《高中語文 第2單元 第5課《滕王閣序》課件 新人教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第2單元 第5課《滕王閣序》課件 新人教版必修5（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、滕王閣序滕王閣序王王 勃勃 文學(xué)故事： 王勃著滕王閣序時(shí)年十四。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之，已宿構(gòu)矣。及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂衣而起，專令人伺其下筆。第一報(bào)云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生談。”又報(bào)云“星分翼軫，地接衡廬”，公聞之，沈吟不言。又云“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，當(dāng)垂不朽矣！”遂亟請(qǐng)宴所，極歡而罷。 唐摭言（卷五）作者簡(jiǎn)介 王勃，字子安，初唐四杰之一。六歲便善寫文章。人稱神童。據(jù)說 約十五歲時(shí)被薦于朝任職。后因?qū)懳恼碌米餀?quán)貴而被革職。約二十六歲時(shí)前往交趾探望家父，路過南昌，赴都督閻某在滕王閣的宴會(huì)，
2、賦詩(shī)并作序。后在赴探親途中渡海溺水，驚悸而死。滕王閣序遂成為他的“絕唱”。 （初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王） 滕王閣介紹 滕王閣由唐高祖之子滕王李元嬰任都督時(shí)，于公元653年下令在江西南昌修建。樓閣面臨贛江，處于贛江和撫河交匯處。與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓。此樓在歷史上迭廢迭興達(dá)28次?，F(xiàn)在的滕王閣樓于1989年10月8日竣工，全樓九層，高57.5米，背城臨江，距唐代遺址百余米。 文體知識(shí) 1 序：是寫在文章前面的文字，用于說明書籍寫作或出版的意圖、宗旨、過程、編排體例等內(nèi)容。由作者本人寫，也可由他人代寫。 2 駢體文：古代一種字句整齊、音韻鏗鏘、對(duì)仗工整、多用典故的文體。多屬應(yīng)
3、用文。有的用于抒情、寫景，具有濃郁的詩(shī)意。全篇以雙句為主，講究對(duì)仗和聲律。其中尤以“四六文”突出，其句式以四字句和六字句相間。此文體盛行于唐代。滕王閣序?yàn)轳夡w文。整 體把握全文框架，劃分文章層次 全文分為四部分： 第一部分：“南昌故都-躬逢勝餞?！?第二部分：“時(shí)維九月-聲斷衡陽之浦。” 第三部分：“遙襟俯暢-豈效窮途之哭?！?第四部分：“勃，三尺微命-各傾陸海云爾?！?文章分析文章分析 第一部分 南昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳，臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙
4、臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電清霜，王將軍之武庫(kù)。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。分析第一部分 古今變遷： 南昌故郡, 洪都新府 空間之雄： 星分翼軫-控蠻荊而引甌 越 雄州霧列 臺(tái)隍枕夷夏之交 人物之盛： 物華天寶-徐孺下陳蕃之榻 俊彩星馳 賓主盡東南之美 主賓盛宴：都督閻公之雅望-躬逢勝餞 第二部分 時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ａ仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲，得仙人之舊館。層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍，山原曠
5、其盈視，川澤盱其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。虹銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。分析第二部分 交代時(shí)間：時(shí)維九月，序?qū)偃?描繪秋景：潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫 赴閣途中：儼驂鯡于上路-得仙人之舊館 樓閣四周山水：層巒聳翠-列岡巒之體勢(shì) 登閣 遠(yuǎn)眺所見：披繡闥-聲斷衡陽之浦 千古名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 第三部分 遙襟俯暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。 天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來
6、，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下，指吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？ 嗟乎！時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)。所賴君子安貧，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空懷報(bào)國(guó)之心；阮藉猖狂，豈效窮途之哭！分析第三部分 贊美與會(huì)者：遙襟俯暢-二難并 由宴會(huì)引出感慨：窮睇眄于中天-識(shí)盈虛之有數(shù) 抒發(fā)身世之感：望長(zhǎng)安于日下-奉宣室以何年 引用典故抒懷：?jiǎn)韬?豈乏明時(shí) 勉勵(lì)
7、自己守節(jié)不變：所賴君子安貧-豈效窮途之哭 第四部分 勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今晨捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？ 鳴呼！勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙誠(chéng)，恭疏短引。一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾： 滕王高閣臨江渚， 佩玉鳴鸞罷歌舞。 畫棟朝飛南浦云， 珠簾暮卷西山雨。 閑云潭影日悠悠， 物換星移幾度秋。 閣中帝子今何在？ 檻外長(zhǎng)江空自流分析第四部分 寫自己報(bào)國(guó)無門之
8、情懷：勃-慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng) 寫路過滕王閣的原因及與會(huì)的喜悅：舍簪笏于百齡-喜托龍門 借典故表明自己愿意作詩(shī)：楊意不逢-奏流水以何慚 再贊盛會(huì)表作序旨意：?jiǎn)韬?各傾陸海云爾 滕王閣詩(shī)：滕王高臨江渚-檻外長(zhǎng)江空自流作品鑒賞 滕王閣序流傳千古的原因是多方面的，從語言方面談，主要是有工整的對(duì)偶和文情并茂的警句。 1 對(duì)偶：本文為駢體文，文中四字句、六字句很多，全文除九個(gè)字外，前后語句完全對(duì)偶。有的是句與句對(duì)偶，有的是句子內(nèi)部詞或詞組對(duì)偶。同時(shí)講究平仄，音調(diào)十分和諧。讀來瑯瑯上口。 不對(duì)偶的字：嗟乎 所賴 勃 嗚呼 云爾 句與句對(duì)偶：星分翼軫，地接衡廬 句子內(nèi)部對(duì)偶：襟三江而帶五湖 2 警句：本文對(duì)警句的提煉方式靈活。 直接概括。例：物寶天華-徐孺下陳蕃之榻 表面矛盾而意思連貫。例：老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志 連接不相關(guān)的事物而造成獨(dú)特意境。例：關(guān)山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客 這些警句大多具有很深的蘊(yùn)意。作業(yè) 1 朗讀直至背誦 2 仿照課文中句式，寫對(duì)偶句 A：滕王閣中，高朋滿座 B ：見秋水之浩淼， 參考答案：A 都督宴上，盛友如云 B 望長(zhǎng)天之明徹 3 找出文中所有典故，細(xì)細(xì)體會(huì)其含義。
高中語文 第2單元 第5課《滕王閣序》課件 新人教版必修5
