中考英語總復習 第一部分 夯實基礎(chǔ) 階段達標 七上 Units 16課件 人教新目標版

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1、第第1講講 七年級七年級(上上) Units 161Please take these things to your sister.請把這些東西帶給你姐姐。請把這些東西帶給你姐姐。(Unit 4)【考點透析考點透析】 take sth. to. “把某物帶到把某物帶到去去”，take意為意為“拿走；帶到拿走；帶到”。Youd better take your coat to your bedroom.你最好把你的大衣拿到你的臥室去。你最好把你的大衣拿到你的臥室去?！久畋娈愅畋娈愅?take，bring，carry，get與與fetch這五個動詞都有這五個動詞都有“拿；帶拿；帶”的意思，但用

2、法各不相同：的意思，但用法各不相同：(1)take(.to.)“拿去；帶去拿去；帶去”，指把某物，指把某物(人人)從說話處帶從說話處帶到別處，它與到別處，它與bring所表示的方向相反。注意所表示的方向相反。注意take在購物在購物時可代替時可代替buy表示表示“買買”。(2)bring(.to.)“帶來；拿來帶來；拿來”，指把某物，指把某物(人人)從別處帶從別處帶到說話人所在的地方。到說話人所在的地方。(3)carry“提；拿提；拿”，不強調(diào)方向性，但有負重之意。，不強調(diào)方向性，但有負重之意。(4)get“拿來；取來拿來；取來”，與，與fetch同義，指到別處去把某物同義，指到別處去把某物(

3、人人)帶來，常用在口語中，強調(diào)的是動作的往返。帶來，常用在口語中，強調(diào)的是動作的往返。Mother was ill yesterday，so I took her to hospital.昨天媽媽病了，因此我?guī)チ酸t(yī)院。昨天媽媽病了，因此我?guī)チ酸t(yī)院。Bring the book to me tomorrow.明天把書給我?guī)?。明天把書給我?guī)?。Let me help you carry the box！讓我?guī)湍惆徇@個箱子吧！讓我?guī)湍惆徇@個箱子吧！Get/Fetch me a glass of water.去給我倒杯水來。去給我倒杯水來。2I need my hat.我需要我的帽子我需要我

4、的帽子(Unit 4)【考點透析考點透析】 need在本句中是實義動詞，意為在本句中是實義動詞，意為“需要需要”，常見的固定搭配有：常見的固定搭配有：need sth. “需要某物需要某物”；need to do sth. “需要去做某事需要去做某事”；need doing “需要被做需要被做”。Her bike needs repairing.她的自行車需要修理。她的自行車需要修理?！練w納拓展歸納拓展】 need可作情態(tài)動詞，此時沒有人稱和數(shù)的可作情態(tài)動詞，此時沒有人稱和數(shù)的變化，多用于否定句和疑問句中。否定句中用變化，多用于否定句和疑問句中。否定句中用neednt；疑問句中直接將疑問句中直

5、接將need提前即可。對其肯定回答用提前即可。對其肯定回答用must；否定回答用否定回答用neednt。Need I do the work at once?我需要馬上做這項工作嗎？我需要馬上做這項工作嗎？Yes，you must.是的，你必須是的，你必須(馬上做馬上做)。No，you neednt.不，不需要。不，不需要。3Lets play soccer.讓我們踢足球吧。讓我們踢足球吧。(Unit 5)【考點透析考點透析】 這是一個表示邀請、提議的祈使句。這是一個表示邀請、提議的祈使句。lets是是let us的縮寫，表示的縮寫，表示“讓我們讓我們”，后面跟動詞原形。，后面跟動詞原形?！練w

6、納拓展歸納拓展】 let作動詞，常用于作動詞，常用于let sb. do sth. 結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)中，表示表示“讓某人做某事讓某人做某事”。My mother lets me go to the park once a week.我媽媽允許我每星期去一次公園。我媽媽允許我每星期去一次公園?！久畋娈愅畋娈愅?lets與與let usLets do sth.表示提建議，意為表示提建議，意為“咱們做某事吧咱們做某事吧”。一。一般肯定回答用般肯定回答用OK./All right.；否定回答用；否定回答用Sorry, but I.；反意疑問句用；反意疑問句用shall we。Let us do sth

7、.表示請求他人允許，意為表示請求他人允許，意為“請讓請讓(允許允許)我們我們做某事吧做某事吧”，反意疑問句一般用，反意疑問句一般用will you。4.That sounds good.聽起來很好。聽起來很好。(Unit 5)【考點透析考點透析】 本句中本句中sound是系動詞，后接形容詞，構(gòu)是系動詞，后接形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，意為成系表結(jié)構(gòu)，意為“聽起來聽起來”。Her songs sound beautiful.她的歌聽起來很美妙。她的歌聽起來很美妙。【歸納拓展歸納拓展】 很多感官動詞都可以作系動詞，如很多感官動詞都可以作系動詞，如look(看上去看上去)，feel(覺得覺得)，smell

8、(聞起來聞起來)，taste(嘗起來嘗起來)。后跟形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。后跟形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。The dish tastes delicious.這道菜嘗起來味道好極了。這道菜嘗起來味道好極了。5But he doesnt play sports he only watches them on TV.但是他不做運動，他只是在電視上觀看。但是他不做運動，他只是在電視上觀看。(Unit 5)【考點透析考點透析】 watch v意為意為“觀看；注視觀看；注視”。I watch TV on Sundays.周日我看電視。周日我看電視?！久畋娈愅畋娈愅?look，see，watch與與readl

9、ook強調(diào)強調(diào)“看看”的動作，可單獨成句；后接賓語時的動作，可單獨成句；后接賓語時加介詞加介詞at；作系動詞時，意為；作系動詞時，意為“看起來看起來”，后，后接形容詞作表語。接形容詞作表語。see強調(diào)強調(diào)“看看”的結(jié)果的結(jié)果(看見看見)；常用于表示；常用于表示“看電看電影，看病影，看病”等；也可表示等；也可表示“理解；考慮理解；考慮”，如，如I see.（我明白了。）。我明白了。）。watch強調(diào)強調(diào)“(聚精會神地聚精會神地)看；注視看；注視”；常用于表示；常用于表示“看電視，看比賽看電視，看比賽”等；也可作名詞等；也可作名詞“手表手表”。read強調(diào)強調(diào)“讀讀”，常用于表示，常用于表示“看書

10、，看報紙，看看書，看報紙，看雜志雜志”等。等。6Yang Fan likes soccer. I also like.楊帆喜歡足球。我也喜歡楊帆喜歡足球。我也喜歡(Review of units 16)【考點透析考點透析】 also adv.意為意為“也；亦；并且也；亦；并且”。My sister has also gone to town.我妹妹也進城了。我妹妹也進城了?！久畋娈愅畋娈愅縜lso，too，either與與as well also一般用于肯定句或疑問句中實義動詞前，系動一般用于肯定句或疑問句中實義動詞前，系動詞、助動詞或情態(tài)動詞后。詞、助動詞或情態(tài)動詞后。 too一般用于肯

11、定句句末，也可用于疑問句，一般一般用于肯定句句末，也可用于疑問句，一般用逗號與前面的句子隔開。用逗號與前面的句子隔開。either 用于否定句句末。用于否定句句末。as well與與too在句中的位置相同，兩者可以互換，但在句中的位置相同，兩者可以互換，但as well前不需加逗號。前不需加逗號。He enjoyed the trip. I enjoyed it，too.(I enjoyed it as well.)他喜歡這次旅行，我也喜歡。他喜歡這次旅行，我也喜歡。He didnt enjoy the trip.I didnt enjoy it，either.他不喜歡這次旅行，我也不喜歡。他

12、不喜歡這次旅行，我也不喜歡?？键c訓練考點訓練綜合能力提高綜合能力提高一、單項選擇一、單項選擇(10分分)1You can find_ red pen and_ orange pencil on the desk in the classroom.Aa; an Ba; a Can; a Dan; an解析：解析：考查冠詞用法?？疾楣谠~用法。a，an在句中表示數(shù)量在句中表示數(shù)量“一一”。an用于以元音音素開頭的單詞前，用于以元音音素開頭的單詞前，a用于以輔音音素開用于以輔音音素開頭的單詞前。頭的單詞前。答案：答案：A2(2013連云港連云港)Clark, your room is really i

13、n a mess. It needs_.Sorry, mum. Ill do it at once.Aclean BcleanedCto clean Dto be cleaned解析：解析：考查非謂語動詞?？疾榉侵^語動詞。it 指代前面的指代前面的room，與，與clean之之間是動賓關(guān)系。間是動賓關(guān)系。need to be doneneed doing意為意為“需要需要被被”。答案：答案：D3Lucy, this is my new friend, Jack.Hi, Jack. Nice to meet you._.AIm OK BMy names LeoCNice to meet you,

14、 too DHow do you do解析：解析：考查交際用語?？疾榻浑H用語。Nice to meet you.“見到你真高見到你真高興。興?！贝鹫Z應(yīng)為答語應(yīng)為“Nice to meet you，too”，故選，故選C。答案：答案：C4The pet dog in your hand is very nice.Is it_？Yes, but Ill give it to my friend, Lucy, as_ birthday present.Ayou; her Byours; hersCyours; her Dyou; hers解析：解析：考查代詞用法。第一個空用名詞性物主代詞，意考查代詞

15、用法。第一個空用名詞性物主代詞，意為為“你的寵物狗你的寵物狗”，故用，故用yours; 第二個空用形容詞性物第二個空用形容詞性物主代詞，意為主代詞，意為“她的她的”，故用，故用her。答案：答案：C5The cloth _ very soft and comfortable.Asmells Btastes Cfeels Dsounds解析：解析：考查系動詞的用法?？疾橄祫釉~的用法。smell“聞起來聞起來”；taste“嘗起嘗起來來”；feel“感覺感覺”；sound“聽起來聽起來”。由句意可知。由句意可知C項項正確。正確。答案：答案：C6My hobby is changing all th

16、e time. Now I am_ in collecting coins. Its_ and valuable.Ainteresting; interested Binterested; interestingCinterested; interested Dinteresting; interesting解析：解析：考查考查interest的用法。的用法。be interested in是固定用法，是固定用法，意為意為“對對感興趣感興趣”；修飾物時用；修飾物時用interesting。故選。故選B。答案：答案：B7Please call me _ 12345 for help if you

17、 have any problems.Aunder Bat Cas Din解析：解析：撥打電話用撥打電話用call sb. at電話號碼。電話號碼。答案：答案：B8(2013溫州溫州)Its_ to listen to light music when you feel tired.Adangerous Bscary Crelaxing Ddifficult解析：解析：考查形容詞辨析?？疾樾稳菰~辨析。dangerous“危險的危險的”；scary“可怕的可怕的”；relaxing“令人放松的令人放松的”；difficult“困困難的難的”。由句意可知選。由句意可知選C項。項。答案：答案：C9M

18、iss King has visited the art museum.Im going to_ her somewhere else this afternoon.Atake Bbring Cpush Dcarry解析：解析：句意為句意為“King女士已經(jīng)參觀了美術(shù)館，今天下午女士已經(jīng)參觀了美術(shù)館，今天下午我將帶她去其他的地方我將帶她去其他的地方”。take“帶去帶去”；bring“帶來帶來”；push“推推”；carry“搬；攜帶搬；攜帶”。答案：答案：A10Mr Jackson keeps lots of _ on his farm.Asheep Bchicken Cgoose Dpan

19、das解析：解析：考查名詞復數(shù)?？疾槊~復數(shù)。sheep為單復數(shù)同形的名詞，為單復數(shù)同形的名詞，chicken, goose是單數(shù)形式，由句意及是單數(shù)形式，由句意及l(fā)ots of可知選可知選A項。項。答案：答案：A1A. of Bto Cunder Dbehind解析：解析：of表示名詞所有格。表示名詞所有格。答案：答案：A2A. / Bsame Csome Done解析：解析：in the same class表示表示“在同一個班上在同一個班上”。答案：答案：B3A. her Bhim Chis Dhe解析：解析：Li Lei是男孩，其物主代詞應(yīng)是是男孩，其物主代詞應(yīng)是his。答案：答案：C

20、4A. Its BLet us CIt DLet解析：解析：Let us.表示表示“讓我們讓我們”。答案：答案：B5A. two Bthree Cfour Dfive解析：解析：由下文由下文“They are twins.”可知?？芍?。答案：答案：A6A. is Bbe Cam Dare解析：解析：主語主語their names是復數(shù)。是復數(shù)。答案：答案：D7A. Its BIt CIts DIts解析：解析：a cat的物主代詞為的物主代詞為its。答案：答案：C8A. in Bon Cbehind Dto解析：解析：on the floor表示表示“在地上在地上”。答案：答案：B9A. /

21、 BThe CAnd DA解析：解析：此處表示特指。此處表示特指。答案：答案：B10A. grade Brow Cschools Dclasses解析：解析：in different classes“在不同的班里在不同的班里”。答案：答案：D1Are the British soccer and the American football the same games?AYes，they are. BNo，they arent.CWe dont know.解析：解析：由第一段中由第一段中“But they are different games.”得知。得知。答案：答案：B2Which do

22、Americans call football?解析：解析：由第二段中由第二段中“.but an American football is oval，like an egg.”(但美式足球是橢圓形的，就像雞蛋一但美式足球是橢圓形的，就像雞蛋一樣。樣。)得知。得知。答案：答案：B3Do they have the same number of players on the field?AYes，they do. BNo，they dont.CNo，they arent.解析：解析：由第二段中第二、三、四句得知。由第二段中第二、三、四句得知。答案：答案：A4In which team can th

23、e players catch the ball with their hands?AAmerican football team.BBritish soccer team.CBoth A and B.解析：解析：由第三段中由第三段中“In American football，players can catch the ball with their hands.”得知。得知。答案：答案：A5Whats the best title(題目題目)of the passage?AAmerican footballBBritish soccerCThe differences between Ame

24、rican football and British soccer解析：解析：由第一段中由第一段中“Do you know the differences between them？”可知，本文主要講述了美式足球和英可知，本文主要講述了美式足球和英式足球之間的不同點。式足球之間的不同點。答案：答案：C四、補全對話。四、補全對話。(10分分)根據(jù)上下文的意思，把下列對話補充完整。根據(jù)上下文的意思，把下列對話補充完整。五、書面表達五、書面表達(20分分)假如你是假如你是Jim，請根據(jù)提示給你的筆友，請根據(jù)提示給你的筆友Lucy寫一封信，寫一封信，介紹一下你的情況。介紹一下你的情況。要求：要求：1語言通順，意思連貫，書寫規(guī)范；語言通順，意思連貫，書寫規(guī)范；2信息完整，可適當發(fā)揮；信息完整，可適當發(fā)揮；360詞左右。詞左右。提示：提示：1Name：JimAge：13Sex：M(男男)2Address：Beijing，China3Telephone：69704721Email：4Favorite fruit：apples，orangesFavorite Sports：basketball，soccer