，對所運用的事實必須調(diào)查核實，每個情節(jié)、每個數(shù)字都不允許浮夸不

5、實。 所以，還要充分考慮事實的代表性，對眾多的事實進行精心選擇。 用事實作論據(jù),事實必須確鑿，有代表性。 有些事情雖然屬實，但只是個別現(xiàn)象，不能反映于事物的本質(zhì)，引用這樣的事實作論據(jù)，會得出錯誤的結(jié)論。 事實不確鑿，論點就站不住腳，事實沒有代表性,論點就缺乏說服力。A. .B.C.D.9. 下列各句中，加橫線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 網(wǎng)絡(luò)劇、微電影近年來漸有星火燎原之勢，數(shù)量多了，難免良莠不齊，到底應(yīng)該如何規(guī)范市場，值得有關(guān)單位深思。B. 北京最牛違建業(yè)主自2007年起，就在天臺上不斷施工，建造“小別墅”，其他業(yè)主不堪其擾，紛紛搬走，如今這棟樓已十室九空。C. 隨著電影小時代的熱映，又掀

6、起了一股“郭敬明熱,郭敬明已成為粉絲眼中最炙手可熱的人物了。D. 今年來，“紅色”旅游、農(nóng)業(yè)旅游、科技探險游等特色旅游方興未艾，甚至成為一些地區(qū)經(jīng)濟舄底的烤角么出”10.下列句子中涼點符號的使用與課文不一致的一項（）A. 這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。B. 南極也有自己的恐龍，兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多：因為板塊把它們向南攜帶到了

7、極地。C. 例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā),那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說o D. 因此，如果在850C的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印＃阋部梢栽谡婵罩袑饎偸訜?，從而把它恢?fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢?）11. 下列句子中沒有語病的一項是（）A. 由于公共自行車站點比較密集，使江都區(qū)市民“綠色出行更加便利。B. 楊絳先生翻譯的堂吉訶德，已累計發(fā)行大約70多萬冊。C. 時間一去不復(fù)返，切忌不要蹉朋歲月。D. 從咿呀學(xué)語，到走入學(xué)校，再到進入社會，學(xué)習(xí)

8、伴隨著每個人的一生。二、含英咀華（一）閱讀恐龍無處不有回答問題。12. 下列關(guān)于說明順序的解說不正確的一項是（）A. 對于不同事物的說明，說明的目的不同,采用的內(nèi)容和說明順序要求不同;對于同一事物的說明目的不同，采用的內(nèi)容和說明的順序要求也可不同。B. 邏輯順序往往運用在闡釋事理的說明文中，它包括的內(nèi)容很多。如由小到大、由淺入深、由繁到簡、由局部到整體、由具體到抽象，這些往往符合人們的認識規(guī)律。C. 說明文的順序一般包括邏輯順序、時間順序、空間順序三種。D. 按照事物發(fā)展的先后次序說明就是采用時間順序說明。人物生平介紹、動植物生長過程、科學(xué)觀測記錄、生產(chǎn)流程說明、民族歷史陳述等等，都可采用時間

9、順序說明。13. 下列關(guān)于“板塊構(gòu)造”理論說法不當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 整個地球是由板塊構(gòu)成的。B.板塊與板塊之間是相互緩慢運動的。C. 板塊之間可以被拉開、擠壓或抬升。D.板塊交界處多火山、地震等。14. 下列句子的說明方法錯誤的一項是（A. 一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（舉例子）B. 例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。（舉例子）C. 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。（打比方）D. 因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說” o （分類別）15. 下列說法不正確的一項是（

10、）A. 選文涉及的地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)雖然處于不同的領(lǐng)域但這兩個領(lǐng)域之間是緊密相連的。B. 恐龍實際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，但南極也有恐龍化石。C. 每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。D. “板塊構(gòu)造”理論為火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等問題提供了不解之謎。16. 下列句子運用了打比方的說明方法的一項是（）A. 如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。B. 每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸” OC. 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱,地球上所有冰

11、的十分之九都在南極冰蓋。D. 在1986年1月、阿根延南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠的一小片冰凍陸地,非?？拷厦赖哪隙耍ǘ╅喿x被壓扁的沙子1-5自然段，回答問題17. 選文說明的對象和說明順序是（）A. 地球生物滅絕的原因時間順序B.地球生物滅絕的原因邏輯順序C.造成恐龍滅絕的原因時間順序D.造成恐龍滅絕的原因邏輯順序18 .對第段中引號的作用及第段中括號的作用理解正確的一項是（）A. 特定稱謂解釋說明B.引用解釋說明C.特定稱謂補充說明D.強調(diào)突出解釋說明19.對第段文字運用的說明方法及作用分析正確的一項是（）A. 舉例子。說明地球上不止一次發(fā)生過“

12、大劫難” oB. 列數(shù)字。主要說明并不是所有科學(xué)家都認為恐龍的滅絕是由巨大撞擊引起的。C. 作比較。主要說明并不是所有科學(xué)家都認為恐龍的滅絕是由巨大撞擊引起的。D. 舉例子。主要說明并不是所有科學(xué)家都認為恐龍的滅絕是由巨大撞擊引起的。（三）閱讀被壓扁的沙子7-10自然段，回答問題20 .對第七段內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A. 斯石英是原蘇聯(lián)科學(xué)家斯季紹夫在1961年發(fā)現(xiàn)的。B.斯石英和沙子是二氧化硅。C.斯石英和沙是由兩種不同的原子構(gòu)成的。 D.斯石英要比沙子重得多。21 .第八段中說“斯石英并不十分穩(wěn)定”的依據(jù)是（）A. 斯石英是沙子組成的。B.斯石英的原子之間靠得太近。C.斯石英的原子之

13、間結(jié)合得極為致密。D.斯石英原子的相互排斥進行得非常緩慢。22. 根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法的有誤的一項是（）A. 被壓扁的沙子一文通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明外星撞擊地球是造成恐龍滅絕的原因。B. 南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為大陸漂移學(xué)說提供了一個強有力的證據(jù)。C. 恐龍化石之所以遍布于世界各地，是因為恐龍四處遷移。D. 被壓扁的沙子和恐龍無處不有兩篇文章都有力地證明了 “不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的,在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。.23. 第九段中“金剛石的形成與此相同”中的“此”指的是（）A. 金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密。B. 金剛石和斯石英同樣存在一個向外

14、擴散恢復(fù)原貌的趨勢。C. 斯石英的原子之間靠得太近。D.斯石英的原子出現(xiàn)相互排斥的趨勢。24. 第十段括號中的話所起的作用是（.）A. 說明金剛石是由碳構(gòu)成的。B.說明金剛石的珍貴，變成碳太可惜了。C. 補充說明增溫可以加速斯石英返回原始狀態(tài)。D. 補充說明金剛石可以分解成碳，而斯石英只能分解成沙子。答案一、集腋成裘：1.給加橫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字遺 hdi ()骨 g。（）zh6 (）皺追 stl ()劫（）難蟾賒（）隕（）石攜（）帶2、解釋詞語劫難：追溯天衣無縫：致密：3.在橫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變原為普通

15、沙子。,原子之間結(jié)合得極為致密,這種反彈變化進行得非常緩慢,使斯石英可保持數(shù)百萬年。4 .下列詞語中加點字注音正確的一項是（B ）A.鳥臀(ttin)褶皺(zh6)兩棲（xD島嶼S）B.潮汐(xi)劫難(ji6)衍射(yfln)骨骼（gQC.追溯(su)遺骸(hdi)隕石(xtin)熔化(r6ng)D.蟾賒（睥）攜帶（xi6）膨脹（zhdng）地殼(qiao)5. 依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁棧˙）o（1）所有陸地都處在熱帶和溫帶環(huán)境度內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活原始碳的狀態(tài)（2）在過去的9年里，科學(xué)家們對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休.（3）如果你把

16、溫度升得足夠高,就種變化加快。（4）似乎可以肯定地說，斯石英也出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。A. 似乎常常 可肯定B似乎一直可應(yīng)該C幾乎常?？赡軕?yīng)該D.幾乎一直可能肯定6. 下列括號里應(yīng)填的詞語恰當?shù)囊豁検牵― ）一些板塊被（），而另一些則（）在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面（）A.擠壓拉開俯沖B.俯沖擠壓拉開C.拉開俯沖擠壓D.拉開擠壓俯沖7. 下例句子中完全沒有錯別字的一項是（B ）A. 例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨格。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地摺皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。當大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。B.

17、 隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）現(xiàn)在的每一個大陸都有自己的恐龍化石。南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。C. 這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和朝夕大浪。許多塵埃進入了平流層中，結(jié)果造成在很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達地球表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍在內(nèi)的許多地球生物滅絕的原因。毫無疑問，6500萬年前地球上曾有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大劫難”。D. 那么，你可能會說在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過撞擊，而且肯定沒有發(fā)生過火山活動。亞里

18、桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年齡為6500萬年，因此可以追啪到恐龍滅絕的年代。8. 下面一段話的語序排列恰當?shù)囊豁検牵˙ ） 用事實作論據(jù)時，對所運用的事實必須調(diào)查核實，每個情節(jié)、每個數(shù)字都不允許浮夸不實。 所以，還要充分考慮事實的代表性，對眾多的事實進行精心選擇。 用事實作論據(jù),事實必須確鑿，有代表性。 有些事情雖然屬實，但只是個別現(xiàn)象，不能反映于事物的本質(zhì)，引用這樣的事實作論據(jù)，會得出錯誤的結(jié)論。 事實不確鑿，論點就站不住腳，事實沒有代表性,論點就缺乏說服力。A.B.C.D.9 .下列各句中，加橫線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵― ）A.網(wǎng)絡(luò)劇、微電影近年

19、來漸有星火燎原之勢，數(shù)量多了,iii難免良莠不齊,到底應(yīng)該如何規(guī)范市場，值得有關(guān)單位深思。B. 北京最牛違建業(yè)主自2007年起，就在天臺上不斷施工，建造“小別墅”,其他業(yè)主不堪其擾，紛紛搬走，如今這棟樓已十室九空。C. 隨著電影小時代的熱映，又掀起了一股“郭敬明熱,郭敬明已成為粉絲眼中最炙王可熱的人物了。D. 今年來，“紅色”旅游、農(nóng)業(yè)旅游、科技探險游等特色旅游方興未艾,甚至成為一些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的特色名片。III試題分析：選項A “良莠不齊”指好人壞人混雜在一起。用在句中使用對象錯誤；選項B項“十室九空”十家有九家一無所有，形容人民大量死亡或逃亡后的荒涼景象，望文生義，錯誤。選項C項“炙手可熱

20、”指手摸上去感到熱得燙人，比喻權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近，含貶義，褒貶誤用；D項“方興未艾”方:正在;興:興起;艾:停止,完結(jié)，事物正在興起而未到止境，符合語境。10. 下列句子中標點符號的使用與課文不一致的一項（B ）A,這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的。“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。IIIB. 南極也有自己的恐龍，兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多：因為板塊把它們向

21、南攜帶到了極地。C. 例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā),那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說。D. 因此，如果在850C的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢?fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢?）11. 下列句子中沒有語病的一項是（D ）A. 由于公共自行車站點比較密集，使江都區(qū)市民“綠色出行更加便利。B. 楊絳先生翻譯的堂吉訶德，已累計發(fā)行大約70多萬冊。C. 時間一去不復(fù)返，切忌不要蹉朋歲月。D. 從咿呀學(xué)語，到走入學(xué)校，再到進

22、入社會，學(xué)習(xí)伴隨著每個人的一生。【解析】D項沒有語病。其他各項語病如下：A項句式雜糅，去掉“使”。B項表意不明，去掉“大約。C項否定詞使用錯誤，去掉“切忌”。二、含英咀華（一）閱讀恐龍無處不有回答問題。12. r列關(guān)于說明順序的解說不正確的一項是（D ）A. 對于不同事物的說明，說明的目的不同,采用的內(nèi)容和說明順序要求不同;對于同一事物的說明目的不同，采用的內(nèi)容和說明的順序要求也可不同。B. 邏輯順序往往運用在闡釋事理的說明文中，它包括的內(nèi)容很多。如由小到大、由淺入深、由繁到簡、由局部到整體、由具體到抽象，這些往往符合人們的認識規(guī)律。C. 說明文的順序一般包括邏輯順序、時間順序、空間順序三種。

23、D. 按照事物發(fā)展的先后次序說明就是采用時間順序說明。人物生平介紹、動植物生長過程、科學(xué)觀測記錄、生產(chǎn)流程說明、民族歷史陳述等等，都可采用時間順序說明。13. 下列關(guān)于“板塊構(gòu)造”理論說法不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.整個地球是由板塊構(gòu)成的。B.板塊與板塊之間是相互緩慢運動的。C.板塊之間可以被拉開、擠壓或抬升。D.板塊交界處多火山、地震等。14. 下列句子的說明方法錯誤的一項是（A ）A. 一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（舉例子）B. 例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。（舉例子）C. 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有

24、冰的十分之九都在南極冰蓋。（打比方）D. 因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說和“火山說”。（分類別）15. 下列說法不正確的一項是（D ）A. 選文涉及的地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)雖然處于不同的領(lǐng)域但這兩個領(lǐng)域之間是緊密相連的。B. 恐龍實際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，但南極也有恐龍化石。C. 每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。D. “板塊構(gòu)造”理論為火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等問題提供了不解之謎。16. 下列句子運用了打比方的說明方法的一項是（C ）A.如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會看到它們拼合得多么天衣無B. 每隔一段時

25、期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。C. 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。D. 在1986年1月、阿根延南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠的一小片冰凍陸地,非?？拷厦赖哪隙耍ǘ╅喿x被壓扁的沙子1-5自然段，回答問題D）B.地球生物滅絕的原因邏輯順序D.造成恐龍滅絕的原因邏輯順序縫。17. 選文說明的對象和說明順序是（A.地球生物滅絕的原因 時間順序C.造成恐龍滅絕的原因時間順序18. 對第段中引號的作用及第段中括號的作用理解正確的一項是（A ）A.特定稱謂解釋說明B.引

26、用解釋說明C.特定稱謂補充說明D.強調(diào)突出解釋說明19. 對第段文字運用的說明方法及作用分析正確的一項是（D ）A. 舉例子。說明地球上不止一次發(fā)生過“大劫難”。B. 列數(shù)字。主要說明并不是所有科學(xué)家都認為恐龍的滅絕是由巨大撞擊引起的。C. 作比較。主要說明并不是所有科學(xué)家都認為恐龍的滅絕是由巨大撞擊引起的。D. 舉例子。主要說明并不是所有科學(xué)家都認為恐龍的滅絕是由巨大撞擊引起的。（三）閱讀被壓扁的沙子7-10自然段，回答問題20. 對第一段內(nèi)容的理解，正確的一項是（B ）B.斯石英和沙子是二氧化硅。D.斯石英要比沙子重得多。）A.斯石英是原蘇聯(lián)科學(xué)家斯季紹夫在1961年發(fā)現(xiàn)的。C.斯石英和沙

27、是由兩種不同的原子構(gòu)成的。21. 第二段中說“斯石英并不十分穩(wěn)定”的依據(jù)是（BA.斯石英是沙子組成的。B.斯石英的原子之間靠得太近。C.斯石英的原子之間結(jié)合得極為致密。D.斯石英原子的相互排斥進行得非常緩慢。22. 根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法的有誤的一項是（C ）A.被壓扁的沙子一文通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明外星撞擊地球是造成恐龍滅絕的原因。B.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為大陸漂移學(xué)說提供了一個強有力的證據(jù)。C.恐龍化石之所以遍布于世界各地，是因為恐龍四處遷移。D. 被壓扁的沙子和恐龍無處不有兩篇文章都有力地證明了 “不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的,在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。23. 第三段中“金剛石的形成與此相同”中的“此”指的是（C ）A. 金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密。B. 金剛石和斯石英同樣存在一個向外擴散恢復(fù)原貌的趨勢。C. 斯石英的原子之間靠得太近。D.斯石英的原子出現(xiàn)相互排斥的趨勢。24. 第四段括號中的話所起的作用是（C ）A.說明金剛石是由碳構(gòu)成的。B.說明金剛石的珍貴，變成碳太可惜了。C. 補充說明增溫可以加速斯石英返回原始狀態(tài)。D. 補充說明金剛石可以分解成碳，而斯石英只能分解成沙子。