粵教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第二單元《小河淌水》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、小河淌水教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過欣賞、學(xué)唱小河淌水,同學(xué)們能從情感上喜愛這首民歌,感受音樂情緒、歌曲的內(nèi)容及云南民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的熱情;2. 過程與方法:完整而充分的聆聽歌曲,通過感受、欣賞、演唱和表演等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)云南音樂的風(fēng)格特點(diǎn)與韻味;3. 知識(shí)與技能:能夠用優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲唱出彌渡山歌小河淌水婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻味。了解歌曲的創(chuàng)作背景、倚音、換頭合尾等音樂知識(shí)。二、教材分析小河淌水是一首經(jīng)典的云南民歌,由尹宜公創(chuàng)作于1947年。全曲是羽調(diào)式,五個(gè)樂句,速度稍慢,歌詞質(zhì)樸自然,富于想象,感情真摯、內(nèi)在,音區(qū)較高,音域較寬;以從容舒展、比較自由的節(jié)奏

2、和回環(huán)起伏、清新優(yōu)美而具有云南地方特色的旋律,描繪了一個(gè)充滿詩情畫意的深遠(yuǎn)意境。三、學(xué)情分析1. 通過一年的初中音樂學(xué)習(xí),八年級(jí)學(xué)生感受音樂、分析音樂的能力有了明顯的提高。大多數(shù)同學(xué)都很熱愛中國民歌,對(duì)音樂的學(xué)習(xí)充滿樂趣,積極性較高;2. 在唱歌、視唱樂譜等方面,大部分同學(xué)都有一定的基礎(chǔ),但還有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)較弱,我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心,鼓勵(lì)他們熱愛民族音樂。四、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲小河淌水,感受云南民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2. 教學(xué)難點(diǎn):云南民歌韻味的把握。五、教學(xué)過程1. 導(dǎo)入一陣清風(fēng)吹來,把我們帶入了美麗的七彩云南。2. 教師范唱和竹笛伴奏小河淌水3. 聆聽教師范唱,感受歌曲情緒

3、老師:同學(xué)們,聽了老師演唱的這首歌曲,你們有怎樣的感受呢?(學(xué)生回答)4. 介紹創(chuàng)作背景1947年尹宜公在云南彌渡民歌月亮出來亮汪汪和放羊歌的基礎(chǔ)上,經(jīng)過改編和填詞創(chuàng)作出了這首歌曲。5. 視唱樂譜和模唱(1) 準(zhǔn)確演唱歌曲中出現(xiàn)的裝飾音倚音。(2) 了解“變換拍子”。6. 加入歌詞跟音樂演唱歌曲7. 介紹民歌等音樂知識(shí)小河淌水是云南彌渡山歌,旋律婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),深受世界各國人民的喜愛,被譽(yù)為“東方小夜曲”。8. 跟音樂再次演唱歌曲9. 演唱力度的把握p、 mp、 mf f、 整首歌曲的力度是由弱漸強(qiáng),再由強(qiáng)漸弱,創(chuàng)造一種歌聲由遠(yuǎn)及近,逐漸流向遠(yuǎn)方的意境。10. 跟音樂有感情的演唱歌曲11. 解決問

4、題注意歌曲第四樂句“哥??!哥?。「绨。 钡那榫w一定要飽滿,強(qiáng)和漸弱希望同學(xué)們演唱的更好一點(diǎn)。12. 跟音樂再次有感情的演唱歌曲同時(shí)思考一個(gè)問題,歌曲中出現(xiàn)了哪些基本音級(jí)?13. 民族五聲調(diào)式小河淌水是羽調(diào)式。14. 跟音樂伴奏演唱歌曲同時(shí)思考,歌曲中有沒有旋律相同的樂句呢?15. 換頭合尾老師:同學(xué)們演唱的不錯(cuò)。這首歌曲總共有五個(gè)樂句+引子和尾聲組成。哪些樂句的旋律是相同的呢?(學(xué)生回答,教師總結(jié))換頭合尾:a+b+al+a2+b16. 跟音樂伴奏再次演唱歌曲17. 女生演唱小河淌水18. 教師巴烏獨(dú)奏拉祜族民歌婚誓19. 教師葫蘆絲獨(dú)奏月光下的鳳尾竹20. 感受云南音樂的風(fēng)格特點(diǎn)聽了幾首云南的音樂,那誰來感受總結(jié)一下云南音樂具有怎樣的風(fēng)格特點(diǎn)呢?21. 完整演唱那么最后,請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起跟著音樂伴奏完整地有感情的來演唱這首云南民歌小河淌水。十二、小結(jié)本課今天這堂課,我們學(xué)習(xí)了云南民歌小河淌水,感受了歌曲的情緒,了解了歌曲相關(guān)的音樂知識(shí),并且同學(xué)們完整的演唱了這首民歌。那么老師希望同學(xué)們課后能夠多欣賞一些我們中國優(yōu)秀的民族音樂、民族歌曲,感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力。因?yàn)橹挥忻褡宓牟攀鞘澜绲?

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